Questões de Concurso Para prefeitura de nova aurora - go

Foram encontradas 101 questões

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Q2291978 Matemática
Um relógio marca 8h25min. Quanto marcará se for adiantado em 750 minutos?
Alternativas
Q2291977 Matemática
O ponteiro menor de um relógio de pulso percorre 30 graus em uma hora. Quanto percorreria, em graus, em 15 minutos?
Alternativas
Q2291976 Matemática
Num sítio existem patos e carneiros. O dono do sítio, sem ter nada o que fazer, contou 136 patas do total de animais. Sabendo que existem 20 patos, quantos carneiros existem no sítio?
Alternativas
Q2291975 Matemática
Uma cerca de arame liso é feita de modo que os postes tenham um distanciamento de 4 metros entre si. Sabendo que o comprimento total da cerca é de 1,2 quilômetros, quantos postes serão utilizados para fazer a cerca?
Alternativas
Q2291974 Matemática
Um número é multiplicado por 3, do resultado desta operação subtrai-se 6 e e depois disso, o resultado é dividido por 4, resultando em 6. Qual é o dobro desse número?
Alternativas
Q2291973 Matemática
Os economistas são categóricos ao afirmar que utilizar álcool como combustível só vale a pena se este custar até 70% do preço da gasolina. Em um certo dia, uma pessoa abasteceu seu carro com álcool num posto onde o valor do álcool era exatamente 70% do valor da gasolina e pagou o valor de 210 reais por 60 litros de álcool. Qual o valor do litro de gasolina nesse posto?
Alternativas
Q2291972 Matemática
Dois postos de gasolina oferecem valores distintos para o preço da gasolina. O posto A vende a gasolina a 5,49 reais e o posto B vende a gasolina a 5,57 reais. Quanto o consumidor economizaria se abastecesse o seu carro com 60 litros de gasolina no posto A?
Alternativas
Q2291971 Matemática
Um sitiante vende 40 ovos por 20 reais. Quanto custam duas dúzias e meia de ovos?
Alternativas
Q2291970 Português
Leia o texto.

TEXTO II

POR QUE OS OLHOS ARDEM
QUANDO CORTAMOS CEBOLAS?

   A cebola contém uma substância que se chama dissulfeto de alila. Quando você corta a cebola, o danado do dissulfeto se espalha no ar, porque é volátil como um passarinho e irrita os olhos quase igual a uma bomba de gás lacrimogêneo. [...]

(Fonte: Gianni Rodari. O livro dos porquês. São Paulo: Ática, 1991. P.52.)
Marque a alternativa que apresenta a principal finalidade desse texto.
Alternativas
Q2291969 Português
Leia o texto.

TEXTO II

POR QUE OS OLHOS ARDEM
QUANDO CORTAMOS CEBOLAS?

   A cebola contém uma substância que se chama dissulfeto de alila. Quando você corta a cebola, o danado do dissulfeto se espalha no ar, porque é volátil como um passarinho e irrita os olhos quase igual a uma bomba de gás lacrimogêneo. [...]

(Fonte: Gianni Rodari. O livro dos porquês. São Paulo: Ática, 1991. P.52.)
Marque a alternativa que apresenta as palavras acentuadas pela mesma regra. 
Alternativas
Q2291968 Português
Leia o texto.

TEXTO II

POR QUE OS OLHOS ARDEM
QUANDO CORTAMOS CEBOLAS?

   A cebola contém uma substância que se chama dissulfeto de alila. Quando você corta a cebola, o danado do dissulfeto se espalha no ar, porque é volátil como um passarinho e irrita os olhos quase igual a uma bomba de gás lacrimogêneo. [...]

(Fonte: Gianni Rodari. O livro dos porquês. São Paulo: Ática, 1991. P.52.)
Marque a alternativa que apresenta o processo de formação do vocábulo ‘dissulfeto’ no trecho “A cebola contém uma substância que se chama dissulfeto de alila”.:
Alternativas
Q2291967 Português
Leia o texto.

TEXTO II

POR QUE OS OLHOS ARDEM
QUANDO CORTAMOS CEBOLAS?

   A cebola contém uma substância que se chama dissulfeto de alila. Quando você corta a cebola, o danado do dissulfeto se espalha no ar, porque é volátil como um passarinho e irrita os olhos quase igual a uma bomba de gás lacrimogêneo. [...]

(Fonte: Gianni Rodari. O livro dos porquês. São Paulo: Ática, 1991. P.52.)
Marque a alternativa que apresenta a classe gramatical da palavra ‘você’ no trecho “Quando você corta a cebola...”.
Alternativas
Q2291966 Português
Leia o texto.

TEXTO II

POR QUE OS OLHOS ARDEM
QUANDO CORTAMOS CEBOLAS?

   A cebola contém uma substância que se chama dissulfeto de alila. Quando você corta a cebola, o danado do dissulfeto se espalha no ar, porque é volátil como um passarinho e irrita os olhos quase igual a uma bomba de gás lacrimogêneo. [...]

