Questões de Concurso
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Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Afogados da Ingazeira - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Afogados da Ingazeira - PE - Professor II: Educação Física |
Q3045274
Educação Física
Texto associado
Em uma escola que valoriza a cultura corporal como parte integrante do currículo, um professor de educação física planeja suas aulas considerando a dança, o jogo, a luta e a ginástica como elementos fundamentais para o desenvolvimento dos alunos. Ele busca integrar aspectos teórico-metodológicos que respeitem as singularidades formativas e o "fazer criador" dos estudantes.
Considerando o contexto apresentado, julgue o item a
seguir:
As lutas, quando ensinadas de forma pedagógica,
contribuem para o desenvolvimento da autoconfiança,
disciplina e respeito pelo outro.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Afogados da Ingazeira - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Afogados da Ingazeira - PE - Professor II: Educação Física |
Q3045273
Educação Física
Texto associado
Em uma escola que valoriza a cultura corporal como parte integrante do currículo, um professor de educação física planeja suas aulas considerando a dança, o jogo, a luta e a ginástica como elementos fundamentais para o desenvolvimento dos alunos. Ele busca integrar aspectos teórico-metodológicos que respeitem as singularidades formativas e o "fazer criador" dos estudantes.
Considerando o contexto apresentado, julgue o item a
seguir:
A ginástica no ambiente escolar deve ser focada
apenas no desenvolvimento da força física dos alunos,
sem considerar aspectos como flexibilidade e
coordenação.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Afogados da Ingazeira - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Afogados da Ingazeira - PE - Professor II: Educação Física |
Q3045272
Educação Física
Texto associado
Em uma escola que valoriza a cultura corporal como parte integrante do currículo, um professor de educação física planeja suas aulas considerando a dança, o jogo, a luta e a ginástica como elementos fundamentais para o desenvolvimento dos alunos. Ele busca integrar aspectos teórico-metodológicos que respeitem as singularidades formativas e o "fazer criador" dos estudantes.
Considerando o contexto apresentado, julgue o item a
seguir:
É suficiente para o professor de educação física
aplicar métodos de ensino tradicionais, pois quase não
há mudanças.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Afogados da Ingazeira - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Afogados da Ingazeira - PE - Professor II: Educação Física |
Q3045256
Pedagogia
Texto associado
"[...] Inicialmente, o significado de políticas públicas estava voltado quase que exclusivamente como ações governamentais, ou seja, ações executadas por um ente estatal a partir de demandas captadas, negociadas, transformadas e oferecidas à sociedade. Com o passar do tempo, segundo Teixeira (2012), o significado de políticas públicas passou a ser concebido como um conjunto de diretrizes, princípios norteadores de ação do poder público; regras e procedimentos para as relações entre poder público e sociedade, mediações entre atores da sociedade e do estado. Estas políticas são explicitadas através de documentos escritos e que visam o bem comum de determinado interesse público, como por exemplo o bem-estar das crianças e adolescentes; trabalhadores; idosos, aplicação de verba pública em infraestrutura, dentre outros."
Tendo o fragmento do artigo acima como referência inicial e considerando a relevância do tema por ele tratado, julgue o item seguinte.
Fonte: NASCIMENTO, E. A. S.; SANTOS, G. V.; CRUVINEK, S. P.;
SILVA, J. M. POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS: EDUCAÇÃO
BÁSICA E DE QUALIDADE. Revista Ibero-Americana de
Humanidades, Ciências e Educação. São Paulo, v.9.n.07. jul. 2023, p.
21.
A implementação do Plano Nacional de Educação
(PNE) de 2014-2024 visa, entre outros objetivos, à
universalização do atendimento escolar para a
população de 4 a 17 anos, garantindo o acesso à
Educação Básica em todas as suas etapas, como forma
de promover a inclusão social e reduzir as desigualdades
educacionais no país.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Afogados da Ingazeira - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Afogados da Ingazeira - PE - Professor II: Matemática |
Q3045240
Pedagogia
Texto associado
O Estatuto da Criança e do Adolescente, estabelecido por Lei Federal, está pautado nos direitos fundamentais inerentes à pessoa humana, sem prejuízo da proteção integral, assegurando-se-lhes, por Lei ou por outros meios, todas as oportunidades e facilidades, a fim de lhes facultar o desenvolvimento físico, mental, moral, espiritual e social, em condições de liberdade e de dignidade.
