Questões de Concurso Comentadas para Monitor de Aluno

Q3092666

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO Provas: IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO - Professor Nível P-III | IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO - Monitor de Creche Nível P-II |

Q3092666 Pedagogia

Leia o texto a seguir.
Para o neoliberalismo, o parâmetro de funcionamento da sociedade é a própria organização “empresarial”, tomada como modelo racional de organização, apagando a historicidade das “instituições”, transformando-as em miniorganizações empresariais de prestação de serviços – saúde, educação, segurança, previdência etc.
Disponível em: <https://youtu.be/QDDVZsU2AvU>. Acesso em: 24 set. 2024.

A reforma empresarial implementada na educação brasileira por meio de políticas de regulação do Estado tem como finalidade

A

a privatização da educação, ou seja, sua inserção no livre mercado, como uma organização empresarial atendendo as demandas do modelo neoliberal de Estado.

B

a ampliação da oferta de educação pública para todas as classes sociais e a universalização do acesso aos níveis mais elevados da escolarização.

C

a formação da mão de obra para o mercado e a superação das desigualdades socais por meio do pleno emprego e a formação para a autonomia.

D

a inserção de práticas pedagógicas progressistas que possibilitem a compreensão crítica da realidade e a superação do modelo neoliberal de sociedade.

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Q3092665

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO Provas: IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO - Professor Nível P-III | IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO - Monitor de Creche Nível P-II |

Q3092665 Pedagogia

As universidades são instituições pluridisciplinares de formação dos quadros profissionais de nível superior, de pesquisa, de extensão e de domínio e cultivo do saber humano. Segundo a Lei de Diretrizes e Bases (LDB), Lei nº 9.394/96, artigo 52, é assegurada às universidades, no exercício de sua autonomia,

A

criar leis que regulamentem a gestão e o funcionamento de suas instituições e do seu quadro de pessoal.

B

estabelecer o piso salarial dos seus professores e os critérios de progressão na carreira promovendo a valorização dos profissionais em exercício.

C

fixar os currículos dos seus cursos e programas, observadas as diretrizes gerais pertinentes.

D

prestar assistência técnica e assessoria pedagógica aos Estados e Municípios quanto à elaboração de seus programas e currículos destinados às escolas de Educação Básica.

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Q3092664

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO Provas: IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO - Professor Nível P-III | IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO - Monitor de Creche Nível P-II |

Q3092664 Pedagogia

Leia o excerto a seguir.

Ensinar exige compreender que a educação é uma forma de intervenção no mundo.

FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia. São Paulo: Editora Unesp, 2001, p. 96.

São preceitos fundamentais da pedagogia de Paulo Freire

A

a integração de todos os indivíduos ao modelo capitalista de produção e acesso aos bens sociais comuns.

B

a compreensão das formas de dominação ideológica, o ajuste dos trabalhadores ao mercado e a luta pela distribuição do capital de acordo com os méritos individuais.

C

a formação para autonomia, conscientização da classe trabalhadora e transformação da sociedade capitalista.

D

a superação da educação bancária buscando a conciliação entre capital e trabalho de modo garantir o pleno funcionamento da economia de mercado.

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Q3092663

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO Provas: IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO - Professor Nível P-III | IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO - Monitor de Creche Nível P-II |

Q3092663 Pedagogia

Texto associado

Desde a década de 1990, as avaliações externas à escola ganharam força no cenário educacional brasileiro se sustentando no discurso da qualidade estabeleceram rankings com os melhores e piores resultados, tanto dos sistemas de ensino como das escolas. Na Educação Básica, o indicador de qualidade que estabelece esse rankeamento é o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB).

O IDEB é calculado considerando

A

as médias das avaliações do SAEB e do ENEM.

B

as médias das avaliações do SAEB e da Prova Brasil.

C

os dados de evasão obtidos no censo escolar e os resultados da Prova Brasil.

