Questões de Concurso

A perspectiva ajuda quem está vendo o desenho a ter uma noção de como aquele objeto existe no mundo real. Ou seja, ela permite enxergar a sua altura, profundidade e largura. A palavra perspectiva tem origem no latim e significa: ver através de. Trata-se da representação bidimensional de algo tridimensional. Quando desenhamos, estamos fazendo uma projeção de um objeto que existe em 3D para uma superfície que permite apenas uma representação 2D (como o papel). Existem três tipos de perspectivas usadas em desenho técnico: a cavaleira, a cônica e a axonométrica. Por definição, retas paralelas são retas que não apresentam um ponto em comum, mantendo a distância entre elas constante. No desenho em perspectiva contudo, essas linhas oblíquas ao observador:

A construção de paredes de cerâmica exige uma série de cuidados, tendo em vista a utilização de tijolos cerâmicos comuns e o seu perfeito assentamento. Dentre as alternativas a seguir, selecione aquela que indica, corretamente, um dos procedimentos que deve ser seguido:

As certificações ambientais em edificações são utilizadas para atribuir à edificação um selo no qual permite registrar os ganhos ambientais que a edificação pode proporcionar. Em geral, as certificações levam em conta as seguintes características da edificação:

A maioria das atividades desenvolvidas no setor da construção civil são geradoras de entulho. Em todo o mundo, a quantidade de entulho gerado corresponde, em média, a 50% do material desperdiçado. No Brasil, produz-se 850.000 t/mês de entulho, no Reino Unido 53.000 t/mês e no Japão 6.000 t/mês. Em alguns países europeus, Japão e nos EUA, o reaproveitamento de entulho já é uma prática, atestando totalmente a sua viabilidade tanto técnica como econômica. No Brasil, entretanto, o reaproveitamento acontece numa escala menor. Sobre as vantagens no reaproveitamento do entulho, é incorreto afirmar que:

Os espaços voltados para conferências e espetáculos, como teatros e auditórios, devem possuir tratamento e isolamento acústico. O tratamento deve favorecer a qualidade do som no recinto e o Isolamento deve propiciar a redução entre o ruído externo e interno ao recinto. Assinale a opção que apresenta uma solução de tratamento acústico:

O Projeto de Arquitetura de Interiores é uma intervenção que busca a Integração nos ambientes internos e externos atendendo as necessidades definidas com o cliente. O projeto dos espaços deve atender ao número de usuários e as suas funções. Também é importante uma Investigação que aponte as características de materiais, mobiliário e cores que atendam as expectativas do cliente. Pode ser realizado por profissional com formação em Design de Interiores ou Arquitetura. Considerando essa análise, pode-se afirmar que:

I- implica em alterações estruturais, podendo alterar o posicionamento de pilares e vigas.

II- o projeto de Arquitetura de Interiores não constitui a alteração do espaço arquitetônico original, não contempla a modificação nas instalações hidráulicas e elétricas ou ar-condicionado.

III- É um arranjo do espaço Interno criado pela disposição de mobiliário, obras de arte, revestimentos, iluminação, adequação de ambientes com novos elementos que ajudem a reformular os espações existentes e a escolha de objetos de pequenas dimensões.

IV- não abrange alterações, como, por exemplo, modificação na divisão interna com adição e retirada de paredes.

Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativas(s):

Sobre a Declaração de Incheon, assinale a alternativa correta.

A Declaração de Incheon foi assinada em maio de 2015 durante o Fórum Mundial de Educação e preconiza que a educação é o principal impulsionador para o desenvolvimento e para que o mundo alcance os demais Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) organizados pela ONU.

Assinale a alternativa que NÃO contempla os temas, com ações a serem desenvolvidas entre 2015 e 2030, a partir dos compromissos do movimento Educação para Todos:

O Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) 4 busca assegurar uma educação inclusiva, equitativa e de qualidade que promova oportunidades de aprendizagem para todos ao longo de suas vidas. É aquela que desperta e potencializa as habilidades do ser humano como um todo, onde a liberdade e a cidadania passam obrigatoriamente por ela.

Assinale a alternativa que NÃO contempla o ODS 4:

Em setembro de 2015, representantes dos 193 Estados-membros da ONU se reuniram em Nova York na Assembleia Geral da ONU e aprovaram a agenda 2030, com 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) e suas 169 metas.

