Questões de Concurso

Foram encontradas 81.837 questões

Resolva questões gratuitamente!

Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!

Q3115789 Pedagogia
Durante uma refeição na creche, o Agente em Atividades de Educação percebe que uma criança de 4 anos demonstra resistência em experimentar um novo alimento oferecido, como cenoura cozida. Sabendo que a introdução de alimentos variados é importante para uma alimentação equilibrada e que a insistência pode gerar aversão, qual seria a melhor abordagem para encorajar a criança a experimentar o alimento?
Alternativas
Q3115788 Pedagogia
O Projeto Político Pedagógico (PPP) é um documento essencial para a organização e o direcionamento das práticas educacionais. No contexto das atribuições do Agente em Atividades de Educação, qual das seguintes afirmativas reflete a sua participação esperada no desenvolvimento e implementação do PPP?
Alternativas
Q3115787 Pedagogia
O Agente em Atividades de Educação está planejando atividades para uma turma de crianças de 3 anos, com o objetivo de estimular o desenvolvimento cognitivo e motor, respeitando as características da faixa etária. Qual das alternativas a seguir representa uma atividade adequada e eficaz para essa idade?
Alternativas
Q3115786 Pedagogia
A concepção de infância e a prática pedagógica moderna destacam que cuidar e educar são processos indissociáveis na Educação Infantil. Diante disso, qual das práticas abaixo exemplifica melhor essa abordagem?
Alternativas
Q3115785 Pedagogia
De acordo com os princípios de ética profissional e compromisso coletivo na função pública, o Agente em Atividades de Educação deve promover um ambiente de trabalho colaborativo com a equipe e com as famílias das crianças. Qual das seguintes situações demonstra a postura ética esperada do Agente?
Alternativas
Q3115784 Pedagogia
O desenvolvimento de uma identidade saudável e da autonomia são pilares na formação da criança. O Agente em Atividades de Educação pode contribuir para esse processo de forma eficaz quando:
Alternativas
Q3115783 Pedagogia
A educação socioemocional é uma parte essencial do desenvolvimento na infância, ajudando as crianças a reconhecerem e a lidarem com suas emoções. Qual das práticas a seguir demonstra o papel do Agente em Atividades de Educação na promoção de competências socioemocionais?
Alternativas
Q3115782 Pedagogia
Na Educação Infantil, o planejamento das atividades é fundamental. Dentre as alternativas abaixo, qual delas melhor exemplifica um planejamento pedagógico concerne ao período de formação?
Alternativas
Q3115781 Pedagogia
Durante o momento de higiene na creche, o Agente em Atividades de Educação observa que algumas crianças demonstram interesse em lavar as próprias mãos e escovar os dentes sozinhas. Qual é a melhor atitude a ser adotada pelo agente?
Alternativas
Q3115780 Pedagogia
Philippe Ariès, em sua obra "História Social da Criança e da Família", analisa a concepção de infância na Idade Média e sua transformação ao longo dos séculos. Sobre essa concepção histórica de infância, marque a alternativa correta:
Alternativas
Q3115779 Pedagogia
Sobre alimentação na infância, julgue as sentenças abaixo como Verdadeiras (V) ou Falsas (F):
(__)Os carboidratos são necessários para o crescimento muscular e a reparação de tecidos. Estudos mostram que a deficiência de carboidratos na infância pode levar a problemas de crescimento e, em casos graves, à desnutrição.
(__)As proteínas são fonte primária de energia para as atividades diárias. As proteínas complexas (como cereais integrais) são preferíveis, pois liberam energia de forma gradual, enquanto o excesso de açúcares simples está associado a distúrbios metabólicos e problemas de concentração.
(__)As gorduras são cruciais para o desenvolvimento neurológico, especialmente os ácidos graxos ômega-3 e ômega-6, que participam da formação das membranas celulares e da mielinização do sistema nervoso. A falta desses nutrientes pode impactar negativamente o desempenho cognitivo e o desenvolvimento motor.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta das sentenças:
Alternativas
Q3115778 Pedagogia
No processo de avaliação de crianças na Educação Infantil, qual dos princípios abaixo está mais alinhado com a prática pedagógica contemporânea?
Alternativas
Q3115777 Pedagogia
Em uma sala de Educação Infantil, o Agente em Atividades de Educação trabalha com um grupo heterogêneo, composto por crianças em diferentes níveis de desenvolvimento. Qual estratégia pedagógica é mais indicada para promover o aprendizado e a convivência entre as crianças de forma inclusiva? 
Alternativas
Q3115776 Pedagogia
Em uma turma de crianças entre 3 e 4 anos, o Agente em Atividade de Educação observa que alguns alunos têm dificuldades para adormecer na hora da soneca. Considerando a importância do sono na infância e as práticas pedagógicas adequadas, qual das ações a seguir é a mais apropriada?
Alternativas
Q3115765 Pedagogia
O Agente de Apoio em Educação Especial desempenha um papel fundamental na implementação das diretrizes do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__)O ECA estabelece que o atendimento educacional especializado deve ser oferecido exclusivamente em escolas especializadas, separadas da rede regular de ensino.
(__)O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) determina que as pessoas com deficiência devem ter acesso a atendimento educacional especializado, de preferência na rede regular de ensino.
(__)O agente de apoio à educação especial atua em conjunto com o professor regente e a direção da escola para garantir o bem-estar social, físico e emocional dos alunos com deficiência.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento está correta:
Alternativas
Q3115764 Pedagogia
A formação e a atuação dos Agentes de Apoio em Educação Especial são cruciais para promover uma educação inclusiva e adaptativa. Considerando suas responsabilidades e impactos no ambiente educacional, avalie as seguintes proposições:
I.Os Agentes de Apoio em Educação Especial colaboram diretamente na adaptação de materiais e ambientes para garantir que os alunos com necessidades especiais tenham igualdade de acesso ao currículo escolar.
II.Agentes de Apoio em Educação Especial são responsáveis pela avaliação diagnóstica e pela determinação de categorias de deficiência dos alunos.
III.Os Agentes de Apoio em Educação Especial podem modificar o currículo escolar sem consultar outros membros do corpo docente.

Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3115763 Pedagogia
Os conceitos de deficiência, condutas típicas e altas habilidades representam diferentes aspectos do espectro das necessidades educacionais especiais. Essas categorias ajudam a definir como a educação e outros serviços podem ser adaptados para atender às diversas necessidades de aprendizado de indivíduos. Assim, avalie as proposições:
I.Deficiência refere-se a uma condição física, mental, intelectual ou sensorial de longo prazo que, em interação com diversas barreiras, pode impedir a participação plena e efetiva de uma pessoa na sociedade em igualdade de condições com as demais.
II.O conceito de deficiência foi amplamente influenciado pela Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência das Nações Unidas, que promove uma visão mais inclusiva e menos estigmatizante.
III.Deficiência sensorial é caracterizada por limitações significativas tanto no funcionamento intelectual quanto no comportamento adaptativo, expresso em habilidades práticas, sociais e conceituais.

Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3115762 Pedagogia
O Agente de Apoio em Educação Especial desempenha um papel significativo no contexto do Projeto Político Pedagógico (PPP) de instituições educacionais. O PPP é um documento que orienta a ação pedagógica da escola, definindo seus princípios, metas e estratégias para assegurar a aprendizagem e o desenvolvimento dos alunos. Sobre o tema, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3115761 Pedagogia
O Agente de Apoio em Educação Especial desempenha um papel crucial na educação de crianças, adolescentes, jovens e adultos com necessidades especiais. Quanto à atuação do Agente de Apoio em Educação Especial, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3115760 Pedagogia
Adequações curriculares são ajustes realizados nos métodos de ensino e avaliação para atender às necessidades específicas de alunos com deficiência ou dificuldades de aprendizagem. Considerando o impacto dessas adaptações no contexto educacional inclusivo, avalie as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__)As adequações curriculares podem incluir a alteração de conteúdos programáticos, a adaptação de materiais didáticos e a modificação das formas de avaliação para atender às necessidades individuais dos alunos.
(__)As adequações curriculares visam principalmente a simplificação do conteúdo, reduzindo a complexidade dos temas abordados para facilitar o entendimento por parte dos alunos com dificuldades de aprendizagem.
(__)Um aspecto crucial das adequações curriculares é promover a equivalência de oportunidades educacionais, assegurando que todos os alunos, independentemente de suas condições particulares, tenham acesso ao mesmo currículo.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento está correta:
Alternativas
Respostas
5661: C
5662: A
5663: B
5664: A
5665: D
5666: B
5667: D
5668: B
5669: B
5670: C
5671: B
5672: D
5673: C
5674: B
5675: A
5676: B
5677: B
5678: B
5679: A
5680: D