Questões de Concurso

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Ano: 2010 Banca: INSTITUTO CIDADES Órgão: AGECOM
Q1224869 Artes Cênicas
A Cenografia não é apenas um signo que denota e conota um ambiente e/ou uma época, ou que informa um espaço, configurando-o: a boa cenografia é a que participa também da ação narrativa, que não é apenas algo externo a ação, decorativamente, mas que se identifica até com o estado psicológico dos personagens ou o ambiente da cena. Como o nome está dizendo, a cenografia em outras palavras é: 
Alternativas
Ano: 2014 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Novo Horizonte - SP
Q1224793 Educação Artística
Proença afirma que, durante a primeira guerra mundial, artistas e filósofos insatisfeitos com o rumo de seus países no conflito propuseram mudanças significativas na arte. O movimento surgido a partir desse encontro e o movimento subsequente a este são, respectivamente:
Alternativas
Ano: 2006 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-PA
Q1224648 Artes Plásticas
Texto
Segundo Martin, diferentes estilos musicais, além de representarem diferentes combinações de opções musicais em um senso puramente técnico, também são criados e reproduzidos por grupos de pessoas com diferentes interesses, projetos, compromissos, localização social etc. Assim, esses estilos dependem da adoção e da manutenção de certas convenções que caracterizam cada estilo e que podem tornar-se questões de considerável importância para indivíduos. Nesse sentido, a música é formada e modificada em um processo constante no qual as pessoas sustentam, modificam, transformam e abandonam convenções.
Peter J. Martins. Sounds & Society (tradução livre). USA: Manchester University Press, p. 171.
Para Souza, uma preocupação dos professores de música na atualidade tem sido a de entender as experiências musicais de seus alunos associadas às suas experiências sociais de mundo. Percebe-se que, sem compreender as realidades socioculturais dos alunos, não há como propor uma pedagogia musical adequada.
Jusimara Souza. Música, cotidiano e educação, 2000.
Ainda considerando o texto e a relação entre música, cultura e sociedade, assinale a opção correta.
Alternativas
Ano: 2010 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Palhoça - SC
Q1224629 Artes Cênicas
O foco luminoso e a tela fazem parte dos elementos técnicos indispensáveis para o ensino do teatro de:
Alternativas
Ano: 2015 Banca: CETAP Órgão: Prefeitura de Tailândia - PA
Q1224395 Educação Artística
Chama-se de arte pública as esculturas nas cidades e algumas delas fazem parte da memória coletiva. A relação entre escultura, criador e espaço não está correta em:
Alternativas
Ano: 2016 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Itaúna - MG
Q1223991 Educação Artística
“Uma perspectiva que considera a arte de um ponto de vista holístico enquanto fenômeno humano ligado à criação de realidades estéticas subjetivas ou virtuais, se bem que existem diferentes linguagens processuais, operativas ou de execução e expressivas próprias dentro do fenômeno artístico, elas são potencialmente intermodais. Tal significa que todo o ser humano tem em si a capacidade de criar, expressar-se e comunicar recorrendo a qualquer uma das possibilidades”
(CARVALHO,2010).
Sobre a citação acima, podemos dizer que ela define:
Alternativas
Ano: 2014 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Criciúma - SC
Q1223702 Educação Artística
Com relação às características do artesanato, é correto afirmar:
Alternativas
Ano: 2014 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Içara - SC
Q1223666 Artes Cênicas
A exposição de Salvador Dali, no Instituto Tomie Ohtake, em São Paulo, de outubro de 2014 a janeiro de 2015, nos convida a pensar sobre o movimento Surrealista.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre esse movimento.
(  ) Foi significativamente influenciado pelas teses psicanalíticas de Sigmund Freud, que mostram a importância do inconsciente na criatividade do ser humano.
(  ) John Cage não é considerado um compositor essencialmente surrealista, apesar de expressar ideias similares às do “pai” do surrealismo sobre a importância do silêncio na transcendência da música.
(  ) O marco de início do surrealismo foi a publicação do Manifesto Surrealista, feito pelo poeta e psiquiatra francês Tristan Tzara, em 1900.
(  ) O dramaturgo francês Antonin Artaud, o maior representante do surrealismo no teatro, buscava, através de suas peças teatrais, despertar o inconsciente da plateia.
(  ) Um Cão Andaluz (1928) é um dos filmes representativos deste gênero e foi feito com a parceria de Tarsila do Amaral.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Ano: 2019 Banca: UFMG Órgão: UFMG
Q1223005 Artes Visuais
Para fazer uma gravação com efeito Chroma-key, deve-se providenciar, dentre as alternativas a seguir:
Alternativas
Ano: 2010 Banca: FAUEL Órgão: Prefeitura de Maringá - PR
Q1222900 Artes Cênicas
Falando em planos cenográficos, seu espaço tem uma composição:
Alternativas
Ano: 2013 Banca: FUNCAB Órgão: IF-RR
Q1222779 Artes Plásticas
No contexto histórico-social que inclui o artista, a obra de arte, os difusores comunicacionais e o público, a arte se apresenta como produção, trabalho e construção. Nesse mesmo contexto a arte é representação do universo cultural. Diante disso, a arte é movimento na dialética da relação:
Alternativas
Ano: 2013 Banca: FUNCAB Órgão: IF-RR
Q1222767 Educação Artística
O educador que traz a proposta de uma consistente preparação estética e artística dos estudantes, formalizada no estudo das linguagens artísticas, da teoria e história da arte, inter-relacionado com a sociedade em que eles vivem, estará contribuindo para a formação cultural do aluno e de:
Alternativas
Ano: 2014 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Criciúma - SC
Q1222308 Educação Artística
Em arte-educação a abordagem teórico-metodológica que apresenta o conhecimento artístico através da integração entre o fazer artístico, a leitura e a contextualização histórica da obra de arte é identificada como:
Alternativas
Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AM
Q1221282 Educação Artística
Por ser um país formado por culturas e etnias diversas, o Brasil é um país multicultural, que reúne, em seu território, várias influências de populações distintas. Em geral, gradativamente, esses vários elementos culturais vão-se integrando em uma miscigenação de credos e de todo o tipo de manifestações culturais. Com base nessas informações, julgue o próximo item.
