Questões de Concurso Comentadas para monitor de música
Foram encontradas 15 questões
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1. Articular-se com as famílias e a comunidade, criando processos de integração da sociedade com a escola.
2. Informar pai e mãe, conviventes ou não com seus filhos, e, se for o caso, os responsáveis legais, sobre a frequência e o rendimento dos alunos, bem como sobre a execução da proposta pedagógica da escola. (Redação dada pela Lei no 12.013, de 2009).
3. Notificar ao Conselho Tutelar do Município a relação dos alunos que apresentem quantidade de faltas acima de 70% (setenta por cento) do percentual permitido em lei. (Redação dada pela Lei no 13.803, de 2019).
4. Promover medidas de conscientização, de prevenção e de combate a todos os tipos de violência, especialmente a intimidação sistemática (bullying), no âmbito das escolas. (Incluído pela Lei no 13.663, de 2018).
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. A aprendizagem para continuidade dos estudos. 2. A formação dos sujeitos pautados nos fundamentos cartesianos. 3. A extensão da obrigatoriedade e da gratuidade da Educação Básica. 4. A democratização do acesso, inclusão, permanência e sucesso das crianças, jovens e adultos na instituição educacional, sobretudo em idade própria a cada etapa e modalidade
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
( ) A alfabetização é o processo de ensino e aprendizagem de um sistema linguístico.
( ) Enquanto a alfabetização desenvolve a aquisição da leitura e da escrita, o letramento se ocupa da função social de ler e escrever.
( ) Uma pessoa letrada sabe usar a leitura e a escrita de acordo com as demandas sociais.
( ) Alfabetizado é o sujeito que sabe ler e escrever.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
1. Estimular a reflexão crítica e propositiva que deve subsidiar a formulação, execução e avaliação do projeto político-pedagógico da escola de Educação Básica.
2. Orientar os cursos de formação inicial e continuada de profissionais da Educação Básica.
3. Formular princípios que considerem a formação humana de sujeitos concretos, que vivem em determinado meio ambiente, contexto histórico e sociocultural, com suas condições físicas, emocionais e intelectuais.
4. Criar mecanismos de avaliação escolar pautados na concepção da meritocracia escolar.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.