Lei Federal n° 8.069/1990.
Considera-se criança a pessoa até onze anos de
idade incompletos; e adolescente aquela entre onze e
dezoito anos de idade.
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Divinópolis - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Divinópolis - MG - Atendente Consultório Dentário - PSF |
Q3045141
Conhecimentos Gerais
Antônio Francisco Lisboa, o Aleijadinho (1738-1814), foi um escultor, entalhador e arquiteto do Brasil colonial. Suas obras estão
espalhadas pelas cidades de Ouro Preto (antiga Vila Rica), Tiradentes, São João Del-Rei, Mariana, Sabará, Morro Grande e
Congonhas do Campo. “Os Doze Profetas”, entalhados em pedra-sabão para o terraço do “Santuário de Bom Jesus de
Matozinhos”, em Congonhas do Campo, os “Sete Cristos”, para as seis “Capelas dos Passos” e a “Capela de São Francisco de
Assis”, em Vila Rica, são testemunhos do desenvolvimento artístico de Minas Gerais, no século do ouro.
(Disponível em: https://www.ebiografia.com/aleijadinho/. Acesso em: 17/06/2024. Adaptado.)
O Aleijadinho, artista, é considerado o maior representante do seguinte movimento artístico nacional:
(Disponível em: https://www.ebiografia.com/aleijadinho/. Acesso em: 17/06/2024. Adaptado.)
O Aleijadinho, artista, é considerado o maior representante do seguinte movimento artístico nacional:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Divinópolis - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Divinópolis - MG - Atendente Consultório Dentário - PSF |
Q3045140
Conhecimentos Gerais
Analise as afirmativas a seguir a respeito do meio ambiente.
I. É o conceito que estabelece a relação entre os seres vivos e os diferentes elementos que formam o espaço ambiental do planeta.
II. É composto por elementos artificiais e humanos que interagem entre si no espaço.
III. A sua importância está ligada à preservação das características que possibilitam a manutenção da vida no planeta.
IV. São exemplos de graves problemas que impactam o meio ambiente do planeta: a ocorrência de desmatamentos e as queimadas.
Está correto o que se afirma apenas em
I. É o conceito que estabelece a relação entre os seres vivos e os diferentes elementos que formam o espaço ambiental do planeta.
II. É composto por elementos artificiais e humanos que interagem entre si no espaço.
III. A sua importância está ligada à preservação das características que possibilitam a manutenção da vida no planeta.
IV. São exemplos de graves problemas que impactam o meio ambiente do planeta: a ocorrência de desmatamentos e as queimadas.
Está correto o que se afirma apenas em
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Divinópolis - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Divinópolis - MG - Atendente Consultório Dentário - PSF |
Q3045139
Conhecimentos Gerais
O clássico do cinema nacional “A hora da estrela”, protagonizado pela atriz paraibana Marcélia Cartaxo, será exibido nesta
terça-feira (21/05/2024) em João Pessoa. O filme ganhou sessões em cinemas de várias cidades brasileiras e segue em cartaz
desde semana passada. O filme “A hora da estrela”, de Suzana Amaral, retrata a vida da jovem Macabéa, nordestina datilógrafa
que encontra um namorado em São Paulo, tem sua história retratada na obra, considerada pela Associação Brasileira de Críticos
de Cinema (Abraccine) como um dos 100 melhores filmes brasileiros de todos os tempos.
(Disponível em: https://g1.globo.com/pb/paraiba/noticia/2024/05/21/a-hora-da-estrela-classico. Acesso em: 17/06/2024. Adaptado.)
