Questões de Concurso

Em uma reunião individual, um gestor deseja abordar com um professor a questão de seus frequentes atrasos para as aulas. Qual é a melhor maneira de proceder, utilizando os princípios da comunicação não violenta (CNV)? 

Em relação à avaliação escolar, assinale a alternativa que melhor define o papel do professor como avaliador.

Em um esforço para criar um ambiente escolar mais seguro e acolhedor, a equipe pedagógica da escola Harmonia implementou o programa “Escola sem Violência”. O programa, em vigor há seis meses, apresenta resultados positivos, com uma redução significativa de casos de violência física e verbal entre os alunos. Com base no exposto sobre quais ações contribuíram para o sucesso do programa, assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Criação de um canal de comunicação anônimo para denúncias de casos de violência.
( ) Realização de palestras e workshops sobre temas como empatia, resolução de conflitos e respeito à diversidade.
( ) Implementação de medidas punitivas rigorosas para os alunos envolvidos em atos de violência.
( ) Capacitação dos professores para lidar com situações de conflito de forma pacífica e construtiva.
( ) Promoção de atividades extracurriculares que incentivam a competição entre os alunos.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A organização do trabalho pedagógico na escola é um processo complexo que envolve diversos elementos. São elementos fundamentais para uma organização eficaz do trabalho pedagógico, EXCETO:

Segundo Rosita Edler, o trabalho docente na educação inclusiva envolve muitos profissionais, alguns especializados e outros não (1ª parte), alguns que são do ensino regular e oferecem atendimento educacional nas salas de aula, sempre com a presença de outro professor especialista (2ª parte), outros que trabalham em escolas e classes especiais, específicas para determinados alunos, porque se especializaram naquela área de manifestação da deficiência (3ª parte).

Quais partes estão corretas?

Segundo Gustavo Borba, a escola do Futuro terá que entender o que os alunos buscam na escola, quais são seus sonhos a longo prazo e também suas preocupações. Ele apresenta 5 pilares de inovação para as escolas, estando entre eles, EXCETO:

Em relação à aprendizagem por tutoria, analise as assertivas abaixo:

I. Acontece no contato com os colegas da mesma turma.
II. Os tutores desempenham o papel de curadores para que cada estudante avance mais na aprendizagem coletiva.
III. Os tutores ajudam os aprendizes a ampliar a visão de mundo que desenvolveram nos percursos individuais e grupais, levando-os a novos questionamentos, investigações, práticas e sínteses.

Quais estão corretas?

Alexia, professora do 6º ano, ao conduzir uma dinâmica com a turma, organizou a sala com 5 espaços distintos. Em cada um deles havia um texto e uma discussão de uma situação/problema. Após, o grupo poderia ser direcionado para outro espaço, passando ao estágio seguinte da dinâmica. A troca de espaço não precisava ser sequencial. A essa dinâmica dá-se o nome de:

Em relação à teoria da Experiência da Aprendizagem Mediada, assinale a alternativa INCORRETA. 

São critérios imprescindíveis de Mediação, Segundo Feuerstein, EXCETO:

Segundo Ilma Veiga, currículo é um dos sete elementos essenciais na elaboração de um Projeto Político-Pedagógico. Em relação a esse assunto, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Currículo implica, necessariamente, a interação entre sujeitos que têm objetivos diferentes e a opção por um referencial teórico que sustente essa diferença.
( ) Currículo é uma construção social do conhecimento.
( ) Currículo refere-se à organização do conhecimento escolar.
( ) Currículo deve ser separado do contexto social.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Segundo Mittler, sobre a escola inclusiva, analise as assertivas a seguir:

I. Deve atender ao pluralismo cultural dos professores.
II. Deve buscar respostas individuais para as necessidades especiais individuais.
III. Nela, dentro da concepção da escola inclusiva, é o aluno quem deve se adaptar a escola.

Quais estão corretas?

Segundo Perrenoud, as habilidades referem-se ao domínio prático de um tipo de tarefas e de situações (1ª parte) e, por outro lado, tais domínios práticos só podem ser alcançados se junto com eles desenvolvemos também as competências dos alunos, o que só se pode realizar a partir da compreensão do conteúdo que explica aquele domínio (2ª parte). Assim, o autor vê as competências não como um caminho, mas como um efeito adaptativo do homem às suas condições de existência (3ª parte).

Quais partes estão corretas?

É um conjunto de algumas recomendações de comportamento na internet quanto à boa convivência. O conceito dado se refere à:

De acordo com BNCC, no(a) ___________________, a escola pode contribuir para o delineamento do projeto de vida dos estudantes, ao estabelecer uma articulação não somente com os anseios desses jovens em relação ao seu futuro, como também com a continuidade dos estudos.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

De acordo com a BNCC, na etapa de Educação Infantil, em cada campo de experiências, são definidos objetivos de aprendizagem e desenvolvimento organizados em três grupos por faixa etária, sendo eles: bebês de ____________, crianças bem pequenas de ___________ e crianças pequenas de _______________.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

Em relação aos critérios de avaliação, de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais, assinale a alternativa INCORRETA.

De acordo com Parâmetros Curriculares Nacionais, sobre como o professor pode realizar a avaliação, analise a sentença abaixo:
Com base em: observação sistemática, que consiste em acompanhamento do processo de aprendizagem dos alunos (1ª parte); análise das produções dos alunos, considera a variedade de produções realizadas pelos alunos, para que se possa ter um quadro real das aprendizagens conquistadas (2ª parte); atividades específicas para a avaliação, nas quais os alunos devem ter objetividade ao expor sobre um tema, ao responder um questionário (3ª parte).

Quais partes estão corretas?

Segundo a LDBen, em relação à verificação do desempenho escolar, assinale a alternativa INCORRETA.

Assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas-aula estabelecidas é responsabilidade do(a):