Questões de Concurso Para futel - mg

Foram encontradas 163 questões

Resolva questões gratuitamente!

Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!

Q2196077 Educação Física
Na base do treinamento desportivo fundamentado pela fisiologia, verifica-se que qualquer influência sobre o organismo humano provoca reações e, consequentemente, uma adaptação. A influência da carga sobre o organismo não se restringe ao tempo de execução do exercício de treinamento, mas abrange também o período de descanso após o trabalho.
Analise as afirmativas a seguir sobre a adaptação a longo prazo do organismo do atleta ao processo de treinamento com carga.
I. Acúmulo de elementos estruturais dos órgãos e dos tecidos que asseguram o crescimento de suas reservas funcionais, tais como o aumento do volume de massa muscular e o crescimento do consumo máximo de oxigênio.
II. Aperfeiçoamento dos mecanismos reguladores que asseguram a atividade de diversos componentes do sistema funcional do organismo.
III. Adaptação psicológica às particularidades da atividade competitiva, aos meios de influência de treinamento e às condições do treinamento em competição.

Estão corretas as afirmativas
Alternativas
Q2196076 Educação Física
Quando uma pessoa inicia um programa regular de atividades físicas, há uma forte tendência de ocorrer melhoras nos valores de sua aptidão física, assim como de sua saúde. O professor, ao prescrever atividades físicas e esportivas, objetiva provocar alterações na aptidão física e na saúde do aluno.
Entende-se por aptidão física
Alternativas
Q2196075 Educação Física
O esqueleto do membro superior é dotado de maior amplitude de movimentos por desenvolver determinadas atividades de trabalho; de outro lado, os ossos do membro inferior são mais fortes por sustentar o peso do corpo. Os membros estão unidos ao corpo mediante um sistema ósseo que toma o nome de cintura ou de cinta. A cintura superior se chama cintura torácica ou escapular; a inferior se chama cintura pélvica.
Em relação à clavícula, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q2196074 Educação Física
No atletismo, o salto em altura consiste em uma sequência de movimentos cujo objetivo é a transposição de um obstáculo vertical. A força da gravidade é vencida por uma poderosa impulsão, que lança o saltador em voo sobre o obstáculo.
Durante a prova do salto em altura
Alternativas
Q2196073 Educação Física
O basquete é um esporte muito dinâmico, que estimula a pensar de forma rápida e intuitiva, desenvolvendo habilidades cognitivas, coordenativas, motoras e sociais dos alunos. Respeitar as regras é fundamental para usufruir dos benefícios da modalidade.
Durante uma aula prática do jogo coletivo, após a bola sair pela lateral, o professor de Educação Física ensina aos seus alunos que
Alternativas
Q2196072 Educação Física
Todo movimento humano é consequência da geração de força por músculos que estão inseridos em ossos movimentados por articulações, constituindo as alavancas anatômicas ou bioalavancas. Toda alavanca é constituída por três elementos que atuam na execução de um movimento ou mesmo na manutenção de um estado de equilíbrio.
Tais elementos são denominados
Alternativas
Q2196071 Educação Física
A natação é executada segundo objetivos diversos, como o prazer e os seus benefícios. Muitas pessoas a buscam como ocupação do tempo livre, por ser uma atividade que proporciona bom desenvolvimento das capacidades físicas e atenuação do estresse, enquanto outros almejam a competição e o alto rendimento. A natação está estruturada, basicamente, por quatro estilos fundamentais: crawl, costas, peito e borboleta.
Acerca do nado peito, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q2196070 Educação Física
O voleibol é um dos esportes preferidos dos brasileiros, principalmente na faixa etária entre 12 e 17 anos de idade. Ter um time com treinos regulares, além das aulas de Educação Física, é algo comum. A modalidade movimenta as instituições de ensino durante a participação em torneios intercolegiais e educa atletas e torcedores sobre as regras do jogo.
Analise as afirmativas a seguir sobre as regras do bloqueio no voleibol.
I. Ao bloquear, o jogador pode colocar suas mãos e braços além da rede, desde que sua ação não interfira na jogada do adversário. Assim, não é permitido tocar a bola além da rede até o adversário executar um golpe de ataque.
II. Um contato de bloqueio não conta como um toque da equipe. Consequentemente, após o contato do bloqueio, a equipe tem direito a três toques para retornar à bola.

