Questões de Concurso Comentadas para Auxiliar de Desenvolvimento

Q765257

Ano: 2016 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Cruzeiro - SP Prova: Instituto Excelência - 2016 - Prefeitura de Cruzeiro - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |

Q765257 Pedagogia

Sobre a lei federal 9.394/96 onde estabelece as diretrizes e bases da educação nacional onde a educação ,dever da família e do estado , onde á liberdade e ideais de solidariedade humana tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando este ensino será ministrado com base em alguns princípios. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta um desses princípios:

A

Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas.

B

Pluralismo de ideias e atendimentos ao educando em todas as etapas da educação básica por meio de programas suplementares de material didático.

C

Pluralismo de ideias, padrões mínimos de qualidade de ensino, definidos como a variedade e quantidade mínimas por alunos de insumos indispensáveis ao desenvolvimento do processo de ensino- aprendizagem.

D

Pluralismo de ideias e normas complementares para o seu sistema de ensino, aprendizagem e de processos pedagógicos.

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Q765255

Ano: 2016 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Cruzeiro - SP Prova: Instituto Excelência - 2016 - Prefeitura de Cruzeiro - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |

Q765255 Pedagogia

Somente um ser educado terá condição efetiva de participação social, ciente e consciente de seus direitos e deveres civis, sociais, políticos, econômicos e éticos. Nessa perspectiva, é oportuno e necessário considerar as dimensões do educar e do cuidar, em sua inseparabilidade, buscando recuperar, para a função social da Educação Básica, a sua centralidade, que é o estudante. Cuidar e educar iniciam-se na Educação Infantil, ações destinadas a crianças a partir de zero ano, que devem ser estendidas ao Ensino Fundamental, Médio e posteriores. (Diretrizes Curriculares para a Educação Básica.). Sobre educar é CORRETO afirmar:

A

Educar é enfrentar o desafio de lidar com gente, isto é, com criaturas tão imprevisíveis e diferentes quanto semelhantes, ao longo de uma existência inscrita na teia das relações humanas, neste mundo complexo. Educar com cuidado significa aprender a amar sem dependência, desenvolver a sensibilidade humana na relação de cada um consigo, com o outro e com tudo o que existe, com zelo, ante uma situação que requer cautela em busca da formação humana plena.

B

Educar não se constrói a educação e as dimensões que a envolvem como projeto transformador e libertador. A relação entre cuidar e educar se concebe mediante internalização consciente de eixos norteadores, que remetem à experiência fundamental do valor, que influencia significativamente a definição da conduta, no percurso cotidiano escolar.

C

Educar, por sua própria natureza, inclui duas significações básicas, intimamente ligadas entre si. A primeira consiste na atitude de solicitude e de atenção para com o outro. A segunda é de inquietação, sentido de responsabilidade, isto é, de cogitar, pensar, manter atenção, mostrar interesse, revelar atitude de desvelo, sem perder a ternura, compromisso com a formação do sujeito livre e independente daqueles que o estão gerando como ser humano capaz de conduzir o seu processo formativo, com autonomia e ética.

D

Educar é, pois, um princípio que norteia a atitude, o modo prático de realizar-se, de viver e conviver no mundo. Por isso, na escola, o processo educativo não comporta uma atitude parcial, fragmentada, recortada da ação humana,baseada somente numa racionalidade estratégico procedimental. Inclui ampliação das dimensões constitutivas do trabalho pedagógico, mediante verificação das condições de aprendizagem apresentadas pelo estudante e busca de soluções junto à família, aos órgãos do poder público, a diferentes segmentos da sociedade. Seu horizonte de ação abrange a vida humana em sua globalidade.

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Q765253

Ano: 2016 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Cruzeiro - SP Prova: Instituto Excelência - 2016 - Prefeitura de Cruzeiro - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |

Q765253 Pedagogia

Considerando o Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos. A educação em direitos humanos vai além de uma aprendizagem cognitiva, incluindo o desenvolvimento social e emocional de quem se envolve no processo ensino- aprendizagem. São elencados alguns princípios norteadores da educação em direitos humanos na educação básica. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta um desses princípios.

