Questões de Concurso
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Em relação a pseudo-obstrução intestinal, é INCORRETO afirmar que:
Do ponto de vista morfológico, através da classificação de Borrmann, divide-se o câncer gástrico em vegetante, ulcerado, infiltrativo ou ulceroinfiltrativo (Porto, 2019).
Assinale a alternativa CORRETA relacionada forma vegetante.
Em relação a hemorragia intraparenquimatosa, marque V, para verdadeiro, ou F, para falso nos itens abaixo:
(__) A investigação de qualquer suspeita de hemorragia intraparenquimatosa na emergência deve incluir obrigatoriamente uma tomografia computadorizada de crânio com contraste.
(__) Deverá ser realizada a intubação em pacientes com escore menor ou igual a 6 na escala de coma de Glasgow ou com dificuldade respiratória.
(__) Sedação e analgesia devem ser feitas prioritariamente com midazolam e fentanil em pacientes sob intubação e ventilação mecânica.
(__) Evitar hipotensão, especialmente em pacientes previamente hipertensos e com evidência de hipertensão intracraniana.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Com base na classificação da obesidade quanto à distribuição, assinale a alternativa CORRETA relacionada a obesidade periférica.
• Dilatação do anel tricúspide
• Refluxo tricúspide com jato em direção ao átrio direito
• Hepatomegalia com fluxo reverso na veia hepática
• Pressão venosa central elevada
Qual das seguintes alterações hemodinâmicas melhor explica os achados ecocardiográficos e a clínica do paciente?
“João, você estruturou sua consulta seguindo adequadamente as etapas que trabalhamos em sala de aula. E você demonstrou uma boa habilidade de se comunicar efetivamente com a paciente. Contudo, notei que você teve dificuldade de interromper a paciente em alguns momentos, perdendo o foco da consulta. É importante desenvolvermos essa capacidade de redirecionar a conversa quando o foco é perdido. Com o tempo, vamos desenvolver melhor essa sua habilidade. Isso vai ser mais fácil tendo em vista sua preocupação com os pacientes e seu compromisso com o estágio. O que acha?”.
A técnica de ensino-aprendizagem usada pelo preceptor foi a de