Questões de Concurso
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Com relação aos modos de vida no medievo da Europa Ocidental e Oriental, julgue a afirmação abaixo:
O Hesicasmo era uma tradição mística que
enfatizava a quietude interior, a meditação e a repetição
da "Oração de Jesus" como meios de alcançar a união
com Deus. Essa prática influenciou a teologia ortodoxa e
a arte bizantina, levando ao desenvolvimento de
iconografias e de uma profunda espiritualidade que
permeava a vida cotidiana, especialmente nos
monastérios.
Com relação aos modos de vida no medievo da Europa Ocidental e Oriental, julgue a afirmação abaixo:
A estrutura social na Europa Oriental medieval,
especialmente no Império Bizantino, era marcada por
uma rígida hierarquia, através da qual a aristocracia e a
burocracia imperial ocupavam posições de destaque. A
sociedade era estratificada, com o imperador no topo,
seguido por nobres, clérigos e uma classe média
composta por comerciantes e artesãos, enquanto
camponeses e servos constituíam a base da pirâmide
social.
Com relação aos modos de vida no medievo da Europa Ocidental e Oriental, julgue a afirmação abaixo:
Na Europa Ocidental medieval, a economia feudal
era caracterizada pela autossuficiência das unidades
produtivas chamadas feudos, onde a produção agrícola
era exclusivamente voltada para o consumo interno, sem
comércio ou trocas entre os feudos.
Analise as afirmações seguir, acerca dos povos da Antiguidade:
A escrita entre os fenícios foi um marco significativo
na história da humanidade, pois eles desenvolveram um
dos primeiros sistemas alfabéticos conhecidos. Esse
alfabeto, composto por 22 consoantes, era simples e
eficiente, facilitando a comunicação e o comércio ao
longo do Mediterrâneo.
Analise as afirmações seguir, acerca dos povos da Antiguidade:
A administração centralizada e burocrática do
Império Persa sob o comando de Ciro, o Grande, foi
responsável por introduzir o conceito de "Satrapias",
regiões administrativas autônomas que tinham plena
independência política e econômica, sem interferência
do poder central.
Analise as afirmações seguir, acerca dos povos da Antiguidade:
O sistema político das cidades-estado na
Mesopotâmia, como Ur e Babilônia, era caracterizado
por uma monarquia teocrática, onde o rei, considerado
representante dos deuses na Terra, detinha poder
significativo sobre as esferas da vida social.
Analise as afirmações seguir, acerca dos povos da Antiguidade:
A organização social da Grécia Arcaica era baseada
em uma rígida divisão de classes, nas quais os hilotas,
uma classe de camponeses livres, possuíam direitos
políticos limitados, mas participavam das assembleias e
tinham voz nas decisões militares de Esparta.
Durante o Califado Abássida, a cidade de Bagdá tornou-se um centro intelectual e cultural de influência mundial, atraindo estudiosos de várias partes do mundo islâmico, mas a expansão territorial do Islã praticamente cessou nesse período.
A Hégira, a migração de Maomé de Meca para Medina em 622 d.C., marca o início do calendário islâmico. Essa migração foi um movimento principalmente militar, voltado para a conquista de Meca.
O conceito de "Dhimmi" no período de expansão islâmica referia-se aos povos que se convertiam ao Islã e, por isso, eram obrigados a pagar o imposto de jizya em troca de proteção e autonomia religiosa.
A expansão islâmica na Península Ibérica foi pacífica, resultado de acordos entre os governantes visigodos e as forças islâmicas, sem a necessidade de batalhas ou resistência significativa.
"[...] Inicialmente, o significado de políticas públicas estava voltado quase que exclusivamente como ações governamentais, ou seja, ações executadas por um ente estatal a partir de demandas captadas, negociadas, transformadas e oferecidas à sociedade. Com o passar do tempo, segundo Teixeira (2012), o significado de políticas públicas passou a ser concebido como um conjunto de diretrizes, princípios norteadores de ação do poder público; regras e procedimentos para as relações entre poder público e sociedade, mediações entre atores da sociedade e do estado. Estas políticas são explicitadas através de documentos escritos e que visam o bem comum de determinado interesse público, como por exemplo o bem-estar das crianças e adolescentes; trabalhadores; idosos, aplicação de verba pública em infraestrutura, dentre outros."
Tendo o fragmento do artigo acima como referência inicial e considerando a relevância do tema por ele tratado, julgue o item seguinte.
Fonte: NASCIMENTO, E. A. S.; SANTOS, G. V.; CRUVINEK, S. P.;
SILVA, J. M. POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS: EDUCAÇÃO
BÁSICA E DE QUALIDADE. Revista Ibero-Americana de
Humanidades, Ciências e Educação. São Paulo, v.9.n.07. jul. 2023, p.
21.
"[...] Inicialmente, o significado de políticas públicas estava voltado quase que exclusivamente como ações governamentais, ou seja, ações executadas por um ente estatal a partir de demandas captadas, negociadas, transformadas e oferecidas à sociedade. Com o passar do tempo, segundo Teixeira (2012), o significado de políticas públicas passou a ser concebido como um conjunto de diretrizes, princípios norteadores de ação do poder público; regras e procedimentos para as relações entre poder público e sociedade, mediações entre atores da sociedade e do estado. Estas políticas são explicitadas através de documentos escritos e que visam o bem comum de determinado interesse público, como por exemplo o bem-estar das crianças e adolescentes; trabalhadores; idosos, aplicação de verba pública em infraestrutura, dentre outros."
Tendo o fragmento do artigo acima como referência inicial e considerando a relevância do tema por ele tratado, julgue o item seguinte.
Fonte: NASCIMENTO, E. A. S.; SANTOS, G. V.; CRUVINEK, S. P.;
SILVA, J. M. POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS: EDUCAÇÃO
BÁSICA E DE QUALIDADE. Revista Ibero-Americana de
Humanidades, Ciências e Educação. São Paulo, v.9.n.07. jul. 2023, p.
21.
Julgue o próximo item, acerca da interdisciplinaridade e transdisciplinaridade do conhecimento.
A interdisciplinaridade, ao integrar diferentes áreas
do conhecimento, exige que cada disciplina renuncie a
seus princípios e métodos específicos, em prol da
criação de um campo único e homogêneo de saber.
Julgue o item a seguir, relativo à didática e à prática histórico-cultural.
Na perspectiva histórico-cultural, o conceito de "zona
de desenvolvimento proximal" refere-se à diferença entre
o que o aluno é capaz de realizar de forma independente
e o que ele pode alcançar com a orientação de um
professor ou interação com colegas mais experientes.
Leia o trecho a seguir.
“Sempre paguei e de repente não quero mais.”
Assinale a alternativa em que o acréscimo de sinais de pontuação não altera a interpretação desse trecho.
Observe os pares de palavras a seguir:
omitir → omissão
faltar → falta
citar → citação
ocorrer → ocorrência
Ocorre derivação sufixal
Um Sistema de Gestão da Segurança da Informação (SGSI) deve ser integrado aos processos da organização e à estrutura de administração global para que a segurança da informação seja considerada no projeto dos processos, sistemas de informação e controles. A organização deve melhorar continuamente a pertinência, a adequação e a eficácia do SGSI. A norma ABNT NBR ISO/IEC 27001:2022 define vários itens que fazem parte da melhoria do SGSI.
Dentre esses itens, encontra-se a(o)
A norma ABNT NBR ISO/IEC 27002:2022 organiza os controles de segurança em diferentes categorias (ou temas), e cada controle está associado a cinco atributos com valores de atributo correspondentes. Dentre esses atributos, o de domínios de segurança é usado para visualizar controles na perspectiva de quatro domínios de segurança da informação.
Os valores desse atributo consistem em: