Questões de Concurso
Comentadas para gestor
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Q1202125
Gerência de Projetos
Julgue o item a seguir, considerando as áreas de gerenciamento de riscos, qualidade e custos, segundo o PMBOK.
O planejamento de respostas a riscos deve considerar tanto riscos identificados e analisados quanto aqueles desconhecidos, uma vez que a incerteza é elemento indissociável do gerenciamento dos riscos do projeto.
O planejamento de respostas a riscos deve considerar tanto riscos identificados e analisados quanto aqueles desconhecidos, uma vez que a incerteza é elemento indissociável do gerenciamento dos riscos do projeto.
Q1201503
Telecomunicações
A respeito de ruído, julgue o seguinte item.
Quanto maior for a relação sinal-ruído, menor será a influência prejudicial do ruído no sinal de interesse.
Quanto maior for a relação sinal-ruído, menor será a influência prejudicial do ruído no sinal de interesse.
Q1200166
Pedagogia
Oliveira em “Gestão Democrática” afirma a premissa de uma gestão democrática do ensino público é da:
Q1199801
Noções de Informática
Navegadores são softwares que permitem a navegação por sites na internet. Qual a tecla padrão utilizada para atualizar uma página de um site?
Q1199617
Pedagogia
Analise as informações abaixo contidas em Caminhos Pedagógicos da Inclusão e responda:
I-O princípio democrático da educação para todos só se evidencia nos sistemas educacionais que se especializam em todos os alunos, não apenas em alguns deles, os alunos com deficiência.
II-A inclusão, como consequência de um ensino de qualidade para todos os alunos provoca e exige da escola brasileira novos posicionamentos e é um motivo a mais para que o ensino se modernize e para que os professores aperfeiçoem as suas práticas.
III-É uma inovação que não implica necessariamente num esforço de atualização e reestruturação das condições atuais da maioria de nossas escolas de nível básico.
I-O princípio democrático da educação para todos só se evidencia nos sistemas educacionais que se especializam em todos os alunos, não apenas em alguns deles, os alunos com deficiência.
II-A inclusão, como consequência de um ensino de qualidade para todos os alunos provoca e exige da escola brasileira novos posicionamentos e é um motivo a mais para que o ensino se modernize e para que os professores aperfeiçoem as suas práticas.
III-É uma inovação que não implica necessariamente num esforço de atualização e reestruturação das condições atuais da maioria de nossas escolas de nível básico.
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