Questões de Concurso

A tendência ou força que um átomo tem para capturar elétrons é denominada de:

É a segunda camada mais próxima da Terra, ocupa uma faixa que vai do fim da troposfera (12 km de altura) até 50 km acima do solo. Estamos nos referindo a qual camada atmosférica?

Em afastamento do Sol, Marte é:

A ligação de Metais com Não-Metais é um (a):

A medida que representa o quanto uma amostra de água interfere na luz que passa por ela é chamada de:

A temperatura na qual a substância passa do estado sólido para o líquido é chamada de:

A mistura que não possui as mesmas propriedades em sua extensão é considerada:

Assinale a alternativa que indica corretamente a denominação da divisão da massa pelo volume de um objeto ou de uma amostra de certo material ou substância.

No que se refere aos fenômenos químicos, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – Prego enferrujado.
II – Queima de gasolina.
III – Fotossíntese realizada pelas plantas.

No que se refere às Leis de Newton, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – A massa é a grandeza que representa a dificuldade imposta por um corpo à mudança de seu estado inicial.
II – Ação e reação possuem sempre o mesmo sentido.
III – Pode-se definir a segunda lei de Newton em razão da quantidade de movimento.

No que se refere à tabela periódica, pode-se afirmar que “Np” corresponde a:

No que se refere à inércia, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – A tendência de um corpo em movimento uniforme e com aceleração constante é manter-se em movimento perpetuamente.
II – A massa é a medida quantitativa da inércia.
III – Não havendo atrito, um corpo em movimento permanecerá em movimento perpetuamente.

No que se refere à tabela periódica, pode-se afirmar que “Kr” corresponde a:

No que se refere à tabela periódica, pode-se afirmar que “W” corresponde a:

Um automóvel, com massa de 1.200 kg, tem uma velocidade de 72 km/h quando os freios são acionados, provocando uma desaceleração constante e fazendo com que o carro pare em 10 segundos. Nesse sentido, pode-se afirmar que a força aplicada ao carro pelos freios, em newtons, corresponde a:

Um corpo com massa de 5 kg é lançado sobre um plano horizontal liso, com velocidade de 40 m/s. Determine o módulo de intensidade da força que deve ser aplicada sobre o corpo contra o sentido do movimento para pará-lo em 20 segundos:

Sobre a luz branca proveniente do Sol, analisar os itens abaixo:
I - A luz branca proveniente do Sol é, na realidade, composta por luzes de diversas cores. II - Um objeto visualizado como vermelho absorve a luz vermelha e reflete todas as demais. III - Um objeto que absorve todas as componentes coloridas da luz branca será visualizado como preto.
Está(ão) CORRETO(S):

A civilização moderna tem como base um alto consumo de energia. Assim sendo, a humanidade precisa buscar formas alternativas de produção de energia. Dentre as fontes de energia renováveis, encontram-se:

O movimento de divulgação da ideia de que a Terra é plana é um pensamento anti-intelectual em ascensão no mundo inteiro. Defensores desta ideia refutam algumas hipóteses, leis e teorias bem estabelecidas que sustentam a ideia de que a Terra é esférica. Avalie os argumentos abaixo elencados, usados em discussões sobre esta controvérsia.
I- Eclipses lunares: o Sol projeta a sombra esférica da Terra na Lua. II- Nascer e pôr do Sol: pessoas em diferentes continentes não veem ao mesmo tempo o nascer ou o pôr do Sol. III- Durações dos dias e das noites: os dias e as noites têm o mesmo tempo de duração em todos os locais do planeta. IV- Estações do ano: o Sol assume diferentes órbitas com diferentes tamanhos de raios, fazendo com que se aproxime ou se afaste dos trópicos, originando assim as estações do ano. V- Volta o mundo: seguindo-se sempre numa mesma direção é possível retornar ao ponto de partida, ao invés de se chegar a uma borda ou se afastar indefinidamente da origem. VI- Observação no horizonte: ao observarmos um barco desaparecer no horizonte ele vai ficando cada vez menor até que não seja mais possível vê-lo.
Para contra argumentar a ideia da Terra plana com a exposição de evidências de que a Terra é esférica, docentes de ciências devem se respaldar em argumentos tais como os citados em:

Quando uma árvore cai numa floresta isolada, sem que nenhum animal possa ouvir, há propagação do som?