Questões de Concurso
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I. No sistema respiratório, as glândulas submucosais reduzem as secreções, diminuindo a capacidade de diluição das secreções da mucosa, deixando-as mais espessas e dificultando sua remoção. Nos pulmões, há redução da quantidade de cílios e hipertrofia da glândula mucosa dos brônquios, complicando a capacidade de expelir muco e resíduos. Os alvéolos diminuem o número e expansão devido à perda progressiva de elasticidade a partir da sexta década.
II. No sistema cardiovascular, o tamanho do coração muda significativamente considerando o maior esforço e há uma redução no enchimento diastólico e esvaziamento sistólico, porém sem aumento do tempo para conclusão.
III. Mesmo quando não há processos patológicos envolvidos, ocorrem mudanças importantes na personalidade básica com o envelhecimento, como, por exemplo, a sisudez.
IV. As capacidades de compreensão verbal e operacional matemáticas não se modificam.
V. Ainda que a capacidade de aprender não se altere acentuadamente com o envelhecimento, outros fatores podem interferir na capacidade de aprendizado, inclusive motivação, alcance da atenção, retardo na transmissão de informações ao cérebro, déficits de percepção e doenças.
Quais estão INCORRETAS?
I. Um olhar estereotipado sobre pessoas que pertencem ao mesmo grupo cultural ou étnico é um dos critérios que contribui para o atendimento individualizado.
II. Apesar de uma crescente aceitação de gays, lésbicas, bissexuais, transgêneros (LGBT), entre outros, na sociedade como um todo, há uma consideração mínima dos desafios e necessidades desses indivíduos quando chegam ao final da vida.
III. A eficiência no atendimento pode ser bastante influenciada pela primeira impressão do enfermeiro. Esses profissionais têm que refletir sobre sentimentos ou atitudes pessoais capazes de afetar a relação enfermeiro-paciente ou transmitir uma atitude preconceituosa.
IV. Segregar pessoas de idade avançada das mais jovens colabora para que elas percebam as semelhanças entre as faixas etárias, possibilitando uma melhor compreensão a respeito dos idosos e aumentando as oportunidades de conhecerem, de forma realista, o processo de envelhecimento.
Quais estão corretas?
Coluna 1
1. China antiga: Confúcio.
2. Egito antigo.
3. Grécia antiga: Platão.
4. Grécia antiga: Aristóteles.
5. Período Medieval.
Coluna 2
( ) Havia uma correlação direta entre a idade de um indivíduo e o grau de respeito devido a ele.
( ) As pessoas temiam envelhecer e experimentavam uma infinidade de poções e providências para manter a juventude.
( ) Negava aos idosos qualquer papel em assuntos governamentais.
( ) Promoveu os idosos como os melhores líderes da sociedade.
( ) Deu margem a posições radicalizadas quanto à superioridade dos mais jovens, manifestada na rebeldia de filhos contra pais.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Analise as assertivas abaixo sobre a população idosa:
I. A maior parte das pessoas torna-se senil quando envelhece.
II. A maioria dos idosos mora em instituições especiais.
III. Ao envelhecer, as pessoas ficam muito tranquilas ou bastante irritadiças.
IV. Os mais velhos têm menos inteligência e são resistentes a mudanças.
V. Atualmente, os avós têm assumido muito mais a responsabilidade de cuidar dos netos do que antigamente.
Quais são mitos sobre essa população?
I. Possivelmente, se o referido município estiver com baixa cobertura vacinal, a promoção de um nível melhor de saúde estará prejudicada, e a mortalidade infantil aumentará.
II. O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) traz, em seu art. 14, que a vacinação poderá ser singularizada, tendo em vista as doenças já erradicadas e a necessidade individual de cada criança, a ser avaliada pelos pais em conjunto com a equipe de saúde.
III. Muitas mães não têm conhecimento suficiente para que possam aderir totalmente ao calendário vacinal infantil. Em alguns estudos, esse fato está associado à baixa escolaridade da mãe, mas outros descrevem que o grau de escolaridade mais baixo não se torna motivo para a não adesão à vacinação.
IV. A má adesão à vacinação também está associada a mães que não gostam de ver os filhos levarem agulhadas, a esquecimento e a mães que não podem levar os filhos para o procedimento porque trabalham.
V. A má adesão está associada à desinformação, informações erradas, insuficientes ou pseudocientíficas, reações adversas, falta de informação através de profissionais da saúde, ideologias religiosas, mitos, entre outros.
( ) Estabelece diretrizes somente para a Educação Infantil e o Ensino Fundamental.
( ) Propõe que as competências gerais devem ser desenvolvidas ao longo de toda a Educação Básica.
( ) Permite que cada estado brasileiro adapte o currículo de acordo com suas particularidades, sem seguir diretrizes gerais.
( ) Prioriza a formação integral dos alunos, abordando não apenas conteúdos acadêmicos, mas também aspectos socioemocionais.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN’s) constituem um referencial de qualidade para a educação no Ensino Fundamental em todo o País.
BRASIL, 1997.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) quanto a avaliação do processo ensino-aprendizagem nas aulas de educação física de acordo com os PCN’s.
( ) Deve se resumir a alguns testes de força, resistência e flexibilidade, medindo apenas a aptidão física do aluno.
