Questões de Concurso
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Q2188193
Biologia
A doença de Chagas tem como agente
etiológico o Trypanossoma cruzi,
transmitido principalmente pelo triatomíneo,
popularmente conhecido como bicho
barbeiro. Essa doença passa por fases
diferentes, sendo que a fase aguda é difícil
de ser detectada, pois os sintomas podem
ser confundidos com os de outras doenças.
Os principais sintomas da fase aguda são:
Os principais sintomas da fase aguda são:
Q2188192
Biologia
Para que o antígeno e o anticorpo se
associem, eles precisam ter afinidade um
pelo outro. Essa afinidade corresponde à
Q2188191
Biologia
Os antígenos são substâncias particuladas
ou moléculas solúveis que apresentam duas
características principais:
Ano: 2023
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Goiatuba - GO
Prova:
CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Goiatuba - GO - Auxiliar de Laboratorio de Anatomia - FESG |
Q2185889
Biologia
O coração humano localiza-se no mediastino, guardando
importante relação anatômica com os pulmões. Qual
estrutura conecta o coração aos pulmões?
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – BIOLOGIA/CIÊNCIAS |
Q2185812
Biologia
Sobre a filariose, analise as afirmativas abaixo.
I. É causada pelo verme nematoide Wuchereria bancrofti, a popular filária.
II. A filariose é transmitida pela picada de fêmeas ou machos do mosquito Culex quiquefasciatus infectado com larvas do parasita.
III. É no organismo do mosquito que as microfilárias transformam-se em larvas, migrando para o aparelho bucal, e ao picar uma pessoa as deposita na pele, que migram para o sistema linfático.
IV. Durante a noite as microfilárias aparecerem no sangue periférico em maior concentração coincidindo com o horário preferencial de atividade do mosquito.
Estão corretas as afirmativas:
I. É causada pelo verme nematoide Wuchereria bancrofti, a popular filária.
II. A filariose é transmitida pela picada de fêmeas ou machos do mosquito Culex quiquefasciatus infectado com larvas do parasita.
III. É no organismo do mosquito que as microfilárias transformam-se em larvas, migrando para o aparelho bucal, e ao picar uma pessoa as deposita na pele, que migram para o sistema linfático.
IV. Durante a noite as microfilárias aparecerem no sangue periférico em maior concentração coincidindo com o horário preferencial de atividade do mosquito.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – BIOLOGIA/CIÊNCIAS |
Q2185811
Biologia
Assinale a alternativa que apresenta o comando
no processo neural da contração da
musculatura lisa.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – BIOLOGIA/CIÊNCIAS |
Q2185810
Biologia
O sistema endócrino coordena e integra a
atividade das células em todo o organismo
garantindo a manutenção da homeostasia.
Sobre o sistema endócrino, assinale a
alternativa correta.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – BIOLOGIA/CIÊNCIAS |
Q2185809
Biologia
Sobre metabolismo celular, analise as
afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V)
ou Falso (F).
( ) O corpo utiliza gordura e proteína como fontes alternativas de energia quando a glicose é escassa.
( ) Quando o ATP é sintetizado utilizando energia liberada na oxidação da glicose, a maior parte do ATP é sintetizada por fosforilação oxidativa.
( ) A conversão de piruvato em lactato ocorre em condições aeróbicas.
( ) Quando a glicose é oxidada nas células, o oxigênio reage com o carbono para formar o CO2.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
( ) O corpo utiliza gordura e proteína como fontes alternativas de energia quando a glicose é escassa.
( ) Quando o ATP é sintetizado utilizando energia liberada na oxidação da glicose, a maior parte do ATP é sintetizada por fosforilação oxidativa.
( ) A conversão de piruvato em lactato ocorre em condições aeróbicas.
( ) Quando a glicose é oxidada nas células, o oxigênio reage com o carbono para formar o CO2.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – BIOLOGIA/CIÊNCIAS |
Q2185807
Biologia
A célula vegetal apresenta algumas
semelhanças com a célula animal, no entanto,
apresenta algumas particularidades. Com base
nisso, analise as afirmativas abaixo.
I. As camadas mais externas da parede celular são chamadas de parede primária e a região de união entre duas células adjacentes é denominada lamela mediana.