O filme “A hora da estrela” é baseado em um dos principais livros escrito por:
O filme “A hora da estrela” é baseado em um dos principais livros escrito por:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Divinópolis - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Divinópolis - MG - Atendente Consultório Dentário - PSF |
Q3045138
Conhecimentos Gerais
A energia solar fotovoltaica é obtida quando a luz solar se converte em eletricidade, utilizando uma tecnologia baseada no efeito
fotoelétrico. Baseia-se no denominado efeito fotoelétrico, através do qual determinados materiais são capazes de absorver fótons
(partículas luminosas) e liberar elétrons, gerando corrente elétrica. Para isso, se utiliza um dispositivo semicondutor denominado
célula solar ou célula fotovoltaica, que pode ser de silício monocristalino, policristalino ou amorfo, ou outros materiais semicondutores de camada fina. As células de silício monocristalino são obtidas a partir de um único cristal de silício puro e alcançam a máxima
eficiência, entre 18% e 20% em média. As células de silício policristalino são elaboradas em bloco a partir de vários cristais, sendo,
portanto, mais baratas e têm uma eficiência média que se situa entre 16% e 17,5%. Finalmente, as células de silício amorfo têm uma
rede cristalina desordenada, o que implica um pior desempenho (eficiência média entre 8% e 9%), assim como um preço inferior.
(Disponível em: https://www.iberdrola.com/. Acesso em: 17/06/2024. Adaptado.)
Considerando as informações anteriores, podemos afirmar que trata-se de um tipo de energia:
Considerando as informações anteriores, podemos afirmar que trata-se de um tipo de energia:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Divinópolis - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Divinópolis - MG - Atendente Consultório Dentário - PSF |
Q3045137
Conhecimentos Gerais
O modernismo no Brasil teve início em 1922, com a Semana de Arte Moderna. Essa primeira fase, a mais radical, conta com
autores como Oswald de Andrade, Mário de Andrade e Manuel Bandeira. A segunda, iniciada em 1930, é composta por poetas
como Carlos Drummond de Andrade e Cecília Meireles. Já a prosa dessa fase possui romancistas como Graciliano Ramos e Érico
Veríssimo. A terceira, iniciada em 1945, traz poemas de Ferreira Gullar e João Cabral de Melo Neto, a poesia concreta de autores
como Haroldo de Campos e a prosa de Clarice Lispector e João Guimarães Rosa.
(Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/literatura/modernismo.htm. Acesso em: 17/06/2024. Adaptado.)
Analise as afirmativas a seguir a respeito do modernismo.
I. O modernismo é caracterizado pela inovação e oposição aos valores estéticos tradicionais.
II. Esse estilo de época vigorou durante algumas décadas do século XX, de forma que se desenvolveu em um contexto marcado por duas guerras mundiais.
III. No Brasil, o modernismo surgiu no final da República Velha e se desenvolveu durante o Estado Novo, o governo de JK e a ditadura militar iniciada em 1964.
IV. No contexto brasileiro, o modernismo é dividido em três fases: a primeira de 1922 a 1930; a segunda de 1930 a 1945, e a terceira de 1945 a 1978.
Está correto o que se afirma em
Analise as afirmativas a seguir a respeito do modernismo.
I. O modernismo é caracterizado pela inovação e oposição aos valores estéticos tradicionais.
II. Esse estilo de época vigorou durante algumas décadas do século XX, de forma que se desenvolveu em um contexto marcado por duas guerras mundiais.
III. No Brasil, o modernismo surgiu no final da República Velha e se desenvolveu durante o Estado Novo, o governo de JK e a ditadura militar iniciada em 1964.
IV. No contexto brasileiro, o modernismo é dividido em três fases: a primeira de 1922 a 1930; a segunda de 1930 a 1945, e a terceira de 1945 a 1978.
Está correto o que se afirma em
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Divinópolis - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Divinópolis - MG - Atendente Consultório Dentário - PSF |
Q3045136
Conhecimentos Gerais
A União Europeia reúne países altamente desenvolvidos e industrializados do continente europeu. Tem como objetivo principal
a integração econômica e política entre os países-membros. Possui como mecanismo de funcionamento diversos órgãos
supranacionais, que decidem questões internas ao grupo.
(Disponível em: https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/uniao-europeia.htm. Acesso em: 15/06/2024. Adaptado.)