( ) O conhecimento de jogos, brincadeiras e outras atividades corporais, suas respectivas regras, estratégias e habilidades envolvidas, o grau de independência para cuidar de si mesmo ou para organizar brincadeiras, a forma de se relacionar com os colegas, entre outros, são aspectos que permitem uma avaliação abrangente do processo de ensino e aprendizagem.
( ) Por meio da avaliação, docentes e discentes devem poder dimensionar os avanços e as dificuldades dentro do processo de ensino e aprendizagem e torná-lo cada vez mais produtivo.
( ) A aptidão física é o único aspecto a ser avaliado e deve estar contextualizada dentro dos conteúdos e objetivos.
( ) Deve ser padronizada e a partir dessa, o professor deve esperar o mesmo resultado de todos os alunos.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
“A riqueza de possibilidades da linguagem corporal revela um universo a ser vivenciado, conhecido, desfrutado […] pois, criança é sinônimo de movimento; movimentando-se ela se descobre, descobre o outro à sua volta e suas múltiplas linguagens”. (AYOUB, 2001)
Analise as afirmativas abaixo sobre o professor de Educação Física na educação infantil de acordo com o Currículo Base da Educação Infantil do Município de Chapecó (2023).
1. As aulas de Educação Física na educação infantil devem ser direcionadas partindo das experiências esportivas dos alunos.
2. Deve tratar pedagogicamente os temas relacionados à cultura corporal e às formas de expressão corporal.
3. Deve permitir a ampliação de vivências corporais, repletas de sentidos e significados sobre o corpo, sobre si e sobre o mundo.
4. Tem como premissa a formação esportiva para a representatividade da escola na comunidade.
5. Deve garantir vivências e experiências individuais e coletivas de interação, de manipulação de diferentes materiais, de exploração dos diversos espaços da instituição educativa.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
“No campo epistêmico da etapa da Educação Infantil, o olhar pesquisador e atento do professor é fundamental na observação de como as crianças interagem e investigam o mundo”.
Currículo Base da Educação Infantil do
Município de Chapecó (SC), 2023.
Analise as afirmativas abaixo sobre a Docência na educação infantil.
1. A intencionalidade pedagógica exercida pelo docente, em sala de aula, suscita promover oportunidades de compartilhamento dos saberes das crianças com os conhecimentos socio-historicamente produzidos.
2. No contexto da primeira etapa da Educação Básica, os professores assumem o cuidar e o educar, enfatizando sua importância e indissociabilidade.
3. O professor de Educação Física não abandonará o corpo e o movimento como seu objeto e deve olhar para a criança como ser individual, com conhecimentos próprios, que produz cultura e que possui características, as quais lhe são peculiares.
4. Durante as ações pedagógicas, é fundamental oferecer diferentes materiais e suportes para que sejam explorados durante o processo de criação e vivências, baseando-se sempre pelo ritmo de cada criança mais habilidosa e veloz.
5. Apenas os conhecimentos teóricos dos professores são necessários para consolidar sua prática pedagógica, proporcionando momentos que instiguem a curiosidade, a consciência coletiva e a colaboração das crianças.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
“Ao brincar, dançar, jogar, praticar esportes, ginásticas ou atividades de aventura, para além da ludicidade, os estudantes se apropriam das lógicas intrínsecas a essas manifestações, assim como trocam entre si e com a sociedade as representações e os significados que lhes são atribuídos. Por essa razão, a delimitação das habilidades privilegia oito dimensões de conhecimento”.
Base Nacional Comum Curricular (BNCC), 2018.
As dimensões que se referem ao conhecimento que possibilita ao estudante ter condições de realizar de forma autônoma uma determinada prática corporal e que se referem aos conhecimentos originados na observação e na análise das próprias vivências corporais e daquelas realizadas por outros são, respectivamente:
“Nas políticas públicas, regulamentos e documentos orientadores, encontra-se como parte integrante o cuidar e o educar na Educação Infantil”
Currículo Base da Educação Infantil do
Município de Chapecó (SC), 2023.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre o cuidar e o educar na Educação Infantil.
( ) O cuidado dispensado às crianças em ambientes educacionais limita-se ao escopo estritamente pedagógico.
( ) O cuidar como elemento indissociável da própria educação, implica em reconhecer apenas a atenção aos aspectos físicos dos bebês e das crianças pequenas.
( ) Cuidar é mais que um mero ato, é um modo de ser e de habitar o ambiente da Educação Infantil.
( ) O foco é voltado para a criança em seu processo de aprendizagem e desenvolvimento, no qual o cuidado se relaciona com a existência humana em relação ao outro.
( ) Cuidar e educar significa afirmar na educação infantil a dimensão de defesa dos direitos das crianças.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Na Base Nacional Comum Curricular (2018), cada uma das práticas corporais tematizadas compõe uma das seis unidades temáticas abordadas ao longo do Ensino Fundamental.
“Focaliza as disputas corporais, nas quais os participantes empregam técnicas, táticas e estratégias específicas para imobilizar, desequilibrar, atingir ou excluir o oponente de um determinado espaço, combinando ações de ataque e defesa dirigidas ao corpo do adversário.”
A qual unidade temática o texto se refere?