II. O leucoplasto é um tipo de plastídio que não possui pigmento e nem sistema de membranas complexo no estroma.
III. A célula jovem possui numerosos e pequenos vacúolos, que com o crescimento, aumentam de tamanho e fundem-se formando o vacúolo maduro.
Estão corretas as afirmativas:
I. As camadas mais externas da parede celular são chamadas de parede primária e a região de união entre duas células adjacentes é denominada lamela mediana.
II. O leucoplasto é um tipo de plastídio que não possui pigmento e nem sistema de membranas complexo no estroma.
III. A célula jovem possui numerosos e pequenos vacúolos, que com o crescimento, aumentam de tamanho e fundem-se formando o vacúolo maduro.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – BIOLOGIA/CIÊNCIAS |
Q2185806
Biologia
As pirâmides ecológicas são diagramas pelos
quais é possível representar os níveis tróficos
de uma cadeia alimentar. A respeito desta
temática, assinale a alternativa incorreta.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – BIOLOGIA/CIÊNCIAS |
Q2185805
Biologia
A presença de circulação fechada, respiração
cutânea ou branquial e estruturas filtradoras
chamadas nefrídeos são pertencentes ao filo
______.
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – BIOLOGIA/CIÊNCIAS |
Q2185802
Biologia
Leia a frase abaixo.
Doença nutricional debilitante caracterizada pela deficiência da vitamina ______. Conhecida como ______ e também como doença dos 3D, pois apresenta um grupo de sintomas que envolvem: dermatite, diarreia e demência.
Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.
Doença nutricional debilitante caracterizada pela deficiência da vitamina ______. Conhecida como ______ e também como doença dos 3D, pois apresenta um grupo de sintomas que envolvem: dermatite, diarreia e demência.
Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – BIOLOGIA/CIÊNCIAS |
Q2185801
Biologia
Sobre o processo de síntese protéica analise as afirmativas abaixo.
I. Um único aminoácido pode ser codificado por mais de um códon.
II. De acordo com a lei do pareamento de bases complementares, no RNA, a adenina pareia com a uracila.
III. Sequência inicial é a primeira parte de um polipeptídeo a ser traduzida.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – BIOLOGIA/CIÊNCIAS |
Q2185800
Biologia
Os nomes científicos de duas plantas são:
Clerodendun thomsonae e Clerodendrum
quadriloculare. Diante do exposto, assinale a
alternativa correta.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – BIOLOGIA/CIÊNCIAS |
Q2185798
Biologia
Organelas celulares são estruturas que
desempenham funções essenciais básicas para o
metabolismo celular. As organelas podem ser
divididas em: membranosas, que são envolvidas
por membranas fosfolipídicas e organelas não-membranosas, que não possuem esse envoltório.
Assinale a alternativa que apresenta a associação
correta de uma organela membranosa com sua
respectiva função.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA/PRISIONAL/SOCIOEDUCATIVO: PROFESSOR PNS-P2 – CIÊNCIAS DA NATUREZA |
Q2184841
Biologia
A conservação da biodiversidade é fundamental
para assegurar a diversidade de organismos vivos,
incluindo os ecossistemas terrestres e aquáticos.
Assinale a alternativa incorreta de acordo com a
importância e conservação da biodiversidade.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA/PRISIONAL/SOCIOEDUCATIVO: PROFESSOR PNS-P2 – CIÊNCIAS DA NATUREZA |
Q2184839
Biologia
O fluxo de matéria e/ou energia, o "caminho"
percorrido pela matéria, também chamada de
biomassa, ou pela energia ao longo de um
ecossistema. Trata-se de um processo
fundamental para ______ e a manutenção de um
ecossistema, podendo ser representado como
uma pirâmide chamada de pirâmide trófica ou
pirâmide ecológica. A pirâmide ecológica é,
portanto, um modelo didático usado na
Ecologia para esquematizar o fluxo de matéria e
energia presente em um ambiente, com base
nas ______ ecológicas existentes entre os seres
vivos que ali habitam.
Analise o trecho acima e assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.
Analise o trecho acima e assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - PROFESSOR-PNS-P2 – CIÊNCIAS DA NATUREZA, MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS / EDUCAÇÃO DO CAMPO: PROFESSOR-PNS-P2 – CIÊNCIAS DA NATUREZA, MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS (6º AO 9º ANO E/OU ENSINO MÉDIO) |
Q2184354
Biologia
Texto associado
Considere os textos abaixo para responder à questão.