A União Europeia pode ser definida como um
A União Europeia pode ser definida como um
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Divinópolis - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Divinópolis - MG - Atendente Consultório Dentário - PSF |
Q3045135
Conhecimentos Gerais
Após o fim da Segunda Guerra Mundial iniciou um período de intensa disputa entre duas superpotências da época pela
hegemonia mundial: de um lado, os Estados Unidos, capitalista; do outro, a União Soviética, socialista. Esse período marcou
profundamente as relações internacionais e ficou conhecido como:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Divinópolis - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Divinópolis - MG - Atendente Consultório Dentário - PSF |
Q3045134
Conhecimentos Gerais
A diversidade cultural no Brasil é ampla desde o processo de nosso país. Prova disso é o fato de que não há um traço fenotípico
único que caracterize o brasileiro, como existe com povos de diferentes localidades da África e da Europa, da Índia, ou dos
países da Ásia Oriental.
(Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/brasil/a-diversidade-cultural-no-brasil.htm. Acesso em: 11/06/2024.)
Frente ao exposto, assinale a afirmativa correta.
Frente ao exposto, assinale a afirmativa correta.
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Divinópolis - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Divinópolis - MG - Atendente Consultório Dentário - PSF |
Q3045133
Conhecimentos Gerais
A política econômica mundial vem evoluindo ao longo dos tempos. Assim, um dos sistemas econômicos que caracterizou a
Revolução Comercial e formou as bases do capitalismo moderno foi o ______________. Esse conjunto de medidas econômicas
que vigorou entre o século XVI-XVIII, tendo profundos impactos no mundo todo. Além disso, esse sistema utilizava de diversas
medidas como protecionismo alfandegário, a fim de proteger a economia da época.
(Disponível em: https://www.suno.com.br. Acesso em: 11/06/2024. Adaptado.)
Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmativa anterior.
Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmativa anterior.
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Divinópolis - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Divinópolis - MG - Atendente Consultório Dentário - PSF |
Q3045132
Conhecimentos Gerais
Em 1822 passa a ser controlado pelo seu próprio governo, tendo soberania sobre seu território, mas o soberano é um
imperador. Essa forma de governo vai se manter até 1889, ano em que o governo passa a ser escolhido de “forma mais”
democrática, mas sem a participação de grande parte da população nesta escolha.
(Geografia – Curitiba: SEED-PR, 2007. p. 28.)
Com o advento da República, em 15 de novembro de 1889, foi adotado o seguinte sistema político:
Com o advento da República, em 15 de novembro de 1889, foi adotado o seguinte sistema político:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Divinópolis - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Divinópolis - MG - Atendente Consultório Dentário - PSF |
Q3045121
Português
Texto associado
O taxista de cabelo branco
Dos taxistas aqui da esquina, só sei o nome do Adão. Na primeira vez que peguei seu táxi, ele apontou para fora da janela,
disse “olha só, as goiabeiras da Henrique Schaumann tão carregadas” e, quando reparei nas goiabas que brotavam no canteiro
central da avenida, já éramos amigos de infância. Adão conhece todas as árvores frutíferas espalhadas pela cidade e, sempre
que me leva a algum lugar, faz um relatório detalhado de seu esparso pomar: conta que as jacas do parque da Luz tão quase
caindo em cima dos carros, que a mangueira da avenida Pacaembu tá atraindo um bando de maritacas, que houve um bafafá
na zona leste porque a prefeitura ameaçou cortar um abacateiro, lá na rua Padre Adelino.
Muito diferente do Adão é o taxista de cabelo branco. Seu nome não sei e admito que, até a última quinta, não estava
interessado em saber. Havia, entre mim e o taxista de cabelo branco, um certo desconforto. Veja, não sou homem de alimentar
inimizades e costumo preferir o acordo ao conflito, mas em algumas ocasiões não há consenso possível: antes da última Copa
do Mundo eu reclamei do Dunga, o sujeito resolveu apoiar o obtuso treinador e, irritado, fez um longo discurso defendendo a
supremacia da prudência, da ordem e da disciplina sobre a ousadia, a criatividade e a beleza – como eu poderia ficar calado?
