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Q687575
Pedagogia
No Art. 38 da Resolução n. 4/10, que define as Diretrizes
Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, consta que
“deve ser considerada a participação da comunidade na definição
do modelo de organização e gestão da escola, bem como suas
estruturas sociais, suas práticas socioculturais e religiosas, suas
formas de produção de conhecimento, processos próprios e
métodos de ensino‐aprendizagem e suas atividades econômicas”.
Essas normas atendem à organização de escola para
Q687573
Pedagogia
De acordo com o Art. 32, § 1º, da Lei de Diretrizes e Bases de
1996, o desdobramento do ensino fundamental em ciclos
Q687572
Pedagogia
Leia o fragmento a seguir.
Os números do ENADE
“Como ocorreu nos anos anteriores, assim que os números do
ENADE de 2011 foram divulgados o ministro da Educação afirmou
que as instituições de ensino superior reprovadas serão punidas.
As autoridades educacionais sempre ameaçaram de fechamento
as faculdades, centros universitários e universidades sem
qualidade, mas, na maioria dos casos, limitaram‐se a reduzir o
número de vagas e a extinguir alguns cursos.”
(Editorial do Jornal O Estado de São Paulo de 12 de dezembro de 2012)
O Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (ENADE) avalia
O Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (ENADE) avalia
Q687571
Pedagogia
Em 1998, foi criada uma avaliação, que, em 2012, produziu
informações que serviram aos seguintes propósitos:
I. Subsidiar a implementação de políticas públicas;
II. Criar referência nacional para o aperfeiçoamento dos
currículos do Ensino Médio;
III. Estabelecer critérios de acesso do participante a programas
governamentais;
IV. Constituir parâmetros para a auto-avaliação do participante,
com vista à continuidade de sua formação e à sua inserção no
mercado de trabalho.
As características acima pertencem
Q687570
Pedagogia
O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica - IDEB é um
indicador que combina o desempenho médio em Língua
Portuguesa e em Matemática na Prova Brasil com o tempo médio
de conclusão da correspondente etapa escolar. Este indicador foi
criado para acompanhar a evolução da educação para todo o
Brasil, de acordo com o Art. 9º da LDB/1996.
A existência de um indicador com esta característica pode ser
considerada um marco na política educacional uma vez que
Q687569
Pedagogia
O Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB) é composto
por duas avaliações complementares entre si: a Avaliação
Nacional da Educação Básica e a Avaliação Nacional do
Rendimento Escolar (conhecida como Prova Brasil), ambas
realizadas a cada dois anos, quando são aplicadas provas de
Língua Portuguesa e de Matemática. Assinale a alternativa que apresenta as principais diferenças
entre as duas Avaliações Nacionais.
Q687568
Pedagogia
A nova perspectiva da Didática assume a multidimensionalidade
do processo de ensino-aprendizagem, que deve abarcar a técnica
e o contexto social, político e econômico. Com relação ao fragmento acima, assinale a afirmativa correta.
Q687567
Pedagogia
Com base no interacionismo sócio histórico de Vygotsky, analise
as afirmativas abaixo:
I. O bom ensino é o que se adianta ao desenvolvimento
II. Os processos de desenvolvimento podem ser favorecidos
pelas experiências de aprendizagem, nas quais o professor é
o grande mediador.
III. O estudo da linguagem e do pensamento ocupa lugar de
destaque nas suas teorizações, por serem funções psíquicas
consideradas como constituidoras do sujeito.
Assinale:
Q687566
Pedagogia
Sobre o conceito de zona de desenvolvimento proximal, analise as
afirmativas a seguir.
I. A educação e o ensino podem esperar, simplesmente, pela
maturação das funções psíquicas, assim como ocorre com
todo o desenvolvimento socioafetivo e cognitivo do aluno.
II. O conceito de zona de desenvolvimento proximal
corresponde à distância entre os níveis de desenvolvimento
real e potencial, o que faz com que a atuação pedagógica
ganhe importância.
III. O papel do professor como mediador no processo de ensino-aprendizagem
dos conteúdos escolares é enfatizado, pois
valoriza a capacidade de a criança aprender mediante ajuda.
Assinale:
Q687565
Pedagogia
De acordo com a “História social da criança e da família”, de
Philippe Ariés, analise as afirmativas a seguir. I. Até por volta do século XII, a arte desconhecia a infância ou
não tentava representá-la, donde se conclui que a descoberta
da infância começou no século XIII e se desenvolveu no início
da modernidade.
II. A evolução da instituição escolar está ligada ao crescimento
paralelo do sentimento de infância.
III. A criança era vista com indiferença em função da valorização
da disciplina e da preocupação com a higiene.
Assinale a alternativa correta:
Q687564
Pedagogia
Piaget identificou diferentes estágios do desenvolvimento, cada
qual com suas respectivas características.
Sobre o estágio lógico‐formal, analise as afirmativas a seguir.
I. O pensamento lógico-formal, característico da criança a partir
dos doze anos, afasta-se do nível concreto.
II. As operações formais recaem sobre hipóteses e não mais
somente sobre os objetos.
III. A presença do pensamento combinatório é própria do
período das operações formais.
Assinale:
Q687563
Pedagogia
“A incessante flutuação da identidade adolescente, que se projeta
como identidade adulta num futuro bem próximo, adquire
caracteres que costumam ser angustiantes e que obrigam a um
refúgio interior que é muito característico”. Analise as afirmativas a seguir e marque (V) para as verdadeiras e
(F) para as falsas. ( ) É necessário um trabalho em rede entre todos os setores
pelos quais passa o adolescente, para a criação de novos
espaços de informação, inclusão e reinserção social.
( ) É comum por parte do adolescente a utilização da droga por
curiosidade ou afirmação no grupo.
( ) A complexidade do envolvimento em atos infracionais na
adolescência revela os frágeis alicerces que sustentam a
formação destes indivíduos.
As afirmativas são, respectivamente,
Q687562
Pedagogia
A teoria do desenvolvimento emocional trata do processo de
maturação (de construção) do indivíduo. Todo ser humano nasce
com um potencial inato para amadurecer, para se integrar.
Porém, o fato de essa tendência ser inata não garante que ela
realmente vá ocorrer. Isto dependerá de um ambiente facilitador
que forneça os cuidados de que necessita. Sobre o fragmento acima, analise as afirmativas a seguir.
I. O ambiente pode favorecer ou atrapalhar o desenvolvimento de suas potencialidades.
II. Em um primeiro momento, esse ambiente se confunde com a própria função materna.
III. A base da saúde mental tem relação com o cuidado materno.
Assinale:
Q687561
Pedagogia
“A violência é um problema de saúde pública importante e
crescente no mundo, com sérias consequências individuais e
sociais, particularmente para os jovens, que aparecem nas
estatísticas como os que mais morrem e os que mais matam”
(LOPES NETO, 2005) Sobre o comportamento agressivo, analise as afirmativas a seguir.
I. O conceito de atuação ou “passagem ao ato” caracteriza o
tipo de funcionamento mental das personalidades
denominadas psicopáticas.
II. O envolvimento com drogas é um dos fatores motivadores da
prática infracional.
III. O comportamento agressivo de crianças em idade pré-escolar
pode ser explicado como resposta imitativa, adquirida de
modelos adultos.
Assinale:
Assinale:
Q687560
Pedagogia
Sobre a expressão "mãe suficientemente boa" (Winnicott),
analise as afirmativas a seguir.
I. Refere-se a quem efetua uma adaptação ativa às
necessidades do bebê, e que não é necessariamente a
própria mãe do bebê.
II. Refere-se à mãe devotada que aguarda que seu bebê dê
sinais de suas necessidades para então providenciar sua
satisfação.
III. Refere-se a uma atividade sensível em perceber como fazer
para atender as necessidades de seu bebê.
Assinale:
Q687559
Pedagogia
“A avaliação do projeto político-pedagógico é um ato dinâmico
que qualifica e oferece subsídios ao projeto político-pedagógico.”
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de ações
que envolvem a avaliação do projeto político-pedagógico (PPP).
Q687558
Pedagogia
Leia o fragmento a seguir.
A eleição de diretores é um mecanismo da gestão democrática
que catalisou a sociedade civil na década de 80, para romper com
o _____ e o modelo _____ da indicação. Outra modalidade de
escolha de diretores, promovida pelas redes públicas, é o
concurso público, caracterizado por um processo _____, pautado
na competência técnica, valorização profissional e baixa _____ no
exercício da função.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do
fragmento acima.
Q687556
Pedagogia
Os sistemas de ensino têm dirigido especial atenção aos
resultados acadêmicos e ao papel central da gestão escolar na
condução do trabalho educativo. Neste sentido, o planejamento
estratégico assume centralidade para o alcance de padrões
educacionais de desempenho.
Neste contexto analise as afirmativas a seguir e a relação
estabelecida entre elas.
A partir de 2006, após a divulgação das primeiras rodadas do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB), o MEC optou em utilizar o Plano de Desenvolvimento da Escola (PDE Escola) como instrumento para melhorar a performance das instituições escolares que obtiveram desempenho crítico em relação à média nacional. Neste sentido, podemos afirmar que o PDE Escola é um modelo de planejamento estratégico. PORQUE
O PDE Escola é uma ferramenta gerencial, que apoia do desenvolvimento de um diagnóstico situacional com a finalidade de auxiliar a escola a definir suas prioridades, a converter as prioridades em metas educacionais, a decidir o que fazer para alcançar às metas de aprendizagem em um determinado prazo com custos definidos, a medir se os resultados foram atingidos e avaliar o próprio desempenho. A respeito destas afirmativas assinale a opção correta.
A partir de 2006, após a divulgação das primeiras rodadas do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB), o MEC optou em utilizar o Plano de Desenvolvimento da Escola (PDE Escola) como instrumento para melhorar a performance das instituições escolares que obtiveram desempenho crítico em relação à média nacional. Neste sentido, podemos afirmar que o PDE Escola é um modelo de planejamento estratégico. PORQUE
O PDE Escola é uma ferramenta gerencial, que apoia do desenvolvimento de um diagnóstico situacional com a finalidade de auxiliar a escola a definir suas prioridades, a converter as prioridades em metas educacionais, a decidir o que fazer para alcançar às metas de aprendizagem em um determinado prazo com custos definidos, a medir se os resultados foram atingidos e avaliar o próprio desempenho. A respeito destas afirmativas assinale a opção correta.
Q687555
Pedagogia
Os sistemas de ensino definem as normas da gestão democrática
em conformidade com as disposições legais. Assinale a
alternativa que apresenta os princípios da gestão democrática
estabelecidos na LDB n. 9.394/96:
Q687554
Pedagogia
Relacione as concepções de organização e gestão escolar com
suas respectivas características.
1. Concepção técnico-científica
2. Concepção autogestionária 3. Concepção democrático-participativa ( ) Ênfase na administração centralizada e valorização das regras e normas para eficiência dos serviços escolares.
( ) Relação orgânica entre direção e comunidade escolar e decisões coletivas e ações compartilhadas.
( ) Gestão instituinte e recusa às normas e sistemas de controle, acentuando a responsabilidade coletiva.
Assinale a alternativa que corresponde à ordem correta de associação entre as concepções e suas características.
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