“(...) os caminhos teóricos até agora traçados
indicam que o pluralismo na produção do
conhecimento, como base epistemológica para a
Agroecologia, deve contribuir para superar a ideia
de supremacia das ciências naturais sobre as
ciências sociais proposta no fisicalismo e o caminho
da especialização, como única forma capaz de
promover o desenvolvimento na ciência. É
necessário adotar não só ações de tipo
interdisciplinar ou transdisciplinares como também
promover o diálogo de saberes, articulando os
conhecimentos científico e ‘tradicional’.
(...) como uma matriz disciplinar integradora,
totalizante, holística, capaz de apreender e aplicar
conhecimentos gerados em diferentes disciplinas
científicas,
(...) existe um potencial técnico-científico já
conhecido e que é capaz de impulsionar uma
mudança substancial no meio rural e na agricultura
e, portanto, pode servir como base para reorientar
ações de ensino, de pesquisa e de assessoria ou
assistência técnica e extensão rural, numa
perspectiva que assegure uma maior
sustentabilidade socioambiental e econômica para
os diferentes agroecossistemas”.
Fonte: In. CAPORAL, Francisco Roberto; AZEVEDO,
Edisio Oliveiro. Princípios e perspectivas
da agroecologia. Instituto Federal do Paraná -
Educação a distância, 2011
“Recuperar a terra degradada e também resgatar
os costumes tradicionais dos povos originários.
Essas são as metas dos indígenas da Colônia 27,
localizada em Tarauacá, no interior do Acre.
Considerada a menor terra do povo na região Norte,
ela recebe um projeto de recuperação de áreas
degradadas por meio de plantio de árvores.
O Sistema Agroflorestal (SAF) consiste em
combinar o plantio de árvores ou arbustos com
cultivos variados para consumo e comercialização.
Essa diversidade aproveita melhor os recursos
naturais, como solo, água e luz. Em todo o processo
as comunidades são envolvidas, desde a produção
de mudas até à comercialização dos produtos
gerados, assim gerando renda e também
proporcionando a preservação do espaço daquela
comunidade.
(...) Além de fortalecer a subsistência dos
indígenas, o projeto ajuda a gerar renda dentro da
comunidade, uma vez que eles conseguem vender
o que não é consumido pelos indígenas.
(...) O projeto é um exemplo e foi selecionado
para apoio pelo Fundo Brasil de Direitos Humanos
no âmbito da Aliança entre Fundos”.
Fonte: 2022/11/18. g1 AC. Rio Branco. Por Tácita Muniz.
Com sistema agroflorestal, indígenas apostam em
projeto para recuperar 305 hectares de
área degradada no AC
De acordo com os textos, analise as afirmativas
abaixo sobre a Agroecologia e dê valores
Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) A produção agroecológica é baseada nos métodos tradicionais e manuais de produção, sendo difícil sua adaptação para uso de tecnologias mais modernas, especialmente no que se refere ao maquinário de grande porte.
( ) Apesar da agroecologia incorporar os conhecimentos da área das ciências naturais, o enfoque é dado às ciências sociais e humanas na perspectiva de superação dos impactos socioeconômicos decorrentes da especialização no processo de produção.
( ) Os conhecimentos acumulados até o momento sobre Agroecologia são muito reduzidos e mais relacionados aos saberes populares dos povos originários, sendo necessário um investimento alto em longo em ciência e tecnologia para que sejam praticáveis atualmente como forma de produção.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
( ) A produção agroecológica é baseada nos métodos tradicionais e manuais de produção, sendo difícil sua adaptação para uso de tecnologias mais modernas, especialmente no que se refere ao maquinário de grande porte.
( ) Apesar da agroecologia incorporar os conhecimentos da área das ciências naturais, o enfoque é dado às ciências sociais e humanas na perspectiva de superação dos impactos socioeconômicos decorrentes da especialização no processo de produção.
( ) Os conhecimentos acumulados até o momento sobre Agroecologia são muito reduzidos e mais relacionados aos saberes populares dos povos originários, sendo necessário um investimento alto em longo em ciência e tecnologia para que sejam praticáveis atualmente como forma de produção.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - PROFESSOR-PNS-P2 – CIÊNCIAS DA NATUREZA, MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS / EDUCAÇÃO DO CAMPO: PROFESSOR-PNS-P2 – CIÊNCIAS DA NATUREZA, MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS (6º AO 9º ANO E/OU ENSINO MÉDIO) |
Q2184353
Biologia
Texto associado
Considere os textos abaixo para responder à questão.