Estou longe de ser um aventureiro. Sou caseiro e covarde como um cocker-spaniel. Talvez por isso mesmo, por procurar
no mundo o que não trago em mim, é que prefira o gol de bicicleta, o “Soneto da fidelidade” e um solo de chaleira de Hermeto
Pascoal à seleção alemã, aos enxadristas russos, à ponte Rio-Niterói. O taxista de cabelo branco, contudo, não pensa como eu.
Quando tentei convencê-lo de que o futebol não tinha nenhum sentido senão pela beleza, ele riu, e, como todos os arautos da
mediocridade, mencionou 82 com desprezo. Eu afirmei que preferia a derrota de 82 à vitória de 94, e foi aí que a conversa
melou de vez; ele bufou, ligou o rádio e aquele ruído instalou-se entre nós, definitivamente.
Não, não definitivamente. Na última quinta, eu e o taxista de cabelo branco estávamos na Vinte e Três de Maio, a caminho
de Congonhas, imersos em nossa silenciosa discórdia, quando tocou meu celular. Durante os últimos meses, eu e minha mulher
vínhamos procurando um lugar para morar. Depois de um sem-número de tristes visitas a quintais azulejados, pesadelos de
cerejeira & esquadrias de alumínio, finalmente encontramos uma linda casa com jardim, uma mesa à sombra duma jabuticabeira,
onde vislumbramos cafés da manhã que entrariam pela tarde, almoços que entrariam pela noite e os filhos, claro, que em breve
entrarão em nossas vidas. Fizemos uma proposta um pouco abaixo do que o proprietário estava pedindo, ele ficou de pensar,
sumiu e, quando já estávamos quase desistindo de receber uma resposta, eis que meu celular começa a tremer e gritar, exibindo
o nome do homem na telinha, pequeno oráculo de cristal líquido. Atendi, nervoso. Ele disse que topava, fechamos negócio.
Quando desliguei, já estávamos no aeroporto, o carro encostando no meio-fio, com o pisca-alerta ligado. “Comprei uma
casa!”, eu disse, exultante, ao motorista. “Vou pegar dinheiro do banco, vou pagar juros por muitos e muitos anos, mas terei
uma casa!”. O taxista de cabelo branco me sorriu, genuinamente feliz. “Não tem problema pagar pro banco. Importante é que
a casa é sua. É um grande passo na vida.”
Sorri de volta, entendendo e compartilhando a alegria de meu ex-antípoda: endividar-se para garantir um teto e um jardim
era o meio caminho entre nós dois, um ato contendo a mesma medida de ousadia e prudência. Apertamos as mãos e fui para
o Rio de Janeiro, contente com meu futuro e acreditando na concórdia universal.
(À maneira de Braga: O taxista de cabelo branco, por Antonio Prata. Literatura. Equipe IMS. Em: junho de 2011.)
Assinale a alternativa em que o termo destacado NÃO pertence à mesma classe gramatical dos demais.
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Divinópolis - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Divinópolis - MG - Atendente Consultório Dentário - PSF |
Q3045120
Português
Texto associado
O taxista de cabelo branco
Dos taxistas aqui da esquina, só sei o nome do Adão. Na primeira vez que peguei seu táxi, ele apontou para fora da janela,
disse “olha só, as goiabeiras da Henrique Schaumann tão carregadas” e, quando reparei nas goiabas que brotavam no canteiro
central da avenida, já éramos amigos de infância. Adão conhece todas as árvores frutíferas espalhadas pela cidade e, sempre
que me leva a algum lugar, faz um relatório detalhado de seu esparso pomar: conta que as jacas do parque da Luz tão quase
caindo em cima dos carros, que a mangueira da avenida Pacaembu tá atraindo um bando de maritacas, que houve um bafafá
na zona leste porque a prefeitura ameaçou cortar um abacateiro, lá na rua Padre Adelino.
