Questões de Concurso Para inoversasul

No que se refere ao planejamento e à organização do trabalho didático, julgue o item a seguir. 

A seleção de conteúdos deve ter como critério orientador a base curricular municipal vigente e, como objetivo, a construção de autonomia do estudante baseada em alguma finalidade, seja técnica ou crítica da realidade. 

No que se refere ao planejamento e à organização do trabalho didático, julgue o item a seguir. 

Na organização do trabalho pedagógico, os procedimentos e critérios de avaliação devem ser baseados no nivelamento dos estudantes conforme o desenvolvimento de suas competências e habilidades, de modo que os destaques da turma sejam premiados como forma de incentivo à aprendizagem.

A respeito dos inícios rítmicos, julgue o item que se segue.  

O tético ocorre quando a primeira nota é executada no segundo tempo do compasso.

A respeito dos inícios rítmicos, julgue o item que se segue.  

O acéfalo e o anacrúsico compartilham a característica de começar em tempo fraco, porém a anacruse vem após pausa no primeiro tempo, enquanto o acéfalo inicia-se em compasso incompleto. 

A respeito dos inícios rítmicos, julgue o item que se segue.  

O início acéfalo ocorre quando a melodia começa ligeiramente antes do primeiro tempo forte, antecipando a pulsação, enquanto o início anacrúsico é definido por iniciar após o tempo forte, proporcionando um efeito de atraso na entrada melódica.

A respeito dos inícios rítmicos, julgue o item que se segue.  

O tético ocorre quando a primeira nota é executada no primeiro tempo do compasso.

A respeito dos inícios rítmicos, julgue o item que se segue.  

Apesar da incompletude rítmica, a anacruse não pode ser antecipada por pausas. 

Com relação às aplicações e definições das quiálteras, julgue o item subsequente.

Considere que um compositor tenha preenchido os três primeiros tempos de um compasso 4/4 com uma semínima pontuada, uma colcheia e quatro semicolcheias. Considere, ainda, que, a fim de completar esse compasso, o compositor tenha optado por utilizar uma quintina de semicolcheias. Nesse caso, a quintina utilizada é considerada uma quiáltera regular diminutiva.

Com relação às aplicações e definições das quiálteras, julgue o item subsequente.

A seleção da figura que representa a quiáltera, seja ela aumentativa ou diminutiva, baseia-se na proximidade entre a quantidade de notas da quiáltera e o número de notas da subdivisão regular.

Com relação às aplicações e definições das quiálteras, julgue o item subsequente.

A quiáltera diminutiva é definida pela diminuição dos valores rítmicos para que esta se encaixe no tempo do compasso.

Com relação às aplicações e definições das quiálteras, julgue o item subsequente.

As quiálteras não podem ultrapassar o limite de compasso, pois sempre devem se ajustar estritamente ao tempo definido, sem criar divisões rítmicas que se estendam além de um único compasso. 

Considerando os princípios e regras que regem o contraponto modal e suas espécies, julgue o item seguinte.

Na 3.ª espécie de contraponto, em que nos tempos fortes são permitidas apenas consonâncias e nos tempos fracos podem ocorrer dissonâncias, é possível utilizar a cambiata, que, por definição, é uma dissonância em tempo fraco atingida por grau conjunto, resolvida por um salto de 3.ª na mesma direção e seguida de um movimento contrário por graus conjuntos.  

Considerando os princípios e regras que regem o contraponto modal e suas espécies, julgue o item seguinte.

No contraponto, as melodias se complementam com liberdade harmônica, no intuito de criar uma sensação de unidade.

Considerando os princípios e regras que regem o contraponto modal e suas espécies, julgue o item seguinte.

O contraponto de 1.ª espécie utiliza-se apenas de consonâncias.

Considerando os princípios e regras que regem o contraponto modal e suas espécies, julgue o item seguinte.

É permitido, apenas em alguns casos, a utilização de intervalos de quintas e oitavas paralelas desde que as vozes mantenham independência melódica e as dissonâncias sejam preparadas ou resolvidas corretamente. 

Considerando os princípios e regras que regem o contraponto modal e suas espécies, julgue o item seguinte.

Uma de suas características é a existência de, ao menos, duas vozes distintas de importância equivalente, que mantêm sua identidade melódica.  

Considerando os princípios e regras que regem o contraponto modal e suas espécies, julgue o item seguinte.

No contraponto, as melodias devem compartilhar o mesmo contexto métrico.

No que se refere aos acordes de sétima, julgue o próximo item.

Os acordes de sétima em segunda inversão são aqueles cuja nota mais grave é a terça do acorde. 

No que se refere aos acordes de sétima, julgue o próximo item.

Na terceira inversão de um acorde de sétima, a sétima do acorde é a nota mais grave.

No que se refere aos acordes de sétima, julgue o próximo item.

Os acordes de sétima alterados são formados alterando-se uma ou mais notas dos acordes de sétima diatônicos e possuem como característica a existência de intervalo de terça diminuta entre as notas do acorde, sendo compostos por duas terças diatônicas e uma terça diminuta.