A

a educação em direitos humanos torna um elemento relevante para a vida dos(as) alunos(as) e dos(as) trabalhadores(as) da educação, envolvendo-os(as) em um diálogo sobre maneiras de aplicar os direitos humanos em sua prática cotidiana;

B

a educação em direitos humanos, por seu caráter coletivo, democrático e participativo, deve ocorrer em espaços marcados pelo entendimento mútuo, respeito e responsabilidade;

C

a inserção da educação em direitos humanos nos processos de formação inicial e continuada dos(as) trabalhadores(as) em educação, nas redes de ensino e nas unidades de internação e atendimento de adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativas, incluindo, dentre outros (as), docentes, não-docentes, gestores(as) e leigos(as);

D

integração dos objetivos da educação em direitos humanos aos conteúdos, recursos, metodologias e formas de avaliação dos sistemas de ensino;

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Q765252

Ano: 2016 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Cruzeiro - SP Prova: Instituto Excelência - 2016 - Prefeitura de Cruzeiro - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |

Q765252 Pedagogia

Com base no Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos: A educação em direitos humanos é compreendida como um processo sistemático e multidimensional que orienta a formação do sujeito de direitos, articulando dimensões: Analise as afirmações abaixo referente as dimensões: I - apreensão de conhecimentos historicamente construídos sobre direitos humanos e a sua relação com os contextos internacional, nacional e local; II - afirmação de valores, atitudes e práticas sociais que expressem a cultura dos direitos humanos em todos os espaços da sociedade; III - ênfase no papel dos direitos humanos na construção de uma sociedade justa, equitativa e democrática; IV - formação de uma consciência cidadã capaz de se fazer presente em níveis cognitivo, social, ético e político; V - desenvolvimento de processos metodológicos participativos e de construção coletiva, utilizando linguagens e materiais didáticos contextualizados; VI - encorajamento do desenvolvimento de ações de educação em direitos humanos pelo poder público e a sociedade civil por meio de ações conjuntas; VII - fortalecimento de práticas individuais e sociais que gerem ações e instrumentos em favor da promoção, da proteção e da defesa dos direitos humanos, bem como da reparação das violações; Estão CORRETAS as seguintes afirmativas:

A

II-IV- V e VI.

B

I- II- e VII.

C

I- II- IV- V e VII.

D

III- IV- V- VI e VII.

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Q765250

Ano: 2016 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Cruzeiro - SP Prova: Instituto Excelência - 2016 - Prefeitura de Cruzeiro - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |

Q765250 Português

Ainda sobre o excerto acima a expressão ‘‘aversão’’ a luz, de acordo com a gramática da língua portuguesa, como um:

A

Nome feminino, sinônimo de execração.

B

Nome masculino, sinônimo de empatia.

C

Nome masculino, sinônimo de repulsa.

D

Nome feminino, sinônimo de comunhão.

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Q765247

Ano: 2016 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Cruzeiro - SP Prova: Instituto Excelência - 2016 - Prefeitura de Cruzeiro - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |

Q765247 Português

Imagem associada para resolução da questão

A expressão dos personagens quando exclamam ‘‘Aaaaaah!! indica que eles ficaram:

Assinale a alternativa CORRETA.

A

Assustados

B

Enojados

C

Acanhados

D

Chateados

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Q553739

Ano: 2015 Banca: IOBV Órgão: Prefeitura de Apiúna - SC Prova: IOBV - 2015 - Prefeitura de Apiúna - SC - Auxiliar Desenvolvimento Educação Infantil |

Q553739 Pedagogia

A perda parcial ou total das possibilidades auditivas sonoras, variando de graus e níveis pode ser corretamente caracterizada como:

A

Deficiência visual.

B

Deficiência auditiva.

C

Deficiência mental.

D

Deficiência intelectual.

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Q553738

Ano: 2015 Banca: IOBV Órgão: Prefeitura de Apiúna - SC Prova: IOBV - 2015 - Prefeitura de Apiúna - SC - Auxiliar Desenvolvimento Educação Infantil |

Q553738 Pedagogia

Uma instituição de educação infantil deve ter os chamados “brinquedos de afeto". Isso porque tais brinquedos:

A

São importantes para a tranquilidade e segurança das crianças.