Falar em cultura popular é falar de um fenômeno que agrega referências tradicionais, porém em constante movimento e transformação.
Alternativas
Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AM
Q1221202 Educação Artística
Por ser um país formado por culturas e etnias diversas, o Brasil é um país multicultural, que reúne, em seu território, várias influências de populações distintas. Em geral, gradativamente, esses vários elementos culturais vão-se integrando em uma miscigenação de credos e de todo o tipo de manifestações culturais. Com base nessas informações, julgue o próximo item.
Arte e cultura popular são manifestações homogêneas e inexoravelmente presas a estereótipos, não pertencendo a um tempo ou lugar específicos. 
Alternativas
Ano: 2016 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Andirá - PR
Q1220539 Artes Visuais
Para o estudo do espaço, o primeiro passo a entender são as dimensões. São elas que permitem analisar e medir o espaço. Na arte, temos obras que ocupam apenas duas dimensões e outras que englobam uma terceira dimensão. A respeito da bi e tridimensionalidade, é CORRETO afirmar que: 
Alternativas
Ano: 2011 Banca: CESGRANRIO Órgão: SEAD-RN
Q1220274 Artes Plásticas
O artista espanhol Pablo Picasso é considerado um dos mais importantes artistas plásticos do século XX. Suas obras podem ser divididas em fases caracterizadas de acordo com as cores predominantes e que marcam a transição de uma fase para outra. A fase azul foi um período em que predominaram os tons de azul e uma temática mais marcada pela angústia. Na fase rosa, predominaram tons de rosa, vermelho e suas obras ganham uma conotação lírica, caracterizada pela presença de
Alternativas
Ano: 2015 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Suzano - SP
Q1219951 Educação Artística
Com base nos Parâmetros Curriculares Nacionais, é considerado conteúdo relacionado ao eixo da Apreciação significativa em Artes Visuais:
Alternativas
Ano: 2010 Banca: IPAD Órgão: SESC-PE
Q1219943 Artes Cênicas
O cenógrafo J.C. Serroni, em artigo intitulado O palco italiano e seu rompimento, afirma que “o lugar teatral é o espaço de uma ação, de um acontecimento representado por homens para outros homens, quer essa ação seja mímica, falada cantada ou dançada. Este é o lugar de representação, mas também de reunião: reunião de atores, de técnicos e de publico. É a criação de uma comunidade de atores e de espectadores que se encontram face a face por um determinado tempo, o tempo de uma manifestação da qual eles querem participar de maneira diferente. É um espaço de mudança. O espaço teatral pode ser qualquer lugar: o teatro que estamos acostumados a ver, a rua, uma praça pública, o adro de uma igreja, um parque, uma fábrica, um ginásio, uma sala etc.”
Sendo assim, o que daria ao espaço o seu caráter de teatral?
Alternativas
Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Araçatuba - SP
Q1219823 Educação Artística
Leia o excerto a seguir.
“No plano da implantação local de tecnologias a serviço da educação, o exemplo de Piraí, pequena cidade do Estado do Rio, é importante. O projeto, de iniciativa municipal, envolveu convênios com as empresas que administram torres de retransmissão de sinal de TV e de telefonia celular, para instalação de equipamento de retransmissão de sinal de internet por rádio. Assim se assegura a cobertura de todo o território municipal. A partir de alguns pontos de recepção, fez-se uma distribuição do sinal banda larga por cabo, dando acesso a todas as escolas, instituições públicas, empresas. Como a gestão do sistema é pública, utilizou-se a diferenciação de tarifas para que o lucro maior das empresas cobrisse uma subvenção ao acesso domiciliar, e hoje qualquer família humilde pode ter acesso banda larga em casa por R$ 35 por mês. Convênios de crédito com bancos oficiais permitem a compra de equipamentos particulares com juros baixos. O resultado prático é que o conjunto do município “banha”no espaço da internet, gerando uma produtividade  sistêmica maior do esforço de todos, além de mudança de atitudes de jovens, de maior facilidade de trabalho dos professores que têm possibilidade de acesso em casa, e assim por diante. [...] Uma vez feito o investimento inicial de acesso banda larga de uma escola, ou de uma família, é a totalidade do conhecimento digitalizado do planeta que se torna acessível, representando uma mudança radical, particularmente para pequenos municípios, para regiões isoladas, e na realidade qualquer segmento relativamente pouco equipado, mesmo das metrópoles.” 
(DOWBOR, 2007, p. 85-86)
Tendo em vista o contexto descrito pelo autor, a palavra-chave que se aplica ao tema em pauta é
Alternativas
Respostas
5781: D
5782: C
5783: D
5784: B
5785: B
5786: A
5787: A
5788: C
5789: B
5790: B
5791: D
5792: E
5793: B
5794: C
5795: E
5796: A
5797: A
5798: D
5799: D
5800: D