III. O primeiro toque após o bloqueio pode ser dado por qualquer jogador, inclusive aquele que tocou a bola no bloqueio.

Estão corretas as afirmativas
Alternativas
Q2196069 Educação Física
A iniciação esportiva é a fase que a criança começa a aprender práticas esportivas de forma organizada e orientada. Compreender a fase que a criança se encontra é fundamental para a aplicação de atividades corretas e fundamentadas.
A fase universal, que abrange dos 6 aos 12 anos de idade,
Alternativas
Q2196068 Educação Física
Um professor de Educação Física propôs a realização de um campeonato de queimada durante a última semana de aula. As inscrições foram abertas, com adesão de cinco turmas de 6º ano, quatro turmas de 7º ano e três turmas de 8º ano, em que cada sala se inscreveu com uma equipe mista.
O modelo de disputa utilizado pelo educador propõe o sistema de turno único, ou seja, todas as equipes inscritas jogarão com as demais uma única vez, sagrando-se campeã a equipe que vencer mais partidas.
Portanto, durante a última semana de aula, serão realizados
Alternativas
Q2196067 Educação Física
O futebol é um esporte encantador, capaz de concentrar milhões de pessoas em uma única partida. A Copa do Mundo, por exemplo, criada em 1930, mudou as perspectivas do futebol e da cultura mundial com relação ao esporte. Em meio a conflitos sociais, decisões históricas e revelações de jogadores mágicos, caracteriza-se por ser uma modalidade com regras rígidas e bem definidas.
Analise as afirmativas a seguir referentes aos procedimentos de substituição de atletas no decorrer de uma partida oficial de futebol.
I. O árbitro deve ser informado antes da realização de qualquer substituição.
II. O substituto só pode entrar no campo de jogo durante uma paralisação da partida; pela linha de meio de campo e depois que o jogador a ser substituído houver saído do campo de jogo.
III. Qualquer jogador pode trocar de posição com o goleiro, desde que o árbitro seja previamente informado da troca, sendo a troca efetuada durante uma paralisação de jogo.
IV. O jogador substituído deverá dirigir-se imediatamente para o banco de reservas, podendo participar do jogo novamente (entrar em campo) após nova substituição (troca de atletas).

São corretas as afirmativas
Alternativas
Q2196066 Educação Física
Articulação ou juntura é a união entre dois ou mais ossos, classificada a partir de dois critérios: morfologia (considera-se a substância que está interposta no encontro dos ossos envolvidos na juntura) ou funcionalidade (considera-se a mobilidade da articulação).
No critério da funcionalidade, o movimento de afastamento ou aproximação do plano mediano, respectivamente, denomina-se
Alternativas
Q2196065 Educação Física
A alimentação diária fornece nutrientes e energia para o trabalho biológico das células. Durante a prática de atividades ou de exercícios físicos, nos diferentes contextos, haverá um maior fornecimento de energia, que inicialmente vem dos nutrientes consumidos na alimentação. Os nutrientes mais importantes são divididos em macronutrientes e classificados em carboidratos, proteínas e lipídeos.
Em relação aos lipídeos, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q2183013 Psicologia

Um projeto terapêutico implica em um conjunto de ações terapêuticas, resultantes de discussão e construção coletiva pela equipe multidisciplinar, com foco nos cuidados e tratamento das pessoas com transtorno mental.


Sobre o projeto terapêutico, é incorreto afirmar que

Alternativas
Q2183012 Psicologia
Os Centros de Atenção Psicossocial (CAPS), que fazem parte da Rede de Atenção Psicossocial (RAPS) na Política Nacional de Saúde Mental do Ministério da Saúde, constituem-se como uma estratégia de atenção psicossocial ao sujeito com sofrimento psíquico, proporcionando acolhimento e escuta por meio de um trabalho de equipe, envolvendo profissionais e familiares numa estrutura mais flexível, diferente do modelo asilar que havia antes da reforma psiquiátrica.
Nessa perspectiva, analise as afirmativas a seguir.
I. Os CAPS devem ser espaços flexíveis, constituindo-se como serviços de caráter aberto e comunitário no qual o foco do trabalho da equipe multiprofissional seja o sujeito e não a “doença”, buscando-se um atendimento humanizado.
II. Os serviços de atenção psicossocial devem se articular com todos os recursos no campo da saúde mental, como cooperativas, residências terapêuticas e outros da Rede de Atenção Psicossocial.
III. O princípio da intersetorialidade na atenção psicossocial implica em estratégias que perpassem vários setores tanto no campo da saúde mental, como saúde em geral, políticas públicas e sociedade como um todo.
IV. Os serviços de atenção psicossocial ofertam atendimento às pessoas com sofrimento psíquico, incluindo aquelas com necessidades decorrentes do uso de álcool e outras drogas, em sua área territorial, seja em situações de crise ou nos processos de reabilitação psicossocial.

Estão corretas as afirmativas
Alternativas
Q2183011 Psicologia
A equipe multiprofissional de uma instituição pública propôs a realização de um projeto junto aos jovens da comunidade, com foco nos cuidados necessários para maior autonomia e desenvolvimento psicossocial, considerando que nessa fase de vida ocorre com frequência o uso de drogas e substâncias psicoativas.
Nesse sentido, analise a seguir as etapas necessárias para a elaboração do programa de treinamento.
I. Levantamento das necessidades de treinamento, considerando o conhecimento e prática da equipe formada por psicólogo, assistente social e monitores junto à comunidade.
II. Planejamento e desenho do treinamento, considerando o número de adolescentes, o histórico de vida, a infraestrutura, o conteúdo a ser trabalhado e as condições necessárias para a realização do processo.
III. Implementação do processo com foco nos objetivos propostos para maior autonomia e desenvolvimento psicossocial, enfatizando os fatores de risco como o uso de substâncias psicoativas, construindo conjuntamente ações de enfrentamento.
IV. Avaliação do processo, considerando o objetivo proposto de apoiar os jovens em seu protagonismo social, orientando sobre os riscos nessa fase do desenvolvimento, para que tenham maior autonomia e inserção social.

Estão corretas as etapas
Alternativas
Q2183010 Psicologia
Após o período crítico da pandemia do coronavírus no Brasil, muitas organizações adotaram uma mudança na forma de trabalho, como o trabalho remoto e o sistema híbrido, no qual os empregados ficam um período presencial nas organizações e outro em home-office. Essa nova configuração exigiu novas competências para solução de questões relativas ao desempenho, demandando maior treinamento e desenvolvimento de pessoas.
Nesse contexto, é de competência da área de treinamento e desenvolvimento de pessoas, exceto:
Alternativas
Q2183009 Psicologia
Para um trabalho terapêutico, deve-se compreender as síndromes que são um conjunto de sinais e sintomas que se agrupam e se apresentam de forma recorrente podendo levar a um transtorno mental. Esses sinais e sintomas precisam ser identificados a partir de critérios diagnósticos, conforme afirma Dalgalarrondo (2008).
Acerca dos sinais e sintomas para um critério diagnóstico, numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I.
COLUNA I 1. Alcoolismo 2. Depressão 3. Ansiedade generalizada
COLUNA II (   ) Irritabilidade aumentada (a pessoas, ruídos), apatia, fadiga ou cansaço fácil e constante, ideação negativa, desânimo.
(   ) Presença de sintomas ansiosos por pelo menos seis meses, como angústia, insônia, irritabilidade aumentada e dificuldade de relaxar.
(   ) Ansiedade, irritabilidade, perda de autoestima, prejuízo no julgamento e no funcionamento social e / ou ocupacional.

Assinale a sequência correta.
Alternativas
Q2183008 Psicologia
Uma equipe multiprofissional foi formada para atuar junto à comunidade visando à interação de conhecimentos e práticas, em uma perspectiva interdisciplinar, para a construção dos projetos terapêuticos individuais e coletivos.
Para o bom desempenho dessa equipe, e ainda considerando as diferenças entre um grupo e uma equipe de trabalho, analise as afirmativas a seguir e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.
(   ) Uma equipe de trabalho gera sinergia positiva por meio de esforço coordenado, principalmente na troca de saberes e experiências para a discussão de um caso e seu tratamento.
(   ) A competição é fator estratégico para o desempenho de uma equipe, implicando na maior remuneração do empregado com maior produtividade.
(   ) Uma equipe pode ser formada por diferentes profissionais, mas o trabalho em equipe deve promover a integração por meio da comunicação e do compartilhamento de saberes para a solução de um problema.
(   ) A eficácia de uma equipe está diretamente vinculada ao exercício de uma liderança autocrática que define a forma como o grupo deve funcionar com foco no compartilhamento de informações e o resultado esperado.


Assinale a sequência correta.
Alternativas
Q2183007 Psicologia
A entrevista é um instrumento importante no processo seletivo, sendo um dos fatores chave para que o sistema de gestão de pessoas seja eficiente e eficaz.
Em relação aos cuidados que o profissional deve ter nesse processo, assinale a alternativa incorreta.
Alternativas
Respostas
61: D
62: B
63: C
64: B
65: A
66: A
67: B
68: D
69: D
70: C
71: A
72: B
73: C
74: B
75: D
76: D
77: C
78: C
79: B
80: D