Muito diferente do Adão é o taxista de cabelo branco. Seu nome não sei e admito que, até a última quinta, não estava
interessado em saber. Havia, entre mim e o taxista de cabelo branco, um certo desconforto. Veja, não sou homem de alimentar
inimizades e costumo preferir o acordo ao conflito, mas em algumas ocasiões não há consenso possível: antes da última Copa
do Mundo eu reclamei do Dunga, o sujeito resolveu apoiar o obtuso treinador e, irritado, fez um longo discurso defendendo a
supremacia da prudência, da ordem e da disciplina sobre a ousadia, a criatividade e a beleza – como eu poderia ficar calado?
Estou longe de ser um aventureiro. Sou caseiro e covarde como um cocker-spaniel. Talvez por isso mesmo, por procurar
no mundo o que não trago em mim, é que prefira o gol de bicicleta, o “Soneto da fidelidade” e um solo de chaleira de Hermeto
Pascoal à seleção alemã, aos enxadristas russos, à ponte Rio-Niterói. O taxista de cabelo branco, contudo, não pensa como eu.
Quando tentei convencê-lo de que o futebol não tinha nenhum sentido senão pela beleza, ele riu, e, como todos os arautos da
mediocridade, mencionou 82 com desprezo. Eu afirmei que preferia a derrota de 82 à vitória de 94, e foi aí que a conversa
melou de vez; ele bufou, ligou o rádio e aquele ruído instalou-se entre nós, definitivamente.
Não, não definitivamente. Na última quinta, eu e o taxista de cabelo branco estávamos na Vinte e Três de Maio, a caminho
de Congonhas, imersos em nossa silenciosa discórdia, quando tocou meu celular. Durante os últimos meses, eu e minha mulher
vínhamos procurando um lugar para morar. Depois de um sem-número de tristes visitas a quintais azulejados, pesadelos de
cerejeira & esquadrias de alumínio, finalmente encontramos uma linda casa com jardim, uma mesa à sombra duma jabuticabeira,
onde vislumbramos cafés da manhã que entrariam pela tarde, almoços que entrariam pela noite e os filhos, claro, que em breve
entrarão em nossas vidas. Fizemos uma proposta um pouco abaixo do que o proprietário estava pedindo, ele ficou de pensar,
sumiu e, quando já estávamos quase desistindo de receber uma resposta, eis que meu celular começa a tremer e gritar, exibindo
o nome do homem na telinha, pequeno oráculo de cristal líquido. Atendi, nervoso. Ele disse que topava, fechamos negócio.
Quando desliguei, já estávamos no aeroporto, o carro encostando no meio-fio, com o pisca-alerta ligado. “Comprei uma
casa!”, eu disse, exultante, ao motorista. “Vou pegar dinheiro do banco, vou pagar juros por muitos e muitos anos, mas terei
uma casa!”. O taxista de cabelo branco me sorriu, genuinamente feliz. “Não tem problema pagar pro banco. Importante é que
a casa é sua. É um grande passo na vida.”
Sorri de volta, entendendo e compartilhando a alegria de meu ex-antípoda: endividar-se para garantir um teto e um jardim
era o meio caminho entre nós dois, um ato contendo a mesma medida de ousadia e prudência. Apertamos as mãos e fui para
o Rio de Janeiro, contente com meu futuro e acreditando na concórdia universal.
(À maneira de Braga: O taxista de cabelo branco, por Antonio Prata. Literatura. Equipe IMS. Em: junho de 2011.)
Em “Adão conhece todas as árvores frutíferas espalhadas pela cidade e, sempre que me leva a algum lugar, faz um relatório
detalhado de seu esparso pomar: conta que as jacas do parque da Luz tão quase caindo em cima dos carros, que a mangueira
da avenida Pacaembu tá atraindo um bando de maritacas, que houve um bafafá na zona leste porque a prefeitura ameaçou
cortar um abacateiro, lá na rua Padre Adelino.” (1º§), os dois-pontos têm como objetivo:
Ano: 2023
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Jequitinhonha - MG
Prova:
COTEC - 2023 - Prefeitura de Jequitinhonha - MG - Auxiliar de Serviços Gerais |
Q3045064
Conhecimentos Gerais
O sistema a que o texto e a figura se referem denomina-se
Ano: 2023
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Jequitinhonha - MG
Prova:
COTEC - 2023 - Prefeitura de Jequitinhonha - MG - Auxiliar de Serviços Gerais |
Q3045042
Português
Texto 01
Você já ouviu falar em Cordão de Girassol? Ainda pouco usado no Brasil, o cordão é uma ferramenta internacional para o reconhecimento de pessoas com doenças, deficiências ou transtornos não aparentes. A faixa verde com o desenho de girassóis funciona como um cartão de visitas ou um sinalizador de que a pessoa precisa de atendimento preferencial ou acompanhamento especial. Um jeito delicado de pedir mais empatia. [...]