Assinale a alternativa que NÃO apresenta um dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS):

O Relatório do Painel Intergovernamental sobre Mudanças Climáticas – (IPCC, 2021), em uma nova avaliação climática internacional publicada em 9 de agosto de 2021, alerta que o ciclo da água vem se intensificando e continuará a se intensificar à medida que o planeta aquece.

Assinale a opção INCORRETA:

A Educação Ambiental propõe desenvolver o pensamento crítico e inovador, de forma a permitir mudanças na sociedade em uma perspectiva holística, enfocando a relação entre o ser humano, a natureza e o conhecimento (SANTA CATARINA, 2019, p. 25). Nesse sentido as indicações metodológicas têm aporte teórico e prático numa abordagem sistêmica.

Assinale a opção INCORRETA:

A Educação Ambiental Formal (EAF), deve ser desenvolvida no currículo da Educação Básica, como um processo levando em consideração os sujeitos da comunidade escolar e a sua relação com a realidade local, aplicando projetos transversais. Essa prática na educação para o ambiente, se justifica segundo Santa Catarina (2019):

I) Devido a uma crescente perda da qualidade e da degradação ambiental.

II) Comprometimento da preservação da vida.

III) Não dar importância na mobilização dos sujeitos.

IV) No resgate de valores e na ação social comprometidos com toda a forma de vida.

V) Numa educação para a sustentabilidade socioambiental.

Está correto o que se afirma em:

São atribuições do cargo de fiscal, exceto:

São consequências do desmatamento:

I. Ganho de biodiversidade.

II. Extinção de rios.

III. Efeitos climáticos.

Estão CORRETOS:

Sobre os cuidados a serem tomados ao guardar, manusear e descartar produtos de limpeza, analisar os itens abaixo:

I. Deve‐se utilizar equipamento de segurança, dependendo do produto, como luvas e máscara.

II. Recomenda‐se evitar o contato desses produtos com os olhos.

III. É importante guardar esses materiais em local específico.

Está(ão) CORRETO(S):

Sobre a coleta seletiva, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(_) O lixo descartado incorretamente pode causar impactos socioambientais.

(_) Materiais perigosos, como pilhas e objetos eletrônicos, devem ser descartados juntamente com o lixo reciclável.

(_) A separação de lixo doméstico pode evitar danos às pessoas e ao ambiente; economizar energia, matéria‐ prima, água, espaço de aterros e lixões; e, ainda, gerar renda.

Sobre a reciclagem, analisar a sentença abaixo:

A reciclagem é um processo que transforma os materiais usados, que foram descartados, em novos produtos, para serem reutilizados (1ª parte). É possível reciclar diversos materiais, como vidro, plástico, metal e papel (2ª parte).

A sentença está:

A coleta seletiva consiste na separação dos materiais reaproveitáveis presentes no lixo, ainda na fonte geradora (residências, empresas, etc.), antes da operação de coleta. Sobre a separação do lixo, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(1) Orgânico.

(2) Seco.

(_) Folhas de árvores.

(_) Plástico.

(_) Restos de alimentos.

(_) Folhas de papel ofício.

(_) Vidros.

No ciclo biogeoquímico do carbono em ecossistemas aquáticos, diversos processos bióticos e abióticos contribuem para a transformação da Matéria Orgânica (MO) em dióxido de carbono (CO₂) e metano (CH₄). Analise as assertivas abaixo sobre como esses processos influenciam a formação de CO₂ e CH₄ e assinale a alternativa correta.


I. Condições heterotróficas do metabolismo aquático são propícias para emissão de CO₂.

II. Os principais fatores bióticos que influenciam a geração e a emissão de CO₂ e CH₄ em zonas hiporreicas estão associados às condições heterotróficas do metabolismo aquático e da metanogênese realizada por microrganismos especializados.

III. O aporte autóctone de C, em comparação com o alóctone, é o principal contribuinte para as emissões de CO₂ e CH₄, pois é originado das atividades humanas, que intensificam o impacto de fatores bióticos e abióticos na regulação dessas emissões.

IV. As emissões de CH₄ em rios e riachos ocorrem principalmente devido às atividades biológicas aeróbicas na mineralização da matéria orgânica, a metanogênese.

V. A emissão de CH₄ é aumentada com a turbulência interfacial na coluna de água, já que há uma restrição de oxigênio atmosférico nessa condição.