D

os dados de aprovação obtidos no censo escolar e as médias do SAEB.

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Q3092659

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO Provas: IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO - Professor Nível P-III | IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO - Monitor de Creche Nível P-II | IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO - Fiscal de Tributos |

Q3092659 Noções de Informática

Um estudante de graduação em Matemática está utilizando um microcomputador no qual está instalado o sistema operacional Windows 10 e o pacote LibreOffice 24.2.6.x. Ele está com o programa Calc em execução. A imagem a seguir representa uma porção da planilha eletrônica na qual ele está trabalhando.

Imagem associada para resolução da questão

O mouse está com foco na célula A5, e ele digita o comando =SOMARPRODUTO(A1:C3;E1:G3) e, em seguida, pressiona a tecla <ENTER>.. O resultado que será apresentado na célula A5 é

A

4.

B

56.

C

96.

D

124.

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Q3092657

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO Provas: IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO - Professor Nível P-III | IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO - Monitor de Creche Nível P-II | IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO - Fiscal de Tributos |

Q3092657 Noções de Informática

Um usuário está com diversos arquivos em sua área de trabalho do Windows 10. Um desses arquivos é um boleto bancário, em formato PDF (Portable Document Format), que foi recebido por e-mail. Quando aplica um duplo clique sobre o ícone do arquivo, ele é aberto pelo navegador de Internet Microsoft Edge, o que não é o desejado, dado que o usuário possui o programa Adobe Acrobat Reader instalado neste computador e gostaria de abrir o arquivo do boleto bancário utilizando-o. Para fazer com que isso aconteça, o usuário deve

A

clicar com o botão direito do mouse sobre o ícone do arquivo do boleto bancário, abrindo um menu pop-up. Nele, escolher a opção Abrir com… e, em seguida, no novo menu pop-up que aparecerá, escolher a opção Adobe Acrobat Reader.

B

remover o programa Internet Microsoft Edge do computador, pois a sua instalação impossibilita que qualquer outro programa presente no equipamento seja capaz de abrir um arquivo PDF e, em seguida, aplicar um duplo clique sobre o ícone do arquivo.

C

clicar com o botão direito do mouse sobre o ícone do arquivo do boleto bancário, abrindo um menu pop-up. Nele, escolher a opção Enviar para e, em seguida, no novo menu pop-up que aparecerá na tela, escolher a opção Adobe Acrobat Reader.

D

recortar o arquivo da área de trabalho e colá-lo na pasta padrão denominada PDF, pois somente nesta pasta é que arquivos podem ser abertos utilizando o Adobe Acrobat Reader. Em seguida, basta aplicar um duplo clique sobre o nome do arquivo do boleto bancário.

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Q3092654

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO Provas: IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO - Professor Nível P-III | IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO - Monitor de Creche Nível P-II | IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Carmo do Rio Verde - GO - Fiscal de Tributos |

Q3092654 Conhecimentos Gerais

Leia o texto a seguir.
Sem a presença dos cercados de arame, inexistentes no período, o gado era criado solto pelas pastagens, sendo identificado apenas pela marca do proprietário e servido de sal nas águas.
SEVILHA, Fabíola. História Ambiental da Capitania de Goiás: mineração e transformação agroecológica da terra (1726-1822). Fronteiras: Revista Catarinense de História, n. 30, p. 111, 2018.

A prática descrita no fragmento é classificada como

A

pecuária intensiva.

B

pecuária extensiva.

C

agricultura intensiva.

D

agricultura extensiva.

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Q3074193

Ano: 2024 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG Prova: Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG - Monitor de Alunos |

Q3074193 Pedagogia

É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária. A garantia de prioridade compreende: (Art. 4º, §ú, ECA)

A

Postergação de atendimento nos serviços públicos ou de relevância pública.

B

Precedência de atendimento nos serviços públicos ou de relevância pública.