“(...) os caminhos teóricos até agora traçados
indicam que o pluralismo na produção do
conhecimento, como base epistemológica para a
Agroecologia, deve contribuir para superar a ideia
de supremacia das ciências naturais sobre as
ciências sociais proposta no fisicalismo e o caminho
da especialização, como única forma capaz de
promover o desenvolvimento na ciência. É
necessário adotar não só ações de tipo
interdisciplinar ou transdisciplinares como também
promover o diálogo de saberes, articulando os
conhecimentos científico e ‘tradicional’.
(...) como uma matriz disciplinar integradora,
totalizante, holística, capaz de apreender e aplicar
conhecimentos gerados em diferentes disciplinas
científicas,
(...) existe um potencial técnico-científico já
conhecido e que é capaz de impulsionar uma
mudança substancial no meio rural e na agricultura
e, portanto, pode servir como base para reorientar
ações de ensino, de pesquisa e de assessoria ou
assistência técnica e extensão rural, numa
perspectiva que assegure uma maior
sustentabilidade socioambiental e econômica para
os diferentes agroecossistemas”.
Fonte: In. CAPORAL, Francisco Roberto; AZEVEDO,
Edisio Oliveiro. Princípios e perspectivas
da agroecologia. Instituto Federal do Paraná -
Educação a distância, 2011
“Recuperar a terra degradada e também resgatar
os costumes tradicionais dos povos originários.
Essas são as metas dos indígenas da Colônia 27,
localizada em Tarauacá, no interior do Acre.
Considerada a menor terra do povo na região Norte,
ela recebe um projeto de recuperação de áreas
degradadas por meio de plantio de árvores.
O Sistema Agroflorestal (SAF) consiste em
combinar o plantio de árvores ou arbustos com
cultivos variados para consumo e comercialização.
Essa diversidade aproveita melhor os recursos
naturais, como solo, água e luz. Em todo o processo
as comunidades são envolvidas, desde a produção
de mudas até à comercialização dos produtos
gerados, assim gerando renda e também
proporcionando a preservação do espaço daquela
comunidade.
(...) Além de fortalecer a subsistência dos
indígenas, o projeto ajuda a gerar renda dentro da
comunidade, uma vez que eles conseguem vender
o que não é consumido pelos indígenas.
(...) O projeto é um exemplo e foi selecionado
para apoio pelo Fundo Brasil de Direitos Humanos
no âmbito da Aliança entre Fundos”.
Fonte: 2022/11/18. g1 AC. Rio Branco. Por Tácita Muniz.
Com sistema agroflorestal, indígenas apostam em
projeto para recuperar 305 hectares de
área degradada no AC
De acordo com os textos, analise as afirmativas
abaixo sobre a abordagem da Agroecologia em
sala de aula.
I. Apesar das competências específicas de ciência da natureza não serem compatíveis com uma abordagem que envolve agroecologia, é possível trabalhar esse tema em sala de aula.
II. A diversidade de áreas do conhecimento humano que envolve Agroecologia possibilita abordar o tema nas diferentes disciplinas e de forma interdisciplinar.
III. A agroecologia possibilita uma interlocução entre os saberes populares e científicos com aplicação possibilitando trabalhar ações individuais e coletivas em sala de aula que minimizem os impactos socioambientais.
Estão corretas as afirmativas:
I. Apesar das competências específicas de ciência da natureza não serem compatíveis com uma abordagem que envolve agroecologia, é possível trabalhar esse tema em sala de aula.
II. A diversidade de áreas do conhecimento humano que envolve Agroecologia possibilita abordar o tema nas diferentes disciplinas e de forma interdisciplinar.
III. A agroecologia possibilita uma interlocução entre os saberes populares e científicos com aplicação possibilitando trabalhar ações individuais e coletivas em sala de aula que minimizem os impactos socioambientais.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2023
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
Prefeitura de Sobral - CE
Prova:
UECE-CEV - 2023 - Prefeitura de Sobral - CE - Professor do Ensino Fundamentos - Anos Finais (6º ao 9º) - Ciências |
Q2183867
Biologia
Assinale a opção que descreve corretamente os
tecidos do corpo humano e suas funções.
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