Questões de Concurso Comentadas para auxiliar de educação infantil

O NEESPI (Núcleo de Educação Especial e Inclusiva), criado em 2004 pela Secretaria Municipal de Educação de São José, compõe o Setor Pedagógico e tem como missão:

Analise as afirmativas abaixo, considerando as indicações presentes na “Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de São José” (2000), especialmente no que se refere ao planejamento, ao registro e avaliação.

1. O planejamento deve conter a marca de quem o faz, devem estar presentes as expectativas e os limites das ações educativas, tendo como forte aliado o registro destas ações como indicadores de encaminhamentos e reflexões acerca do seu fazer pedagógico.

2. O processo de avaliação se restringe ao professor e a seu grupo de crianças. Nele não pode ser considerada a estrutura organizacional da instituição.

3. A avaliação é também um instrumento de reflexão, por meio do qual o professor não só pensa sobre o seu trabalho, mas se inclui como um membro do grupo que está sujeito também à avaliação por parte das crianças, trazendo elementos no sentido de redimensionar o seu fazer com elas.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) considerando aspectos relacionados à organização dos espaços das instituições de educação infantil.

( ) As necessidades de desenvolvimento da criança (físico, psicológico, intelectual e social) constitui-se em requisito essencial para a formulação dos espaços/lugares destinados à Educação Infantil.

( ) Crianças menores necessitam de uma delimitação mais clara do espaço, correndo o risco de se desorganizarem quando este é muito amplo e disperso.

( ) Em áreas muito amplas e dispersas, devem-se incluir elementos estruturadores (caminhos definidos, tratamento paisagístico, áreas de vivência coletiva, mobiliário externo compatível com o tamanho das crianças).

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

De acordo com a “Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de São José” (2000), no que se refere às ações a serem planejadas na educação infantil, é correto afirmar que:

1. O livro, as brincadeiras de roda, de faz de conta, a arte, a natureza, a afetividade, o corpo e o movimento, o folclore, os objetos, a escrita, a oralidade, os brinquedos devem ser o conteúdo do planejamento na educação infantil.

2. No planejamento das ações pedagógicas na educação infantil deve-se considerar “a vida que pulsa lá fora”, porque as crianças estão inseridas neste contexto social.

3. O planejamento do cotidiano deve ser pautada na formalidade, na impessoalidade, na precisão de horários, na hierarquia dos conteúdos das diferentes áreas do conhecimento.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ), considerando as indicações presentes na “Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de São José” (2000), no que refere ao planejamento na educação infantil.

( ) Planejar na educação infantil é planejar um contexto educativo, envolvendo atividades e situações desafiadoras e significativas que favoreçam a exploração, a descoberta e a apropriação de conhecimento sobre o mundo físico e social.

( ) O planejamento precisa ser pensado e estruturado a partir dos adultos que atuam no grupo e não a partir da criança.

( ) Para realização do planejamento, há que se contemplar a diversidade, onde a criança seja percebida como sujeito de múltiplas dimensões.

( ) Planejar exige pensar no espaço físico, nos materiais, nos tempos das crianças, nas suas histórias de vida, na sua condição de criança, na sua infância e em seus direitos.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.