(Fonte: Gianni Rodari. O livro dos porquês. São Paulo: Ática, 1991. P.52.)
Marque a alternativa que apresenta a flexão correta (tempo/modo) do verbo ‘cortar’ no trecho “Quando você corta a cebola...”.
Alternativas
Q2291965 Português
Leia o texto.

TEXTO II

POR QUE OS OLHOS ARDEM
QUANDO CORTAMOS CEBOLAS?

   A cebola contém uma substância que se chama dissulfeto de alila. Quando você corta a cebola, o danado do dissulfeto se espalha no ar, porque é volátil como um passarinho e irrita os olhos quase igual a uma bomba de gás lacrimogêneo. [...]

(Fonte: Gianni Rodari. O livro dos porquês. São Paulo: Ática, 1991. P.52.)
Observe o emprego do vocábulo “danado” no texto e marque a alternativa que apresenta um sinônimo adequado.
Alternativas
Q2291964 Português
Leia o texto.

TEXTO I

   VENDO IMÓVEL INDUSTRIAL, em bom estado de conservação, compreendendo uma quadra, galpão em blocos de concreto, cobertura de telhas de fibrocimento sobre estruturas metálicas tipo duas águas, forrado, com área de apoio completa, força 500 KVA, escritório com 400 m², área fabril 3.100 m², pátio pavimentado.

(Fonte: O Estado de São Paulo, 14/12/2022.)
Marque a alternativa que apresenta a finalidade desse texto. 
Alternativas
Q2291963 Português
Leia o texto.

TEXTO I

   VENDO IMÓVEL INDUSTRIAL, em bom estado de conservação, compreendendo uma quadra, galpão em blocos de concreto, cobertura de telhas de fibrocimento sobre estruturas metálicas tipo duas águas, forrado, com área de apoio completa, força 500 KVA, escritório com 400 m², área fabril 3.100 m², pátio pavimentado.

(Fonte: O Estado de São Paulo, 14/12/2022.)
Marque a alternativa que apresenta as classes gramaticais às quais pertencem os vocábulos em “VENDO IMÓVEL INDUSTRIAL”.
Alternativas
Q2291962 Português
Leia o texto.

TEXTO I

   VENDO IMÓVEL INDUSTRIAL, em bom estado de conservação, compreendendo uma quadra, galpão em blocos de concreto, cobertura de telhas de fibrocimento sobre estruturas metálicas tipo duas águas, forrado, com área de apoio completa, força 500 KVA, escritório com 400 m², área fabril 3.100 m², pátio pavimentado.

(Fonte: O Estado de São Paulo, 14/12/2022.)
Marque a alternativa que apresenta palavras polissílabas encontradas do texto.
Alternativas
Q2291961 Português
Leia o texto.

TEXTO I

   VENDO IMÓVEL INDUSTRIAL, em bom estado de conservação, compreendendo uma quadra, galpão em blocos de concreto, cobertura de telhas de fibrocimento sobre estruturas metálicas tipo duas águas, forrado, com área de apoio completa, força 500 KVA, escritório com 400 m², área fabril 3.100 m², pátio pavimentado.

(Fonte: O Estado de São Paulo, 14/12/2022.)
Marque a alternativa que indica o gênero textual do texto.
Alternativas
Q2294156 Arquivologia

A criação de políticas de guarda de documentos é crucial para garantir que os documentos sejam mantidos pelo tempo necessário para cumprir obrigações legais e regulatórias, sendo que na atualidade enquanto a digitalização de documentos é uma prática comum para melhorar a organização, acessibilidade e preservação de registros.

A respeito da organização e administração de arquivos, avalie as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F).


I. A organização de arquivos é um processo opcional que não tem relevância na gestão de documentos.

II. A catalogação é uma etapa importante na organização de arquivos, envolvendo a atribuição de números de série aleatórios aos documentos.

III. A criação de políticas de retenção de documentos é essencial para determinar quanto tempo cada tipo de registro deve ser mantido.

IV. A digitalização de documentos não é uma prática eficaz para a organização de arquivos, uma vez que pode resultar na perda de informações críticas.


Marque a opção que contem as afirmativas verdadeiras

Alternativas
Q2293102 Pedagogia

A gestão ineficiente de conteúdos educacionais dificulta o processo de criação, edição, colaboração e distribuição. Isso leva a atrasos, erros e perda de produtividade, afetando a qualidade dos resultados da escola. Por isso, os educadores precisam de ferramentas para assumir a gestão das relações de trabalho e dos resultados das aprendizagens dos alunos. 


Analise os itens que caracterizam uma gestão moderna e eficiente.


I. Capacidade de trabalhar em equipe.

II. Capacidade de gerar ambientes cada vez mais complexos.

III. Manejo de tecnologias emergentes.

IV. Capacidade de centralização das ações.

V. Criação de ambientes estáveis.


Marque a alternativa que apresenta todos os itens corretos.

Alternativas
Respostas
81: A
82: C
83: D
84: C
85: D
86: C
87: B
88: C
89: C
90: B
91: D
92: C
93: A
94: D
95: A
96: C
97: B
98: A
99: X
100: A