Questões de Concurso Comentadas para nível superior

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Ano: 2018 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santa Rosa - RS
Q1231024 Relações Públicas
Classifica-se Cerimonial, de maneira mais compacta e sintética, como: Cerimoniais Públicos e Cerimoniais Privados. Em se tratando dos Cerimoniais Públicos, analise as assertivas abaixo:  
I. Principais características: solene, formal e protocolar.                    II. São algumas de suas funções prioritárias: legislativa, pedagógica e ética, informal e social.   III. É aplicado aos órgãos dos poderes Legislativo, Executivo e Judiciário a níveis federais, estaduais, municipais e órgãos diplomáticos.  IV. Tem como conteúdo básico principal as normas dos cerimoniais públicos federais, estaduais e municipais (legislação).  
Quais estão corretas?
Alternativas
Ano: 2018 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santa Rosa - RS
Q1231020 Relações Públicas
As posses consistem em oficializar alguém em uma determinada função. Analise as assertivas abaixo em relação a eventos de posse e assinale V, para as verdadeiras, ou F, para as falsas. 
(  ) As posses são cerimônias abertas sem necessidade de envio de convites.   (  ) A posse se dá com pronunciamento de um termo de compromisso, leitura de termo de posse e assinatura do empossado em situações em que não há regimento regulador.  (  ) A disposição dos presentes nas cerimônias de posse em geral ocorre por ordem de chegada.   (  ) Uma posse transcorre com o pronunciamento de quem dá a posse, o discurso de quem sai, o pronunciamento do termo de compromisso e a assinatura do empossado.  
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Ano: 2018 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santa Rosa - RS
Q1230998 Relações Públicas
Tendo como base o conceito de evento e suas características, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Ano: 2018 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santa Rosa - RS
Q1230923 Relações Públicas
De acordo com o Manual de Eventos do Senado Federal (2007), o sucesso de um evento está ligado ao empenho dos organizadores em planejá-lo e organizá-lo. São etapas do planejamento e organização de eventos as seguintes, EXCETO: 
Alternativas
Ano: 2018 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santa Rosa - RS
Q1230904 Relações Públicas
Relativamente aos tipos de eventos e suas descrições, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.    Coluna 1  1. Exposição.  2. Conferência.  3. Feira.  4. Simpósio.  5. Convenção.  6. Concursos.    Coluna 2   (  ) Visa apenas divulgar, é fixo(a).   (  ) Competição que estimula o interesse do público participante em que os vencedores poderão receber prêmios em dinheiro, taças, certificados, medalhas, etc.   (  ) Apresentação de um assunto de amplo conhecimento daquele que fará a apresentação. Esse, por sua vez, muitas vezes é uma pessoa reconhecidamente competente.   (  ) Normalmente com tema científico, não tem objetivo de debater, mas de realizar intercâmbio de informações.   (  ) Amplo(a), fixo(a) e visa vender. Permite venda de espaço físico.  (  ) Exposição de assuntos por várias pessoas. É promovido(a) por entidade empresarial ou política.    A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
Alternativas
Ano: 2015 Banca: FUNCAB Órgão: Prefeitura de Anápolis - GO
Q1225963 Noções de Informática
Um usuário do MS Excel 2010, em português, precisa inserir uma função em uma planilha que estime a variação com base em uma amostra, ignorando valores lógicos e texto na amostra. 
