Questões de Concurso
Para srj - sp
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Q2131951
Noções de Informática
Grandes mudanças surgiram com o Windows 8 e uma
dessas mudanças que causou controversas foi:
Q2131950
Noções de Informática
O Windows 10 possui diversos recursos, dentre eles o
seu assistente pessoal, uma inteligência artificial
pronta para oferecer respostas e realizar tarefas
básicas, aprendendo de acordo com o uso de cada
usuário. O texto refere-se ao:
Q2131949
Direito Constitucional
De acordo com o Art. 41 da Constituição Federal de
1988, após três anos de efetivo exercício, são estáveis
os servidores nomeados para cargo de provimento
efetivo em virtude de concurso público. Entretanto,
poderá perder o cargo:
I- Em virtude de sentença judicial transitada em julgado.
II- Mediante processo administrativo em que lhe seja assegurada ampla defesa. III- Mediante procedimento de avaliação periódica de desempenho, na forma de lei complementar, assegurada ampla defesa. IV- Mediante descumprimento de requisitos e critérios para a concessão de aposentadoria aos abrangidos pelo regime de previdência de caráter contributivo e solidário.
Julgadas as assertivas, assinale a alternativa que contém somente as CORRETAS.
I- Em virtude de sentença judicial transitada em julgado.
II- Mediante processo administrativo em que lhe seja assegurada ampla defesa. III- Mediante procedimento de avaliação periódica de desempenho, na forma de lei complementar, assegurada ampla defesa. IV- Mediante descumprimento de requisitos e critérios para a concessão de aposentadoria aos abrangidos pelo regime de previdência de caráter contributivo e solidário.
Julgadas as assertivas, assinale a alternativa que contém somente as CORRETAS.
Q2131948
Direito Constitucional
Com relação às características dos Direitos
Fundamentais, o Supremo Tribunal Federal e a
doutrina são pacíficos sobre, em face de um caso
envolvendo o conflito entre dois direitos dessa
espécie, deve ser usada a ________, pois algum deles
precisará _______ ao outro sua prevalência. Nesse
sentido, assinale qual alternativa complementa
CORRETAMENTE os espaços faltantes no trecho
anterior.
Q2131947
Direito Constitucional
Com relação à organização do Poder Legislativo, aos
moldes da Constituição Federal, assinale
CORRETAMENTE qual a duração do mandato e
qual o princípio que rege a votação dos membros do
Senado Federal, respectivamente.
Q2131946
Direito Constitucional
O art. 37 da Constituição Federal estabelece, em seu
parágrafo 4º, algumas espécies de sanções para quem
praticar ato de improbidade administrativa. Nesse sentido, assinale qual entre os itens apresentados,
NÃO reflete uma das punições expressas
constitucionalmente.
Q2131945
Direito Administrativo
A publicidade promovida pela Administração Pública
precisar seguir algumas regras, estabelecidas pelo
texto constitucional. Nesse sentido, assinale a
alternativa que CORRETAMENTE descreve alguma
dessas determinações.
Q2131944
Direito Administrativo
Conforme o que é disposto na Legislação Federal
sobre a Administração Indireta, suas entidades
possuem características relacionadas especificamente
para cada categoria. Assinale a alternativa que faz
essa relação de maneira INCORRETA.
Q2131943
Matemática
Um dado não viciado é lançado quatro vezes seguidas
e independentes. A probabilidade de serem obtidos
três múltiplos de três nesses lançamentos é de:
Q2131942
Matemática
Dada a palavra ATRIZES, sendo A = quantidade de
anagramas da palavra dada que se inicia com
consoante, e B = quantidade de anagramas da palavra
dada que começam e terminam com vogal. O
resultado de A + B é:
Q2131941
Português
“Quando o animal a ser ingerido representa perigo
para a serpente, podendo mordê-la (roedores) ou bicála (aves), ela mata a presa antes de ingeri-la.”
O trecho acima contém três ocorrências de um pronome pessoal oblíquo átono empregados como mecanismo de referenciação anafórica, isto é, de retomada de um elemento anterior. Considere a ordem em que esses vocábulos estão na sentença e assinale a alternativa CORRETA sobre eles.
O trecho acima contém três ocorrências de um pronome pessoal oblíquo átono empregados como mecanismo de referenciação anafórica, isto é, de retomada de um elemento anterior. Considere a ordem em que esses vocábulos estão na sentença e assinale a alternativa CORRETA sobre eles.
Q2131940
Português
“Artrópodes”, “vômero” e “opistóglifas” são
vocábulos que se assemelham, porque:
Q2131939
Português
“Vale ressaltar que logo após o nascimento – ao sair
do ovo ou do corpo da mãe – uma serpente
peçonhenta já é capaz de inocular o veneno da mesma
forma que um adulto.”
Assinale a alternativa cujos elementos linguísticos constituem a oração subordinada que completa o sentido da oração sublinhada no trecho acima (desconsidere, neste caso, a conjunção integrante).
Assinale a alternativa cujos elementos linguísticos constituem a oração subordinada que completa o sentido da oração sublinhada no trecho acima (desconsidere, neste caso, a conjunção integrante).
Q2131938
Português
“Constrição” é um vocábulo derivado:
Q2131937
Português
Uma característica muito importante deste grupo são
as modificações no crânio.
Considerando as formas linguísticas presentes na sentença acima, pode-se afirmar que:
Considerando as formas linguísticas presentes na sentença acima, pode-se afirmar que:
Q2131936
Português
Texto associado
TEXTO
SERPENTES
Serpentes são répteis que apresentam o corpo
alongado, revestido por escamas, sem membros e sem
pálpebras. As serpentes, como os demais répteis,
necessitam de fontes externas de calor para regular a
temperatura do seu corpo e, por isso, são chamadas de
animais ectotérmicos.
Uma característica muito importante deste grupo
são as modificações no crânio. Há uma tênue ligação
entre os ossos da boca, que permite a abertura
acentuada e a captura de presas até três vezes maiores
que o diâmetro do corpo. Existem animais que se
assemelham às serpentes, mas pertencem a outros
grupos, como por exemplo, a cobra-de-vidro
(lacertílio), a cobra-de-duas-cabeças (anfisbenídeo)
ou a cobra-cega (anfíbio).
As serpentes podem ser encontradas em
praticamente todos os ambientes. Algumas são
arborícolas, ou seja, vivem em árvores; outras são
terrícolas, vivem sobre o solo; também existem
serpentes chamadas fossoriais, pois vivem em
galerias no solo e buracos. Não podemos esquecer as
que vivem em rios e lagoas, as aquáticas, e um
pequeno grupo de espécies que vivem nos oceanos
Índico e Pacífico – as serpentes marinhas.
Essa grande variedade de habitats possibilitou a
ocupação de quase todo o globo terrestre,
excetuando-se as regiões dos pólos e montanhas
muito altas (pois são frias) e as fossas marinhas.
Portanto, sempre devemos estar atentos ao encontro
fortuito com esses animais, já que podemos nos
deparar com eles em ambientes naturais, ou mesmo
em áreas urbanas.
O olfato nas serpentes é realizado pela língua e
pelo órgão vômero-nasal ou órgão de Jacobson. A
língua bífida (com duas pontas) das serpentes é úmida
e, quando exposta, capta várias partículas químicas
presentes no ambiente. Quando a serpente retrai a
língua, as pontas entram em contato com o órgão de
Jacobson, localizado no céu da boca, responsável por
analisar e enviar ao cérebro as informações captadas
pela língua.
As serpentes não têm ouvido externo ou médio,
mas possuem uma pequena estrutura óssea chamada de columela, que une a base da mandíbula à caixa
craniana. Como a mandíbula da serpente está
geralmente em contato com o solo ou sobre o seu
próprio corpo, emissões sonoras (passos, quedas de
objetos, sons graves etc.) podem fazer a columela
vibrar. É dessa maneira que a serpente percebe o som.
Outro importante órgão para os sentidos de
algumas espécies de serpentes é a fosseta loreal, uma
abertura entre os olhos e narinas presente em todos os
viperídeos americanos (jararacas, cascavéis e
surucucu). As fossetas permitem a percepção de
variações mínimas de temperaturas, da ordem de
0,003 ºC. Esses sensores térmicos são importantes
para detectar animais (presas, predadores).
As serpentes são animais carnívoros e ingerem seu
alimento por inteiro. Podem ingerir presas bem
maiores que seu próprio diâmetro, devido à grande
abertura da sua boca. Alimentam-se de uma grande
variedade de animais, desde invertebrados, como
minhocas ou artrópodes, até peixes, anfíbios,
lagartos, serpentes, aves e mamíferos. Algumas
espécies, como as cobras-cipó e as caninanas,
procuram por alimento enquanto se deslocam. Outras
serpentes, como as jararacas e cascavéis, se
posicionam em um local e esperam pela passagem da
presa. Após a captura, o alimento pode ser ingerido
vivo ou morto.
Quando o animal a ser ingerido representa perigo
para a serpente, podendo mordê-la (roedores) ou bicála (aves), ela mata a presa antes de ingeri-la.
Constrição e envenenamento são as duas formas
utilizadas pelas serpentes para matar suas presas.
Jiboias e sucuris são animais que se utilizam da
constrição para se alimentar. Com forte musculatura,
elas comprimem suas presas até a asfixia. Já as coraisverdadeiras, jararacas, cascavéis e surucucus utilizam
a peçonha para capturar suas presas. Não podemos
esquecer que outras serpentes, como as opistóglifas
(parelheira, cobra-cipó, cobra verde, entre outras)
também têm peçonha e utilizam este método para
capturar e matar suas presas.
Quanto à reprodução, as serpentes podem ser
divididas em dois grandes grupos: as ovíparas, que
botam ovos, e as vivíparas, cujos filhotes já nascem
formados. A surucucu-pico-de-jaca (Lachesis sp.) e
as corais-verdadeiras (Micrurus sp.), por exemplo,
fazem parte do primeiro grupo. Já as jararacas
(Bothrops sp.) e cascavéis (Crotalus sp.) pertencem ao segundo. Vale ressaltar que logo após o
nascimento – ao sair do ovo ou do corpo da mãe –
uma serpente peçonhenta já é capaz de inocular o
veneno da mesma forma que um adulto. Este veneno
é importante para que ela possa capturar suas presas
e/ou se defender de predadores desde jovens, já que
não há cuidado das mães com os filhotes.
(Adaptado de: Animais venenosos: serpentes, anfíbios, aranhas,
escorpiões, insetos e lacraias/ Organizado por Luciana M.
Monaco; Fabíola Crocco Meireles; Maria Teresa G. V.
Abdullatif. – 2.ed.rev.ampl. – São Paulo: Instituto Butantan,
2017, p. 7 e 9).
Considerando as marcas linguísticas presentes nos
enunciados acima, pode-se dizer que o texto
Serpentes é predominantemente:
Q2131935
Português
Texto associado
TEXTO
SERPENTES
Serpentes são répteis que apresentam o corpo
alongado, revestido por escamas, sem membros e sem
pálpebras. As serpentes, como os demais répteis,
necessitam de fontes externas de calor para regular a
temperatura do seu corpo e, por isso, são chamadas de
animais ectotérmicos.
Uma característica muito importante deste grupo
são as modificações no crânio. Há uma tênue ligação
entre os ossos da boca, que permite a abertura
acentuada e a captura de presas até três vezes maiores
que o diâmetro do corpo. Existem animais que se
assemelham às serpentes, mas pertencem a outros
grupos, como por exemplo, a cobra-de-vidro
(lacertílio), a cobra-de-duas-cabeças (anfisbenídeo)
ou a cobra-cega (anfíbio).
As serpentes podem ser encontradas em
praticamente todos os ambientes. Algumas são
arborícolas, ou seja, vivem em árvores; outras são
terrícolas, vivem sobre o solo; também existem
serpentes chamadas fossoriais, pois vivem em
galerias no solo e buracos. Não podemos esquecer as
que vivem em rios e lagoas, as aquáticas, e um
pequeno grupo de espécies que vivem nos oceanos
Índico e Pacífico – as serpentes marinhas.
Essa grande variedade de habitats possibilitou a
ocupação de quase todo o globo terrestre,
excetuando-se as regiões dos pólos e montanhas
muito altas (pois são frias) e as fossas marinhas.
Portanto, sempre devemos estar atentos ao encontro
fortuito com esses animais, já que podemos nos
deparar com eles em ambientes naturais, ou mesmo
em áreas urbanas.
O olfato nas serpentes é realizado pela língua e
pelo órgão vômero-nasal ou órgão de Jacobson. A
língua bífida (com duas pontas) das serpentes é úmida
e, quando exposta, capta várias partículas químicas
presentes no ambiente. Quando a serpente retrai a
língua, as pontas entram em contato com o órgão de
Jacobson, localizado no céu da boca, responsável por
analisar e enviar ao cérebro as informações captadas
pela língua.
As serpentes não têm ouvido externo ou médio,
mas possuem uma pequena estrutura óssea chamada de columela, que une a base da mandíbula à caixa
craniana. Como a mandíbula da serpente está
geralmente em contato com o solo ou sobre o seu
próprio corpo, emissões sonoras (passos, quedas de
objetos, sons graves etc.) podem fazer a columela
vibrar. É dessa maneira que a serpente percebe o som.
Outro importante órgão para os sentidos de
algumas espécies de serpentes é a fosseta loreal, uma
abertura entre os olhos e narinas presente em todos os
viperídeos americanos (jararacas, cascavéis e
surucucu). As fossetas permitem a percepção de
variações mínimas de temperaturas, da ordem de
0,003 ºC. Esses sensores térmicos são importantes
para detectar animais (presas, predadores).
As serpentes são animais carnívoros e ingerem seu
alimento por inteiro. Podem ingerir presas bem
maiores que seu próprio diâmetro, devido à grande
abertura da sua boca. Alimentam-se de uma grande
variedade de animais, desde invertebrados, como
minhocas ou artrópodes, até peixes, anfíbios,
lagartos, serpentes, aves e mamíferos. Algumas
espécies, como as cobras-cipó e as caninanas,
procuram por alimento enquanto se deslocam. Outras
serpentes, como as jararacas e cascavéis, se
posicionam em um local e esperam pela passagem da
presa. Após a captura, o alimento pode ser ingerido
vivo ou morto.
Quando o animal a ser ingerido representa perigo
para a serpente, podendo mordê-la (roedores) ou bicála (aves), ela mata a presa antes de ingeri-la.
Constrição e envenenamento são as duas formas
utilizadas pelas serpentes para matar suas presas.
Jiboias e sucuris são animais que se utilizam da
constrição para se alimentar. Com forte musculatura,
elas comprimem suas presas até a asfixia. Já as coraisverdadeiras, jararacas, cascavéis e surucucus utilizam
a peçonha para capturar suas presas. Não podemos
esquecer que outras serpentes, como as opistóglifas
(parelheira, cobra-cipó, cobra verde, entre outras)
também têm peçonha e utilizam este método para
capturar e matar suas presas.
Quanto à reprodução, as serpentes podem ser
divididas em dois grandes grupos: as ovíparas, que
botam ovos, e as vivíparas, cujos filhotes já nascem
formados. A surucucu-pico-de-jaca (Lachesis sp.) e
as corais-verdadeiras (Micrurus sp.), por exemplo,
fazem parte do primeiro grupo. Já as jararacas
(Bothrops sp.) e cascavéis (Crotalus sp.) pertencem ao segundo. Vale ressaltar que logo após o
nascimento – ao sair do ovo ou do corpo da mãe –
uma serpente peçonhenta já é capaz de inocular o
veneno da mesma forma que um adulto. Este veneno
é importante para que ela possa capturar suas presas
e/ou se defender de predadores desde jovens, já que
não há cuidado das mães com os filhotes.
(Adaptado de: Animais venenosos: serpentes, anfíbios, aranhas,
escorpiões, insetos e lacraias/ Organizado por Luciana M.
Monaco; Fabíola Crocco Meireles; Maria Teresa G. V.
Abdullatif. – 2.ed.rev.ampl. – São Paulo: Instituto Butantan,
2017, p. 7 e 9).
Considerando as informações presentes no texto,
assinale a alternativa CORRETA sobre a jararaca.
Q2131934
Português
Texto associado
TEXTO
SERPENTES
Serpentes são répteis que apresentam o corpo
alongado, revestido por escamas, sem membros e sem
pálpebras. As serpentes, como os demais répteis,
necessitam de fontes externas de calor para regular a
temperatura do seu corpo e, por isso, são chamadas de
animais ectotérmicos.
Uma característica muito importante deste grupo
são as modificações no crânio. Há uma tênue ligação
entre os ossos da boca, que permite a abertura
acentuada e a captura de presas até três vezes maiores
que o diâmetro do corpo. Existem animais que se
assemelham às serpentes, mas pertencem a outros
grupos, como por exemplo, a cobra-de-vidro
(lacertílio), a cobra-de-duas-cabeças (anfisbenídeo)
ou a cobra-cega (anfíbio).
As serpentes podem ser encontradas em
praticamente todos os ambientes. Algumas são
arborícolas, ou seja, vivem em árvores; outras são
terrícolas, vivem sobre o solo; também existem
serpentes chamadas fossoriais, pois vivem em
galerias no solo e buracos. Não podemos esquecer as
que vivem em rios e lagoas, as aquáticas, e um
pequeno grupo de espécies que vivem nos oceanos
Índico e Pacífico – as serpentes marinhas.
Essa grande variedade de habitats possibilitou a
ocupação de quase todo o globo terrestre,
excetuando-se as regiões dos pólos e montanhas
muito altas (pois são frias) e as fossas marinhas.
Portanto, sempre devemos estar atentos ao encontro
fortuito com esses animais, já que podemos nos
deparar com eles em ambientes naturais, ou mesmo
em áreas urbanas.
O olfato nas serpentes é realizado pela língua e
pelo órgão vômero-nasal ou órgão de Jacobson. A
língua bífida (com duas pontas) das serpentes é úmida
e, quando exposta, capta várias partículas químicas
presentes no ambiente. Quando a serpente retrai a
língua, as pontas entram em contato com o órgão de
Jacobson, localizado no céu da boca, responsável por
analisar e enviar ao cérebro as informações captadas
pela língua.
As serpentes não têm ouvido externo ou médio,
mas possuem uma pequena estrutura óssea chamada de columela, que une a base da mandíbula à caixa
craniana. Como a mandíbula da serpente está
geralmente em contato com o solo ou sobre o seu
próprio corpo, emissões sonoras (passos, quedas de
objetos, sons graves etc.) podem fazer a columela
vibrar. É dessa maneira que a serpente percebe o som.
Outro importante órgão para os sentidos de
algumas espécies de serpentes é a fosseta loreal, uma
abertura entre os olhos e narinas presente em todos os
viperídeos americanos (jararacas, cascavéis e
surucucu). As fossetas permitem a percepção de
variações mínimas de temperaturas, da ordem de
0,003 ºC. Esses sensores térmicos são importantes
para detectar animais (presas, predadores).
As serpentes são animais carnívoros e ingerem seu
alimento por inteiro. Podem ingerir presas bem
maiores que seu próprio diâmetro, devido à grande
abertura da sua boca. Alimentam-se de uma grande
variedade de animais, desde invertebrados, como
minhocas ou artrópodes, até peixes, anfíbios,
lagartos, serpentes, aves e mamíferos. Algumas
espécies, como as cobras-cipó e as caninanas,
procuram por alimento enquanto se deslocam. Outras
serpentes, como as jararacas e cascavéis, se
posicionam em um local e esperam pela passagem da
presa. Após a captura, o alimento pode ser ingerido
vivo ou morto.
Quando o animal a ser ingerido representa perigo
para a serpente, podendo mordê-la (roedores) ou bicála (aves), ela mata a presa antes de ingeri-la.
Constrição e envenenamento são as duas formas
utilizadas pelas serpentes para matar suas presas.
Jiboias e sucuris são animais que se utilizam da
constrição para se alimentar. Com forte musculatura,
elas comprimem suas presas até a asfixia. Já as coraisverdadeiras, jararacas, cascavéis e surucucus utilizam
a peçonha para capturar suas presas. Não podemos
esquecer que outras serpentes, como as opistóglifas
(parelheira, cobra-cipó, cobra verde, entre outras)
também têm peçonha e utilizam este método para
capturar e matar suas presas.
Quanto à reprodução, as serpentes podem ser
divididas em dois grandes grupos: as ovíparas, que
botam ovos, e as vivíparas, cujos filhotes já nascem
formados. A surucucu-pico-de-jaca (Lachesis sp.) e
as corais-verdadeiras (Micrurus sp.), por exemplo,
fazem parte do primeiro grupo. Já as jararacas
(Bothrops sp.) e cascavéis (Crotalus sp.) pertencem ao segundo. Vale ressaltar que logo após o
nascimento – ao sair do ovo ou do corpo da mãe –
uma serpente peçonhenta já é capaz de inocular o
veneno da mesma forma que um adulto. Este veneno
é importante para que ela possa capturar suas presas
e/ou se defender de predadores desde jovens, já que
não há cuidado das mães com os filhotes.
(Adaptado de: Animais venenosos: serpentes, anfíbios, aranhas,
escorpiões, insetos e lacraias/ Organizado por Luciana M.
Monaco; Fabíola Crocco Meireles; Maria Teresa G. V.
Abdullatif. – 2.ed.rev.ampl. – São Paulo: Instituto Butantan,
2017, p. 7 e 9).
De acordo com o texto, a cobra-de-vibro, embora se
assemelhe a uma serpente, é na verdade:
Q2131933
Português
Texto associado
TEXTO
SERPENTES
Serpentes são répteis que apresentam o corpo
alongado, revestido por escamas, sem membros e sem
pálpebras. As serpentes, como os demais répteis,
necessitam de fontes externas de calor para regular a
temperatura do seu corpo e, por isso, são chamadas de
animais ectotérmicos.
Uma característica muito importante deste grupo
são as modificações no crânio. Há uma tênue ligação
entre os ossos da boca, que permite a abertura
acentuada e a captura de presas até três vezes maiores
que o diâmetro do corpo. Existem animais que se
assemelham às serpentes, mas pertencem a outros
grupos, como por exemplo, a cobra-de-vidro
(lacertílio), a cobra-de-duas-cabeças (anfisbenídeo)
ou a cobra-cega (anfíbio).
As serpentes podem ser encontradas em
praticamente todos os ambientes. Algumas são
arborícolas, ou seja, vivem em árvores; outras são
terrícolas, vivem sobre o solo; também existem
serpentes chamadas fossoriais, pois vivem em
galerias no solo e buracos. Não podemos esquecer as
que vivem em rios e lagoas, as aquáticas, e um
pequeno grupo de espécies que vivem nos oceanos
Índico e Pacífico – as serpentes marinhas.
Essa grande variedade de habitats possibilitou a
ocupação de quase todo o globo terrestre,
excetuando-se as regiões dos pólos e montanhas
muito altas (pois são frias) e as fossas marinhas.
Portanto, sempre devemos estar atentos ao encontro
fortuito com esses animais, já que podemos nos
deparar com eles em ambientes naturais, ou mesmo
em áreas urbanas.
O olfato nas serpentes é realizado pela língua e
pelo órgão vômero-nasal ou órgão de Jacobson. A
língua bífida (com duas pontas) das serpentes é úmida
e, quando exposta, capta várias partículas químicas
presentes no ambiente. Quando a serpente retrai a
língua, as pontas entram em contato com o órgão de
Jacobson, localizado no céu da boca, responsável por
analisar e enviar ao cérebro as informações captadas
pela língua.
As serpentes não têm ouvido externo ou médio,
mas possuem uma pequena estrutura óssea chamada de columela, que une a base da mandíbula à caixa
craniana. Como a mandíbula da serpente está
geralmente em contato com o solo ou sobre o seu
próprio corpo, emissões sonoras (passos, quedas de
objetos, sons graves etc.) podem fazer a columela
vibrar. É dessa maneira que a serpente percebe o som.
Outro importante órgão para os sentidos de
algumas espécies de serpentes é a fosseta loreal, uma
abertura entre os olhos e narinas presente em todos os
viperídeos americanos (jararacas, cascavéis e
surucucu). As fossetas permitem a percepção de
variações mínimas de temperaturas, da ordem de
0,003 ºC. Esses sensores térmicos são importantes
para detectar animais (presas, predadores).
As serpentes são animais carnívoros e ingerem seu
alimento por inteiro. Podem ingerir presas bem
maiores que seu próprio diâmetro, devido à grande
abertura da sua boca. Alimentam-se de uma grande
variedade de animais, desde invertebrados, como
minhocas ou artrópodes, até peixes, anfíbios,
lagartos, serpentes, aves e mamíferos. Algumas
espécies, como as cobras-cipó e as caninanas,
procuram por alimento enquanto se deslocam. Outras
serpentes, como as jararacas e cascavéis, se
posicionam em um local e esperam pela passagem da
presa. Após a captura, o alimento pode ser ingerido
vivo ou morto.
Quando o animal a ser ingerido representa perigo
para a serpente, podendo mordê-la (roedores) ou bicála (aves), ela mata a presa antes de ingeri-la.
Constrição e envenenamento são as duas formas
utilizadas pelas serpentes para matar suas presas.
Jiboias e sucuris são animais que se utilizam da
constrição para se alimentar. Com forte musculatura,
elas comprimem suas presas até a asfixia. Já as coraisverdadeiras, jararacas, cascavéis e surucucus utilizam
a peçonha para capturar suas presas. Não podemos
esquecer que outras serpentes, como as opistóglifas
(parelheira, cobra-cipó, cobra verde, entre outras)
também têm peçonha e utilizam este método para
capturar e matar suas presas.
Quanto à reprodução, as serpentes podem ser
divididas em dois grandes grupos: as ovíparas, que
botam ovos, e as vivíparas, cujos filhotes já nascem
formados. A surucucu-pico-de-jaca (Lachesis sp.) e
as corais-verdadeiras (Micrurus sp.), por exemplo,
fazem parte do primeiro grupo. Já as jararacas
(Bothrops sp.) e cascavéis (Crotalus sp.) pertencem ao segundo. Vale ressaltar que logo após o
nascimento – ao sair do ovo ou do corpo da mãe –
uma serpente peçonhenta já é capaz de inocular o
veneno da mesma forma que um adulto. Este veneno
é importante para que ela possa capturar suas presas
e/ou se defender de predadores desde jovens, já que
não há cuidado das mães com os filhotes.
(Adaptado de: Animais venenosos: serpentes, anfíbios, aranhas,
escorpiões, insetos e lacraias/ Organizado por Luciana M.
Monaco; Fabíola Crocco Meireles; Maria Teresa G. V.
Abdullatif. – 2.ed.rev.ampl. – São Paulo: Instituto Butantan,
2017, p. 7 e 9).
Considerando apenas as informações presentes no
texto, pode-se afirmar que:
Q2131932
Português
Texto associado
TEXTO
SERPENTES
Serpentes são répteis que apresentam o corpo
alongado, revestido por escamas, sem membros e sem
pálpebras. As serpentes, como os demais répteis,
necessitam de fontes externas de calor para regular a
temperatura do seu corpo e, por isso, são chamadas de
animais ectotérmicos.
Uma característica muito importante deste grupo
são as modificações no crânio. Há uma tênue ligação
entre os ossos da boca, que permite a abertura
acentuada e a captura de presas até três vezes maiores
que o diâmetro do corpo. Existem animais que se
assemelham às serpentes, mas pertencem a outros
grupos, como por exemplo, a cobra-de-vidro
(lacertílio), a cobra-de-duas-cabeças (anfisbenídeo)
ou a cobra-cega (anfíbio).
As serpentes podem ser encontradas em
praticamente todos os ambientes. Algumas são
arborícolas, ou seja, vivem em árvores; outras são
terrícolas, vivem sobre o solo; também existem
serpentes chamadas fossoriais, pois vivem em
galerias no solo e buracos. Não podemos esquecer as
que vivem em rios e lagoas, as aquáticas, e um
pequeno grupo de espécies que vivem nos oceanos
Índico e Pacífico – as serpentes marinhas.
Essa grande variedade de habitats possibilitou a
ocupação de quase todo o globo terrestre,
excetuando-se as regiões dos pólos e montanhas
muito altas (pois são frias) e as fossas marinhas.
Portanto, sempre devemos estar atentos ao encontro
fortuito com esses animais, já que podemos nos
deparar com eles em ambientes naturais, ou mesmo
em áreas urbanas.
O olfato nas serpentes é realizado pela língua e
pelo órgão vômero-nasal ou órgão de Jacobson. A
língua bífida (com duas pontas) das serpentes é úmida
e, quando exposta, capta várias partículas químicas
presentes no ambiente. Quando a serpente retrai a
língua, as pontas entram em contato com o órgão de
Jacobson, localizado no céu da boca, responsável por
analisar e enviar ao cérebro as informações captadas
pela língua.
As serpentes não têm ouvido externo ou médio,
mas possuem uma pequena estrutura óssea chamada de columela, que une a base da mandíbula à caixa
craniana. Como a mandíbula da serpente está
geralmente em contato com o solo ou sobre o seu
próprio corpo, emissões sonoras (passos, quedas de
objetos, sons graves etc.) podem fazer a columela
vibrar. É dessa maneira que a serpente percebe o som.
Outro importante órgão para os sentidos de
algumas espécies de serpentes é a fosseta loreal, uma
abertura entre os olhos e narinas presente em todos os
viperídeos americanos (jararacas, cascavéis e
surucucu). As fossetas permitem a percepção de
variações mínimas de temperaturas, da ordem de
0,003 ºC. Esses sensores térmicos são importantes
para detectar animais (presas, predadores).
As serpentes são animais carnívoros e ingerem seu
alimento por inteiro. Podem ingerir presas bem
maiores que seu próprio diâmetro, devido à grande
abertura da sua boca. Alimentam-se de uma grande
variedade de animais, desde invertebrados, como
minhocas ou artrópodes, até peixes, anfíbios,
lagartos, serpentes, aves e mamíferos. Algumas
espécies, como as cobras-cipó e as caninanas,
procuram por alimento enquanto se deslocam. Outras
serpentes, como as jararacas e cascavéis, se
posicionam em um local e esperam pela passagem da
presa. Após a captura, o alimento pode ser ingerido
vivo ou morto.
Quando o animal a ser ingerido representa perigo
para a serpente, podendo mordê-la (roedores) ou bicála (aves), ela mata a presa antes de ingeri-la.
Constrição e envenenamento são as duas formas
utilizadas pelas serpentes para matar suas presas.
Jiboias e sucuris são animais que se utilizam da
constrição para se alimentar. Com forte musculatura,
elas comprimem suas presas até a asfixia. Já as coraisverdadeiras, jararacas, cascavéis e surucucus utilizam
a peçonha para capturar suas presas. Não podemos
esquecer que outras serpentes, como as opistóglifas
(parelheira, cobra-cipó, cobra verde, entre outras)
também têm peçonha e utilizam este método para
capturar e matar suas presas.
Quanto à reprodução, as serpentes podem ser
divididas em dois grandes grupos: as ovíparas, que
botam ovos, e as vivíparas, cujos filhotes já nascem
formados. A surucucu-pico-de-jaca (Lachesis sp.) e
as corais-verdadeiras (Micrurus sp.), por exemplo,
fazem parte do primeiro grupo. Já as jararacas
(Bothrops sp.) e cascavéis (Crotalus sp.) pertencem ao segundo. Vale ressaltar que logo após o
nascimento – ao sair do ovo ou do corpo da mãe –
uma serpente peçonhenta já é capaz de inocular o
veneno da mesma forma que um adulto. Este veneno
é importante para que ela possa capturar suas presas
e/ou se defender de predadores desde jovens, já que
não há cuidado das mães com os filhotes.
(Adaptado de: Animais venenosos: serpentes, anfíbios, aranhas,
escorpiões, insetos e lacraias/ Organizado por Luciana M.
Monaco; Fabíola Crocco Meireles; Maria Teresa G. V.
Abdullatif. – 2.ed.rev.ampl. – São Paulo: Instituto Butantan,
2017, p. 7 e 9).
De acordo com o texto:
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