C

Precedência de atendimento nos serviços privados ou de relevância pública.

D

Precedência de atendimento nos serviços públicos ou de irrelevância pública.

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Q3074192

Ano: 2024 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG Prova: Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG - Monitor de Alunos |

Q3074192 Pedagogia

A União incumbir-se-á de: (Art. 9º, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB – Lei Federal nº 9.394/96)

A

Estabelecer, em colaboração com os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, competências e diretrizes para a educação infantil, o ensino fundamental e o ensino médio, que nortearão os currículos e seus conteúdos mínimos, de modo a assegurar formação básica comum.

B

Impedir processo nacional de avaliação do rendimento escolar no ensino fundamental, médio e superior, em colaboração com os sistemas de ensino, objetivando a definição de prioridades e a melhoria da qualidade do ensino.

C

Estabelecer, em colaboração com os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, competências e diretrizes para a educação infantil, excluindo o ensino fundamental e o ensino médio, que nortearão os currículos e seus conteúdos mínimos, de modo a assegurar formação básica comum.

D

Estabelecer, em colaboração com os sistemas de ensino, objetivos para a definição de prioridades e a piora da qualidade do ensino.

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Q3074191

Ano: 2024 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG Prova: Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG - Monitor de Alunos |

Q3074191 Pedagogia

O acesso à educação básica obrigatória é direito público subjetivo, podendo qualquer cidadão, grupo de cidadãos, associação comunitária, organização sindical, entidade de classe ou outra legalmente constituída e, ainda, o Ministério Público, acionar o poder público para exigi-lo. O poder público, na esfera de sua competência federativa, deverá: (Art. 5º, §1º, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB – Lei Federal nº 9.394/96)

A

Ignorar anualmente as crianças e adolescentes em idade escolar, bem como os jovens e adultos que não concluíram a educação básica.

B

Recensear anualmente as crianças e adolescentes em idade escolar, bem como os jovens e adultos que não concluíram a educação básica.

C

Recensear quinquenalmente as crianças e adolescentes em idade escolar, bem como os jovens e adultos que não concluíram a educação básico.

D

Recensear anualmente as crianças e adolescentes em idade escolar, bem como os idosos que não concluíram a educação básica.

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Q3074190

Ano: 2024 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG Prova: Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG - Monitor de Alunos |

Q3074190 Pedagogia

O ensino será ministrado com base em alguns princípios, dentre eles, assinale: (Art. 3º, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB – Lei Federal nº 9.394/96)

A

Gratuidade do ensino público em estabelecimentos particulares.

B

Gratuidade do ensino privado em estabelecimentos oficiais.

C

Obrigatoriedade do ensino público em estabelecimentos não oficiais.

D

Gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais.

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Q3074029

Q3074029 Atualidades

A inovação na cerimônia de abertura das Olimpíadas de Paris trouxe um novo significado para os Jogos, com eventos ocorrendo em locais emblemáticos da cidade, proporcionando uma experiência única aos espectadores e participantes. Esse formato inovador reforçou a imagem de Paris como uma cidade culturalmente rica e inclusiva. A pira olímpica, em forma de balão brilhante, tornou-se um símbolo da união e celebração que perduraria ao longo dos Jogos. Quem foram os responsáveis para acenderem a pira?

A

Charles Cote e Nadia Comaneci.

B

Tony Estanguet e Carl Lewis.

C

Teddy Riner e Marie-José Pérec.

D

Rafael Nadal e Serena Williams.

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Q3074028

Q3074028 Atualidades

O acordo de cooperação climática entre Brasil e Estados Unidos, anunciado durante a reunião do G20 em julho de 2024, aborda diversos temas relevantes para a sustentabilidade global. Entre esses temas, está incluída a reforma dos organismos multilaterais. Esse ponto específico do acordo destaca a importância de se adaptar e modernizar as instituições internacionais para melhor enfrentar os desafios ambientais contemporâneos. Considerando o contexto do acordo, identifique qual das alternativas a seguir está correta.

