Questões de Concurso Para prefeitura de campo alegre de goiás - go

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Q2547926 Português
TEXTO II

Sacrifícios pessoais


    Quais foram os últimos sacrifícios que você fez só para tentar ficar amigo de alguém? Provavelmente, você mentiu um pouquinho sobre o seu gosto musical. Se todo mundo gosta daquela banda, quem sou eu para não gostar? Também deve ter mudado algumas vezes o seu jeito de se vestir. Porque, se você não acompanhar a moda, vai ser chamada de cafona. Existe acusação mais grave?                
    Não se assuste. Todo mundo, alguns pouco, outros mais, faz esse tipo de coisa. Mas, às vezes, o buraco é mais embaixo. E nós acabamos fazendo coisas que realmente nos machucam só para “pegar bem” com a galera. Não, não tem nada a ver com aquele papo de mãe sobre o problema de andar com más companhias. Segundo os psicanalistas, nós fazemos isso para sermos aceitos..         
    E, mais do que isso, para ter uma imagem boa diante dos outros. Isso porque a gente costuma usar os outros como espelho e, vez ou outra, cai no pensamento: “Se eles me acham legal, então eu sou legal”, “se eles me acham péssima, eu sou péssima”. Deu para entender?
(LEMOS, Nina. Folha de São Paulo. São Paulo, Folhateen, 13 out. 2003)
A coesão, em qualquer texto, é fundamental: sem ela não é possível entender o sentido do que se lê. Observe o emprego dos conectivos como (conjunções, preposições, advérbios, no texto) e marque a alternativa correta, conforme a relação estabelecida por eles:
Alternativas
Q2547925 Português
TEXTO I

Cuidado com o dono


        PINSCHER. A mãe de um amigo tinha um cãozinho dessa raça.. Tamanho mínimo. Tormento máximo. Ficava solto na sala. Bastava eu chegar para uma visita, começava a latir. Passava horas soltando latidinhos estridentes. Mordia meus dedos com os dentinhos afiados. A dona sorria.
            — Não é uma gracinha?
            Eu tinha vontade de morder a tal senhora.

(CARRASCO, Walcyr. Pequenos delitos e outras crônicas. São Paulo: Best Seller, 2004. P.138.(fragmento)).
Considere as orações do texto: “A mãe de um amigo tinha um cãozinho dessa raça.” “Ficava solto na sala”. “Bastava eu chegar para uma visita, começava a latir.” “Passava horas soltando latidinhos estridentes.” Os verbos “tinha”, “ficava”, “bastava”, “começava”, “passava” estão flexionados no mesmo modo e tempo verbal. Marque a alternativa que apresenta essa flexão:
Alternativas
Q2547924 Português
TEXTO I

Cuidado com o dono


        PINSCHER. A mãe de um amigo tinha um cãozinho dessa raça.. Tamanho mínimo. Tormento máximo. Ficava solto na sala. Bastava eu chegar para uma visita, começava a latir. Passava horas soltando latidinhos estridentes. Mordia meus dedos com os dentinhos afiados. A dona sorria.
            — Não é uma gracinha?
            Eu tinha vontade de morder a tal senhora.

(CARRASCO, Walcyr. Pequenos delitos e outras crônicas. São Paulo: Best Seller, 2004. P.138.(fragmento)).
Considere o vocábulo: “latidinhos”. Marque a alternativa que apresenta o número de letras e de fonemas desse vocábulo:
Alternativas
Q2547923 Português
TEXTO I

Cuidado com o dono


        PINSCHER. A mãe de um amigo tinha um cãozinho dessa raça.. Tamanho mínimo. Tormento máximo. Ficava solto na sala. Bastava eu chegar para uma visita, começava a latir. Passava horas soltando latidinhos estridentes. Mordia meus dedos com os dentinhos afiados. A dona sorria.
            — Não é uma gracinha?
            Eu tinha vontade de morder a tal senhora.

(CARRASCO, Walcyr. Pequenos delitos e outras crônicas. São Paulo: Best Seller, 2004. P.138.(fragmento)).
Todos os diminutivos usados no texto de Walcyr Carrasco foram formados pelo mesmo processo. Marque a alternativa que apresenta, corretamente, esse processo de formação de palavras:
Alternativas
Q2534237 Pedagogia
A história da educação de surdos no Brasil iniciou a pedido de D. Pedro II em 1855 com a chegada do educador Hernest Huet e criação do INES( Instituto Nacional dos surdos ) em 1857. O ensino da língua de sinais por Huet, no Brasil, teve grande influência
Alternativas
Respostas
36: A
37: C
38: B
39: A
40: A