B

Oferecem ótimas oportunidades para darem os primeiros passos.

C

Permitem disciplinar os alunos mais desorganizados.

D

Possibilitam o acelerar o letramento de crianças de inclusão.

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Q553737

Ano: 2015 Banca: IOBV Órgão: Prefeitura de Apiúna - SC Prova: IOBV - 2015 - Prefeitura de Apiúna - SC - Auxiliar Desenvolvimento Educação Infantil |

Q553737 Pedagogia

Quando a instituição escolar tem procedimentos, preestabelecidos e conhecidos por todos, que devem ser tomados em caso de acidentes, tal acontecimento sinaliza qualidade da educação infantil, que por sua vez pode ser corretamente associado ao seguinte indicador:

A

Espaços e mobiliários que favorecem as experiências das crianças.

B

Crianças expressando-se por meio de diferentes linguagens plásticas, simbólicas, musicais e corporais.

C

Crianças tendo experiências agradáveis, variadas e estimulantes com a linguagem oral e escrita.

D

Segurança.

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Q553736

Ano: 2015 Banca: IOBV Órgão: Prefeitura de Apiúna - SC Prova: IOBV - 2015 - Prefeitura de Apiúna - SC - Auxiliar Desenvolvimento Educação Infantil |

Q553736 Pedagogia

No Brasil, com ratificação da Convenção da Guatemala Decreto nº 3.956/2001:

A

Independente do gênero, todos devem ter direitos e deveres iguais.

B

Todas as pessoas com deficiência têm o direito de frequentar a educação escolar em qualquer um de seus níveis.

C

Houve uma ampliação da proporção de negros em posições valorizadas no serviço público.

D

Deve-se trabalhar em sala de aula na perspectiva de diminuir os casos de homofobia nas instituições escolares.

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Q553735

Ano: 2015 Banca: IOBV Órgão: Prefeitura de Apiúna - SC Prova: IOBV - 2015 - Prefeitura de Apiúna - SC - Auxiliar Desenvolvimento Educação Infantil |

Q553735 Pedagogia

Mesmo pequenos, os bebês já interagem e se aproximam de outros para se comunicar. Nesse sentido, um Auxiliar de Educação Infantil deve ficar atento ao seguinte procedimento:

A

Impedir essa aproximação, favorecendo o pleno desenvolvimento individual de cada bebê.

B

Permitir a aproximação de apenas dois bebês a cada brincadeira ou brinquedo.

C

Ficar apenas observando os bebês e suas ações, nunca interferindo nelas.

D

Não impedir a aproximação dos bebês, mas cuidar para que um não machuque o outro pela falta de coordenação de suas ações.

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Q553734

Ano: 2015 Banca: IOBV Órgão: Prefeitura de Apiúna - SC Prova: IOBV - 2015 - Prefeitura de Apiúna - SC - Auxiliar Desenvolvimento Educação Infantil |

Q553734 Pedagogia

Por volta dos dez aos vinte meses é interessante que se disponibilize um cesto de objetos às crianças. Poderá se observar que o bebê vai encher, esvaziar e empilhar objetos que tiverem à sua disposição. No desenvolvimento infantil, tal atividade se faz importante, pois com isso ele:

A

Tenta descobrir o que fazer com os objetos.

B

Evita ser um adolescente e/ou adulto desorganizado.

C

Ele reelabora as suas capacidades físicas perdidas no dia anterior.

D

Apenas mantém mente e corpo ocupados

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Q553733

Ano: 2015 Banca: IOBV Órgão: Prefeitura de Apiúna - SC Prova: IOBV - 2015 - Prefeitura de Apiúna - SC - Auxiliar Desenvolvimento Educação Infantil |

Q553733 Pedagogia

Tendo como eixo a formação humana, a Educação Infantil, em relação ao brincar e às brincadeiras, deve proporcionar à criança a seguinte vivência:

A

Reconhecer que os seres vivos modificam o ambiente.

B

Utilizar as cores, registrando e organizando seu modo de perceber o mundo.

C

Brincar com móbiles, com bichinhos de borracha ou de pelúcia.

D

Inferir o sentido de uma palavra ou expressão.