A

A reforma dos organismos multilaterais visa atualizar as normas de comércio internacional para favorecer a exportação de recursos naturais.

B

A reforma dos organismos multilaterais busca integrar políticas de direitos humanos com as de desenvolvimento sustentável.

C

A reforma dos organismos multilaterais pretende fortalecer a cooperação entre países desenvolvidos, excluindo países em desenvolvimento.

D

A reforma dos organismos multilaterais tem como objetivo melhorar a governança global para enfrentar crises climáticas e ambientais.

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Q3074027

Q3074027 Conhecimentos Gerais

A previsão de escassez de chuvas em julho, aliada às temperaturas mais altas no inverno, motiva o acionamento de termelétricas, impactando diretamente nos custos operacionais do sistema elétrico brasileiro. Este contexto faz com que a bandeira tarifária amarela seja acionada, resultando em um aumento na tarifa de energia elétrica para os consumidores. Os fatores que justificam essa medida incluem:

A

A necessidade de garantir a segurança do fornecimento de energia, evitando apagões, devido à menor geração de energia hídrica e maior demanda por eletricidade.

B

O aumento dos níveis dos reservatórios das hidrelétricas, que diminui a capacidade de geração de energia renovável, exigindo o uso de fontes alternativas mais caras.

C

O aumento da produção de energia elétrica por meio de fontes renováveis, como a solar e a eólica, para compensar a menor geração hídrica durante o período seco.

D

A menor necessidade de energia durante o inverno, que permite um alívio nos custos operacionais do sistema elétrico, justificando a manutenção de tarifas mais baixas.

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Q3074025

Q3074025 Atualidades

O Parque Nacional dos Lençóis Maranhenses se tornou, oficialmente, Patrimônio Natural da Humanidade em julho de 2026. A declaração foi feita pela Organização das Nações Unidas Para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO), em cerimônia de avaliação realizada em Nova Déli, na Índia. O Parque como Patrimônio Natural da Humanidade, se junta a outros seis sítios brasileiros que já possuem esse título, formando um conjunto de áreas protegidas que representam a diversidade e a riqueza natural do país. Desses outros sítios qual dos citados abaixo não é considerado um Patrimônio Natural da Humanidade:

A

Parque Nacional de Iguaçu, em Foz do Iguaçu.

B

Costa do Descobrimento, na Bahia e Espírito Santo.

C

Parque Nacional das Emas em Goiás.

D

Parque Nacional Chapada dos Guimarães, em Mato Grosso.

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Q3074004

Q3074004 Português

Texto associado

MAIS RESPEITO AOS DEFICIENTES

Reconhecer direitos é mais do que obrigação; garanti-los em lei, uma primeira providência; colocá-los ao alcance de todos, sim, a única forma de limpar o nobre discurso politicamente correto da infestação demagógica. O Brasil muitas vezes se esmera em aprovar avançada legislação, mas peca por não as transformar em realidade. É o caso das proteções às pessoas com deficiência. Leis determinam que espaços públicos e privados, bem como equipamentos urbanísticos, sejam ajustados de modo a permitir a comunicação e a locomoção de cidadãos com problemas auditivos, locomotores e visuais. Contudo, nem a capital da República cuidou de afastar os obstáculos que infernizam a vida de 45,6 milhões de brasileiros, o equivalente a quase um quarto da população (23,91%).

O fato é que as dificuldades cotidianas dos deficientes se banalizaram no país. Nem se fala da falta de rampas (ou da exagerada inclinação com que costumam ser construídas), mas das calçadas esburacadas ou recheadas de obstáculos — quando existentes, pois, não raro, cadeirantes têm que se arriscar entre os carros ou percorrer solos não pavimentados. Guias para cegos são outra raridade. Nos cruzamentos de vias, semáforos quase nunca emitem sinais sonoros. No transporte público — por si, ineficiente —, a diferença de nível entre o chão e o piso dos veículos é obstáculo intransponível. Banheiros estreitos e espaços apertados, que não dão passagem ou permitem manobrar cadeiras, são outros exemplos corriqueiros, ilustrativos do que se vê todos os dias Brasil afora.

O que dizer, então, quando a capital federal sedia a Conferência Nacional dos Direitos da Pessoa com Deficiência, organizada pela Secretaria de Direitos Humanos da Presidência da República, e participantes encontram tantos problemas pela frente que terminam por registrar ocorrência em delegacia de polícia? O vexame não pode se repetir. Brasília é Patrimônio da Humanidade, considerada a melhor cidade do país em qualidade de vida, desempenho econômico e desenvolvimento social, e candidata ao título de uma das sete mais belas do planeta. Tanta honra perderá o brilho caso não possa orgulhar-se também de ser inclusiva. E essa não é responsabilidade apenas do governo. A iniciativa privada está igualmente obrigada a corrigir deficiências — inclusive para atender as exigências legais.

Dar consequência às políticas públicas, sim, é dever do Estado. Portanto, a fiscalização cabe aos governantes nos três níveis da administração. Deles deve-se cobrar a igualdade de direitos garantida pela Constituição. Deles deve-se exigir o fim das barreiras ao ir e vir. Nesse sentido, antes mesmo de ser aberta, a 3ª Conferência Nacional dos Direitos da Pessoa com Deficiência, que termina hoje, começou a cumprir o papel de dar maior visibilidade aos problemas diários que vive no país uma população do tamanho da espanhola. É que parte de seus 980 delegados passou por apuros desde a chegada a Brasília. Alguns até tiveram de fazer peregrinações por hotéis, à procura de hospedagem apropriada. Nunca é demais lembrar: o Rio de Janeiro sediará as Olimpíadas e, portanto, as Paraolimpíadas, em 2016. Que o vexame não se amplie.

Em “Você não teria, por acaso, um isqueiro para me emprestar?” o uso da vírgula se dá pela seguinte regra:

A

Destacar aposto.

B

Separar conjunções adversativa.

C

Realçar hipérbato.

D

Isolar anacoluto.

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Q2463311

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Abadiânia - GO Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Abadiânia - GO - Monitor Escolar |

Q2463311 Pedagogia

Por que a literatura infantil é considerada uma importante aliada na formação:

A

Porque não alimenta a sensibilidade da criança.

B

Porque não utiliza recursos poéticos.

C

Porque é um gênero literário desatualizado.

D

Porque se alimenta da sensibilidade da criança através de diferentes recursos poéticos.

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Q2463310

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Abadiânia - GO Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Abadiânia - GO - Monitor Escolar |

Q2463310 Pedagogia

Indique qual é a capacidade mais destacada na infância:

A

A capacidade crítica.

B

A capacidade de memorização.

C

A capacidade inventiva e imaginativa.

D

A capacidade de análise.

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Q2463309

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Abadiânia - GO Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Abadiânia - GO - Monitor Escolar |

Q2463309 Literatura

Qual é a diferença principal entre a poesia tradicional e a contemporânea:

A

A poesia tradicional busca imitar, enquanto a contemporânea busca experimentar.

B

Ambas têm a mesma intencionalidade.

C

A poesia tradicional busca experimentar, enquanto a contemporânea busca imitar.

D

Não há diferença entre elas.

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Q2463308

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Abadiânia - GO Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Abadiânia - GO - Monitor Escolar |

Q2463308 Pedagogia

Qual é a diferença entre um texto de prazer e um texto de fruição, de acordo com Roland Barthes:

A

Um provoca contentamento e o outro desconforto.

B

Ambos partem da cultura.

C

Ambos têm o objetivo de romper com a cultura.

D

Um preenche o leitor, enquanto o outro o faz sentir-se desconfortável.

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