Ele deve utilizar a função:
Alternativas
Q1216592 Educação Física
Nutrientes são as substâncias que devem ser ingeridas para participar da formação ou regeneração de tecidos, do metabolismo, ou do fornecimento de energia ao indivíduo. Sua ingestão abaixo do limite mínimo produz doenças ao passar do tempo; por outro lado, se o indivíduo ingere os nutrientes em excesso, aumentará o seu peso e trará efeitos negativos. NÃO se refere a nutriente:
Alternativas
Q1216591 Educação Física
A intensidade do treinamento é um fator mais decisivo na obtenção de um condicionamento aeróbio bem-sucedido, considerando as fontes de energia necessárias. Tal intensidade pode ser expressa de várias formas. O percentual do consumo de oxigênio do organismo é expresso por:
Alternativas
Q1216590 Educação Física
“Exercícios de resistência de longa duração que desenvolvem o condicionamento cardiorrespiratório. Requerem um esforço prolongado e contínuo, envolvendo vários grupos musculares durante a atividade.” A afirmativa se refere às atividades:
Alternativas
Q1216589 Educação Física
O treinamento de força tem como principal objetivo desenvolver níveis de força e resistência ideais que possam ser utilizados em diversas situações no dia a dia. Em consequência disso, há uma menor redução dessa qualidade física ao longo da vida. NÃO condiz com um bom planejamento e prescrição de um treinamento de força muscular:
Alternativas
Q1216588 Educação Física
O monitor de atividades esportivas deve se atentar às ocorrências e acidentes entre os alunos e colegas de trabalho. Diante de uma convulsão, são considerados sinais ou sintomas característicos de uma convulsão, EXCETO:
Alternativas
Q1216587 Educação Física
Uma das formas para combater a obesidade é o balanço calórico. Um balanço calórico negativo se refere a uma das formas de reduzir a gordura corporal. Aliado à atividade física, se aumenta o gasto calórico favorecendo o balanço calórico negativo. Quando o indivíduo emagrece saudavelmente, sabe-se que ele reduz o seu percentual de gordura corporal. É correto afirmar que as células adiposas desse indivíduo:
Alternativas
Q1216586 Educação Física
“Para um bom desenvolvimento das valências físicas tanto para alunos quanto atletas, é necessário respeitar os Princípios Científicos do Treinamento Desportivo. Considere um indivíduo submetido a um trabalho muito intenso que só poderá executá-lo por curto espaço de tempo. Por outro lado, em um trabalho de longa duração, a carga será necessariamente moderada.” A descrição se refere a um Princípio Científico do Treinamento Desportivo; assinale-o.
Alternativas
Q1216585 Educação Física
A coordenação motora geral se refere à qualidade física que permite ao homem assumir a consciência e a execução, levando a uma integração progressiva de aquisição e, ainda, favorece uma ação ótima dos diversos grupos musculares na realização de uma sequência de movimentos eficiência e economia. NÃO se trata de característica relacionada ao desenvolvimento da aprendizagem da coordenação motora.
Alternativas
Q1216584 Educação Física
“Esse paradesporto foi criado por um austríaco e um alemão para a reabilitação de veteranos cegos, em 1946. Foi apresentado ao mundo nas Paraolimpíadas de TorontoCanadá, em 1976. Trata-se de um jogo no qual participam duas equipes de três jogadores; a dimensões da quadra é a mesma de uma quadra de voleibol. A bola contém guizos para informar sua direção; depois de lançada com as mãos deverá tocar pelo menos uma vez na quadra adversária antes de cruzar a linha da trave adversária. Vence a equipe que marcar mais gols.” Trata-se do paradesporto:
Alternativas
Q1216583 Educação Física
O termo Paraolimpíada foi utilizado pela primeira vez em 1964, baseado nos próprios ideais olímpicos. Hoje em dia, os participantes desses jogos utilizam das mesmas instalações esportivas que os atletas considerados normais. Trata-se de um paradesporto:
Alternativas
Q1216582 Educação Física
A fratura consiste em solução inesperada da continuidade de um osso em termos mais claros; quebra do osso. A causa mais frequente é a acidental, embora possa decorrer por demais fatores. Há três tipos de fraturas conhecidas; assinale-as.
Alternativas
Q1216581 Educação Física
Perda súbita e temporária de consciência, o desmaio é, geralmente, por deficiência na ingestão de alimentos e por emoções repentina e violenta, dentre outras. Pode ocorrer de forma inesperada ou ser precedido de sinais e sintomas como tontura, palidez intensa, suor abundante, náuseas e escurecimento da visão. Considerando um indivíduo prestes a desmaiar, assinale a conduta correta.
Alternativas
Q1216580 Educação Física
Sabemos que os alongamentos trazem enormes benefícios ao corpo, preparando músculos e articulações para atividades mais intensas ou relaxando após uma sessão de treino. NÃO se trata de um benefício do alongamento:
Alternativas
Q1216579 Educação Física
De modo geral, qualquer movimento que acarreta aumento da amplitude de uma articulação pode ser chamado de exercício de alongamento. O alongamento pode ser passivo ou ativo. Caracteriza um alongamento ativo:
Alternativas
Respostas
901: D
902: B
903: B
904: D
905: C
906: D
907: D
908: D
909: B
910: D
911: D
912: A
913: D
914: C
915: B
916: C
917: D
918: D
919: B
920: D