Disponível em: https://www.vidasimples.com.br/. Acesso em: 18 maio 2023. Adaptado.
No texto, a palavra “empatia” foi usada no sentido de
Você já ouviu falar em Cordão de Girassol? Ainda pouco usado no Brasil, o cordão é uma ferramenta internacional para o reconhecimento de pessoas com doenças, deficiências ou transtornos não aparentes. A faixa verde com o desenho de girassóis funciona como um cartão de visitas ou um sinalizador de que a pessoa precisa de atendimento preferencial ou acompanhamento especial. Um jeito delicado de pedir mais empatia. [...]
Disponível em: https://www.vidasimples.com.br/. Acesso em: 18 maio 2023. Adaptado.
No texto, a palavra “empatia” foi usada no sentido de
Ano: 2021
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Carmo do Cajuru - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2021 - Prefeitura de Carmo do Cajuru - MG - Professor |
Q3045014
Pedagogia
A partir leitura do artigo Seis décadas de um projeto
de plena democratização: reatualizando a atualidade
brasileira com Paulo Freire, analise as afirmativas a
seguir, e assinale com V as verdadeiras e com F as
falsas.
( ) É exposto no texto que Freire é categórico ao afirmar que a superação de nossa inexperiência democrática é exclusivamente um problema de Educação e somente a uma constituição de uma educação autêntica e orgânica poderá mudar nossa sociedade.
( ) No texto, o autor expõe que Freire faz críticas à falta de organicidade da escola brasileira em relação às condições sociais, políticas e culturais e expõe tratar-se de uma questão superada no contexto atual. O autor defende ainda a necessidade dos cursos de formação de professores se atentarem aos processos de alfabetização.
( ) Para o autor, Freire conseguiu sustentar com rigor teórico a sua utopia, compreendida não como impossibilidade, mas como inconformismo com o real e como projeto, e estava ciente quanto à “dramaticidade” que a indeterminação histórica e as lutas de forças encerram.
( ) Tendo Freire como referência, o autor aponta que não se constituiu no povo brasileiro uma consciência de grupo, pelo contrário, as condições histórico-culturais da formação do país produziram disposições individualistas ainda arraigadas nas consciências e manifestas nas atitudes dos membros de nossa sociedade.
Assinale a sequência correta.
( ) É exposto no texto que Freire é categórico ao afirmar que a superação de nossa inexperiência democrática é exclusivamente um problema de Educação e somente a uma constituição de uma educação autêntica e orgânica poderá mudar nossa sociedade.
( ) No texto, o autor expõe que Freire faz críticas à falta de organicidade da escola brasileira em relação às condições sociais, políticas e culturais e expõe tratar-se de uma questão superada no contexto atual. O autor defende ainda a necessidade dos cursos de formação de professores se atentarem aos processos de alfabetização.
( ) Para o autor, Freire conseguiu sustentar com rigor teórico a sua utopia, compreendida não como impossibilidade, mas como inconformismo com o real e como projeto, e estava ciente quanto à “dramaticidade” que a indeterminação histórica e as lutas de forças encerram.
( ) Tendo Freire como referência, o autor aponta que não se constituiu no povo brasileiro uma consciência de grupo, pelo contrário, as condições histórico-culturais da formação do país produziram disposições individualistas ainda arraigadas nas consciências e manifestas nas atitudes dos membros de nossa sociedade.
Assinale a sequência correta.
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