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Q553732

Ano: 2015 Banca: IOBV Órgão: Prefeitura de Apiúna - SC Prova: IOBV - 2015 - Prefeitura de Apiúna - SC - Auxiliar Desenvolvimento Educação Infantil |

Q553732 Pedagogia

Tendo o cuidado e as relações como eixo norteador de sua prática educativa, que postura deve adotar um Auxiliar de Educação Infantil frente à interação e trocas de saberes e conhecimentos das crianças assistidas?

A

Deixar que as crianças desenvolvam todas as atividades propostas sem nenhuma interferência, mesmo que tais atividades possam representar riscos físicos reais às mesmas.

B

Prestar atenção somente nas crianças consideradas e devidamente classificadas como crianças de inclusão.

C

Promover a alfabetização e o letramento às crianças como forma de castigo pelos procedimentos atitudinais não obedecidos.

D

Acolher as crianças, cuidando delas e prestando atenção às suas emoções, na perspectiva de que aprendam a se conhecer e a se cuidar.

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Q553731

Ano: 2015 Banca: IOBV Órgão: Prefeitura de Apiúna - SC Prova: IOBV - 2015 - Prefeitura de Apiúna - SC - Auxiliar Desenvolvimento Educação Infantil |

Q553731 Pedagogia

Para criar desafios para as crianças pequenas experimentarem como encaixar a peça correta, a escolha mais adequada:

A

São os brinquedos de puxar.

B

São os cadernos de desenho.

C

São os brinquedos de encaixar.

D

São as cordas.

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Q553730

Ano: 2015 Banca: IOBV Órgão: Prefeitura de Apiúna - SC Prova: IOBV - 2015 - Prefeitura de Apiúna - SC - Auxiliar Desenvolvimento Educação Infantil |

Q553730 Pedagogia

Considerando o desenvolvimento infantil, geralmente uma criança consegue identificar algumas letras do alfabeto e números:

A

Apenas aos três anos.

B

Entre quatro e cinco anos.

C

Entre nove meses e dois anos.

D

Apenas aos sete anos.

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Q553729

Ano: 2015 Banca: IOBV Órgão: Prefeitura de Apiúna - SC Prova: IOBV - 2015 - Prefeitura de Apiúna - SC - Auxiliar Desenvolvimento Educação Infantil |

Q553729 Administração Pública

É a delegação da prestação do serviço público, a título precário e mediante licitação:

A

A permissão

B

A autorização

C

A concessão

D

A licitação

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Q553719

Ano: 2015 Banca: IOBV Órgão: Prefeitura de Apiúna - SC Prova: IOBV - 2015 - Prefeitura de Apiúna - SC - Auxiliar Desenvolvimento Educação Infantil |

Q553719 Noções de Informática

Qual a combinação de teclas utilizadas para inserir uma nota de rodapé na folha corrente em edição no Microsoft Word 2010, em sua configuração padrão?

A

Alt + Ctrl + F

B

Alt + Ctrl + P

C

Ctrl + D

D

Ctrl + R

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Q553718

Ano: 2015 Banca: IOBV Órgão: Prefeitura de Apiúna - SC Prova: IOBV - 2015 - Prefeitura de Apiúna - SC - Auxiliar Desenvolvimento Educação Infantil |

Q553718 Noções de Informática

Qual ação ocorre ao utilizarmos a combinação de teclas Ctrl + S em um texto selecionado no Microsoft Office Word 2010, em sua configuração padrão?

A

Copia o texto

B

Sublinha o texto

C

Recorta o texto

D

Cola o texto

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Q553717

Ano: 2015 Banca: IOBV Órgão: Prefeitura de Apiúna - SC Prova: IOBV - 2015 - Prefeitura de Apiúna - SC - Auxiliar Desenvolvimento Educação Infantil |

Q553717 Noções de Informática

Temos uma planilha do Microsoft Excel 2010, em sua configuração padrão, os seguintes valores nas respectivas células: A1=2, A2=5, B1=1 e B2=9. Ao inserir na célula A3 a fórmula =Media(A2:B2) obteremos o seguinte resultado:

A

1,5

B

4,25

C

7

D

15

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