Questões de Concurso Para sms de são paulo - sp

Podem ser classificadas em não fluentes, disruptivas e ausentes.

As afasias não fluentes envolvem apenas as globais e as mistas, pela extensão da lesão.

A recuperação significativa de um quadro de afasia pode melhorar somente após o primeiro ano de intervenção fonoaudiológica, não havendo mais recuperação após esse período, independentemente do tipo de lesão.

Os treinos de fala com feedback auditivo visual, somente auditivo e somente de fala espontânea não promovem mudanças na ativação cerebral.

As técnicas de facilitadores semânticos, fonológicos e gestuais promovem melhora na habilidade de nomeação e na ativação dos lobos frontais, parietais e temporais.

Organizar o seu trabalho profissional centrado na relação indivíduo-problema.

Elaborar uma visão estereotipada da família e de seus papéis para a construção de sua atuação.

Atuar com famílias desestruturadas para corrigir as falhas em seu desempenho de proteção e cuidado.

Fazer uma análise de conjuntura que considere o convívio familiar dentro do convívio social.

Construir soluções residuais para os problemas familiares, como alcoolismo, violência e abandono.

fragmentar os serviços e construir sinergias para que eles se desenvolvam de maneira pulverizada.

estabelecer formas de articulação que possibilitem maximizar e qualificar serviços que estão disponíveis no território.

construir vínculos que podem propiciar e garantir a articulação entre serviços e ações sociais.

desenvolver ações que potencializem a capacidade dos indivíduos de se organizar, e se articular em prol do desmonte de direitos.

estruturar um planejamento que seja capaz de desconstruir a lógica da referência e da contra-referência.

A estimulação transcraniana por corrente, associada à terapia de produção audiovisual, é contraindicada para os casos de anomia, frequentes na afasia de Werneck.

A atenção à saúde deve ser realizada exclusivamente no âmbito individual.

O tipo de intervenção depende da extensão e da localização da lesão, da etiologia, da dominância manual, da idade e da escolaridade do indivíduo, bem como do tipo de afasia.

A intervenção fonoaudiológica deve centrar-se no nível modular da lesão cerebral.

A estimulação pragmática não representa um método de intervenção fonoaudiológica para afasia, mas sim para o transtorno do espectro autista.

dimensões materiais.

conselhos municipais.

políticas sociais.

ações caritativas.

práticas estatais.