Questões de Concurso
Para prefeitura de cáceres - mt
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1. Acolhida
2. Oficina com Famílias
3. Encaminhamentos
( ) Deve promover reflexões sobre determinados temas que sejam de interesse das famílias, podendo ser propostos por elas próprias.
( ) É procedimento para orientar e conduzir famílias e indivíduos a outros serviços do SUAS ou de outras políticas públicas.
( ) Momento inicial para compreender os vários significados das demandas, vulnerabilidades e necessidades das famílias ou indivíduos.
( ) É encontro planejado e organizado, voltado para a concretização de objetivos de curto prazo, que deve ser conduzido por técnicos de nível superior do CRAS.
( ) Ocasião para fornecimento de informações sobre as ações do CRAS, sobre a rede socioassistencial e demais políticas setoriais, podendo ser individual ou em grupo.
( ) Requer normatizações e fluxos de atendimento, além de contatos permanentes com os outros serviços socioassistenciais e outros setores, acompanhando a situação do usuário.
Marque a sequência correta.
I. Realização de pré-natal.
II. Cumprimento do calendário nacional de vacinação.
III. Acompanhamento do estado nutricional, para os beneficiários que tenham até 7 (sete) anos de idade incompletos.
IV. Frequência escolar mínima de: 60% (sessenta por cento), para os beneficiários de 4 (quatro) anos a 6 (seis) anos de idade incompletos; e 75% (setenta e cinco por cento), para os beneficiários de 6 (seis) anos a 18 (dezoito) anos de idade incompletos que não tenham concluído a educação básica.
São condicionalidades:
As ações ______________ são voltadas para alcance de objetivos no ___________ possibilitando alcançar um ___________ maior de pessoas, favorecendo a_________________, a ________________ social e o protagonismo, além de fortalecer os ______________ na comunidade e a participação ______________.
Assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas.
( ) É um serviço voltado para o atendimento dos membros da família que estejam vivenciando situações de vulnerabilidade, que tenham vivenciado situações de violações de direito, e precisam ter os vínculos familiares e comunitários fortalecidos ou reconstruídos.
( ) Consiste em um serviço dirigido às famílias que estão em acompanhamento no CRAS, tendo por foco a própria família e, entre seus propósitos, está o de fortalecer o papel protetivo das famílias.
( ) Não há impedimentos para que os usuários do SUAS participem do PAIF ou PAEFI simultaneamente, já que o SCFV é complementar ao trabalho social realizado com as famílias, cada um deles tem frentes de atuação distintas.
( ) Usuários em cumprimento de medidas socioeducativas em meio aberto são público prioritário para o atendimento no SCFV e sua família pode participar, a depender de avaliação técnica, de atendimento e/ou acompanhamento no PAEFI.
Assinale a sequência correta.
1. Programa de Atenção Integral às Famílias (PAIF)
2. Serviço de Atendimento Especializado a Famílias e Indivíduos (PAEFI)
( ) Serviço voltado a famílias e pessoas que estão em situação de risco social ou tiveram direitos violados.
( ) É prioritário no atendimento os beneficiários que atendem os critérios de participação em programas de transferência de renda e benefícios assistenciais e pessoas com deficiência e/ou pessoas idosas que vivenciam situações de fragilidade.
( ) Ofertado, obrigatoriamente, no Centro de Referência Especializado de Assistência Social (CREAS).
( ) Oferece apoio às famílias, prevenindo a ruptura de laços, promovendo o acesso a direitos e contribuindo para a melhoria da qualidade de vida.
( ) Oferece apoio, orientação e acompanhamento para a superação de situação de risco social ou direitos violados por meio da promoção de direitos, da preservação e do fortalecimento das relações familiares e sociais.
( ) Ofertado, obrigatoriamente, no Centro de Referência da Assistência Social - CRAS.
Marque a sequência correta.
I. Atividades Socioeducativas, de Convivência e Socialização.
II. Apoio à Equipe de Referência.
III. Serviço de Vigilância Socioassistencial.
IV. Organização de eventos artísticos, lúdicos e culturais.
São funções atribuídas pelo NOB-RH/SUAS: