Questões de Concurso para Prefeitura de Primavera do Leste - MT

Q2307332

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Primavera do Leste - MT Prova: SELECON - 2023 - Prefeitura de Primavera do Leste - MT - Monitor para Serviçoes Educacionais |

Q2307332 Pedagogia

Nas últimas décadas, vem se consolidando, na Educação Infantil, a concepção que vincula educar e cuidar, entendendo o cuidado como algo indissociável do processo educativo. Nesse contexto, atendendo ao que prevê a Base Nacional Comum Curricular, as creches e pré-escolas, ao acolher as vivências e os conhecimentos construídos pelas crianças no ambiente da família e no contexto de sua comunidade e articulá-los em suas propostas pedagógicas, têm o objetivo de:

A

compreender a si e ao outro como identidades diferentes, de forma a exercitar o respeito à diferença em uma sociedade plural e promover os direitos humanos

B

fortalecer a autonomia dos estudantes, oferecendolhes condições e ferramentas para acessar e interagir criticamente com diferentes conhecimentos e fontes de informação

C

ampliar o universo de experiências, conhecimentos e habilidades dessas crianças, diversificando e consolidando novas aprendizagens, atuando de maneira complementar à educação familiar

D

conhecer e explorar diversas práticas de linguagem (artísticas, corporais e linguísticas) em diferentes campos da atividade humana para continuar aprendendo e ampliando sua participação na vida social

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q2307331

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Primavera do Leste - MT Prova: SELECON - 2023 - Prefeitura de Primavera do Leste - MT - Monitor para Serviçoes Educacionais |

Q2307331 Pedagogia

De acordo com as Diretrizes Curriculares para a Educação Infantil, garantida a autonomia dos povos indígenas na escolha dos modos de educação de suas crianças de 0 a 5 anos de idade, as propostas pedagógicas para os povos que optarem pela educação infantil devem:

A

revisar a educação tradicional oferecida na família, reeducando-as para a era tecnológica

B

reafirmar a identidade étnica e a língua materna como elementos de constituição das crianças

C

adequar as atividades, de modo a atender as demandas de cada povo indígena, sem mexer no calendário escolar

D

proporcionar uma leitura crítica das crenças, valores, concepções de mundo e memórias dos povos tradicionais

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q2307330

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Primavera do Leste - MT Prova: SELECON - 2023 - Prefeitura de Primavera do Leste - MT - Monitor para Serviçoes Educacionais |

Q2307330 Pedagogia

O período de adaptação, composto pelos primeiros dias da criança na instituição de educação infantil, deve ser muito bem planejado para garantir o devido acolhimento. Para ajudar nesse processo, é recomendável:

A

o som ambiente de água de cachoeira ou de pássaros para acalmar os bebês e facilitar o sono

B

a presença dos responsáveis apenas no portão da instituição, com restrição de acesso aos demais espaços

C

a retirada de qualquer objetivo que traga lembrança da casa ou de um familiar da criança, a fim evitar memórias afetivas que a façam chorar

D

a permanência na instituição de alguns objetos de transição, como a chupeta, a fralda que ele usa para cheirar, um mordedor, ou mesmo o bico da mamadeira a que ele está acostumado

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q2307329

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Primavera do Leste - MT Prova: SELECON - 2023 - Prefeitura de Primavera do Leste - MT - Monitor para Serviçoes Educacionais |

Q2307329 Pedagogia

Os espaços, os materiais, os brinquedos e os mobiliários são itens potencializadores de aprendizagem e desenvolvimento quando atraem as crianças para brincar e interagir, quando proporcionam simultaneamente multiplicidade de experiências e vivência de múltiplas linguagens. Portanto, cabe aos profissionais da educação que lidam com as crianças:

A

oferecer diferentes tipos de materiais em função dos objetivos que se tem em mente

B

evitar as iniciativas de comunicação com os bebês, para não inibir suas tentativas espontâneas

C

incentivar a brincadeira, somente depois de concluídas as atividades de cuidado (higiene, alimentação, sono)

D

colocar à disposição sempre brinquedos de cores fortes e intensas, para atrair e manter o interesse das crianças pelo brincar

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q2307328

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Primavera do Leste - MT Prova: SELECON - 2023 - Prefeitura de Primavera do Leste - MT - Monitor para Serviçoes Educacionais |

Q2307328 Pedagogia

Contextos significativos possibilitam experiências ricas para as crianças no conhecimento do mundo social, matemático, artístico etc. Como indica o “Manual Brinquedos e brincadeiras de creche” (2012), os bebês experimentam imersão no mundo matemático:

A

organizando e ordenando objetos familiares ou representações por figuras, por meio de atributos, tais como cor, forma e medida

B

relacionando figuras geométricas espaciais (cones, cilindros, esferas e blocos retangulares) a objetos familiares do mundo físico

C

usando o seu próprio corpo, movimentando-se no espaço, subindo, descendo; apalpando objetos, explorando sua geometria; balbuciando sons ao ritmo de melodias

D

identificando regularidades e padrões de sequências não numéricas; construindo sequências não numéricas com brinquedos ou outros objetos familiares, a partir de um padrão

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q2307327

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Primavera do Leste - MT Prova: SELECON - 2023 - Prefeitura de Primavera do Leste - MT - Monitor para Serviçoes Educacionais |

Q2307327 Pedagogia

Para a promoção de aprendizagens essenciais que compreendem comportamentos, habilidades, conhecimentos e vivências, os documentos oficiais indicam dois eixos estruturantes das práticas pedagógicas na educação infantil. São eles:

A

linguagem e ação

B

interações e brincadeira

C

matemática e ciências da natureza

D

campos de experiência e direitos de aprendizagem

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q2307326

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Primavera do Leste - MT Prova: SELECON - 2023 - Prefeitura de Primavera do Leste - MT - Monitor para Serviçoes Educacionais |

Q2307326 Pedagogia

O conjunto de práticas que buscam articular as experiências e os saberes das crianças com os conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural, artístico, ambiental, científico e tecnológico, de modo a promover o desenvolvimento integral de crianças de 0 a 5 anos de idade, é chamado de:

A

currículo

B

regimento

C

jornada escolar

D

proposta pedagógica

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q2307325

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Primavera do Leste - MT Prova: SELECON - 2023 - Prefeitura de Primavera do Leste - MT - Monitor para Serviçoes Educacionais |

Q2307325 Pedagogia

O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil é uma proposta flexível, que pode subsidiar os sistemas educacionais na elaboração ou implementação de:

A

um modelo didático que atenda às demandas dos responsáveis

B

um projeto educativo que corresponda aos interesses pedagógicos dos gestores e dos professores

C

estratégias para resolver os complexos problemas dessa etapa da educação básica, sem implicar em complexas relações com políticas públicas e com decisões de ordem orçamentária

D

programas e currículos condizentes com suas realidades e singularidades, pois seu caráter não obrigatório visa a favorecer o diálogo com propostas e currículos que se constroem no cotidiano das instituições

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q2307324

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Primavera do Leste - MT Prova: SELECON - 2023 - Prefeitura de Primavera do Leste - MT - Monitor para Serviçoes Educacionais |

Q2307324 Pedagogia

As relações cooperativas e colaborativas entre as instituições de educação infantil e as famílias contribui com as crianças, pois reforça seu sentimento de pertencimento, sua segurança e, consequentemente, sua aprendizagem e seu desenvolvimento. Para tanto, é fundamental prever no projeto pedagógico e nas jornadas de trabalho espaços e tempos para a:

A

participação, o diálogo e a escuta cotidiana das crianças e famílias, o respeito e a valorização de suas formas de organização

B

criação de instrumentos para avaliação dos profissionais de apoio, baseados nos parâmetros e nos indicadores de qualidade da rede

C

formação continuada de professores e profissionais de apoio, dentro e fora do próprio espaço físico da Instituição, sobre o currículo da Rede

D

realização de atividades mais agitadas, no início da aula, e momentos mais calmos, no final do turno, para que a volta para casa seja tranquila

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q2307323

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Primavera do Leste - MT Prova: SELECON - 2023 - Prefeitura de Primavera do Leste - MT - Monitor para Serviçoes Educacionais |

Q2307323 Pedagogia

Nos dias atuais, a tecnologia faz parte do mundo, porém a interação com ela se dá de um modo mais intenso nos centros urbanos e de modo mais complexo na zona rural. Senso assim, cabe à creche e à pré-escola:

A

coibir o uso de recursos tecnológicos na instituição

B

preservar valores da comunidade e integrar tecnologias

C

impor a imersão das crianças no ambiente virtual, pois esta é a tendência mundial

D

manter-se neutra nesta discussão, pois é responsabilidade da família definir o grau de contato da criança com a tecnologia

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q2307322

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Primavera do Leste - MT Prova: SELECON - 2023 - Prefeitura de Primavera do Leste - MT - Monitor para Serviçoes Educacionais |

Q2307322 Pedagogia

Na primeira etapa da Educação Básica, segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), devem ser assegurados seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento, que podem ser identificados pelos seguintes verbos:

A

ouvir, falar, registrar, classificar, contar e calcular

B

viver, ser, experimentar, conhecer, partilhar e avaliar

C

interagir, repartir, selecionar, compreender e raciocinar

D

conviver, brincar, participar, explorar, expressar e conhecerse

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q2307321

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Primavera do Leste - MT Prova: SELECON - 2023 - Prefeitura de Primavera do Leste - MT - Monitor para Serviçoes Educacionais |

Q2307321 Pedagogia

Na observância das Diretrizes Curriculares para a Educação Infantil, a proposta pedagógica das instituições que atendem crianças pequenas e bebês deve garantir que elas cumpram plenamente sua função sociopolítica e pedagógica, assumindo a responsabilidade de:

A

preparar as crianças para o ensino fundamental

B

romper a relação de dependência entre a criança e a família

C

compartilhar e complementar a educação e o cuidado das crianças com as famílias

D

identificar sinais de maus tratos e aplicar sanções às famílias responsáveis por práticas de violência contra crianças

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q2307320

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Primavera do Leste - MT Prova: SELECON - 2023 - Prefeitura de Primavera do Leste - MT - Monitor para Serviçoes Educacionais |

Q2307320 Pedagogia

As diferenças que caracterizam cada fase de desenvolvimento das crianças são grandes, o que leva grande parte das instituições de educação infantil a organizarem os agrupamentos homogêneos por faixa etária. Se, de um lado, isso facilita a organização de algumas atividades e o melhor aproveitamento do espaço físico disponível, de outro, dificulta a possibilidade de interação que um grupo heterogêneo oferece. Assim, tendo em vista o que orienta o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, é importante prever:

A

a divisão etária fixa, por exemplo, manter os bebês em um mesmo grupo até conseguirem andar

B

a inclusão de momentos na rotina ou o planejamento de projetos que integrem os diferentes agrupamentos

C

a passagem das crianças de um agrupamento para outro, estabelecendo, no mínimo, três datas no calendário escolar para cada ano letivo

D

a reflexão sobre o número de crianças por grupos e a proporção de adulto por crianças, dando preferência a grupos grandes para ampliar as interações

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q2307319

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Primavera do Leste - MT Prova: SELECON - 2023 - Prefeitura de Primavera do Leste - MT - Monitor para Serviçoes Educacionais |

Q2307319 Pedagogia

Ao estabelecer padrões de referência orientadores para o sistema educacional, no que se refere à organização e ao funcionamento de instituições de educação infantil, é preciso fazer a distinção conceitual entre parâmetro de qualidade e indicador de qualidade. Enquanto o primeiro refere-se à norma, ao padrão, ou à variável capaz de modificar, regular e ajustar o sistema, o segundo diz respeito à:

A

condição de avançar do ponto de partida e chegar a uma marca de fronteira

B

habilidade de indicar estratégias para vencer os desafios identificados nos parâmetros

C

possibilidade de quantificação, servindo de instrumento para aferir o nível de aplicabilidade do parâmetro

D

capacidade de atender aos requisitos necessários para se atingir o objetivo central da educação infantil

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q2307318

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Primavera do Leste - MT Prova: SELECON - 2023 - Prefeitura de Primavera do Leste - MT - Monitor para Serviçoes Educacionais |

Q2307318 Pedagogia

Brincar é um direito da criança. Por isso, a criação de ambientes educativos especialmente planejados, que ofereçam oportunidades de qualidade para brincadeiras e interações é um desafio para os profissionais que atuam com crianças pequenas. Como propõe o manual “Brinquedos e Brincadeiras de Creches”, produzido pelo Ministério da Educação (MEC), ao comprar um brinquedo para uso de crianças pequenas e bebês, a equipe pedagógica da instituição de educação infantil precisa verificar se:

A

o tamanho das peças é pequeno, pois, se for grande, atrapalhará a manipulação

B

o enchimento dos bichos de pano ou de pelúcia é feito com material bem macio

C

o acabamento do produto possui uma estética clássica, com o uso de cores primárias

D

o produto é para uso coletivo, o que difere do uso particular ou de um brinquedo que se costuma ter em casa

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q2307307

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Primavera do Leste - MT Prova: SELECON - 2023 - Prefeitura de Primavera do Leste - MT - Agente de Monitoramento |

Q2307307 Segurança e Transporte

Nas construções novas, é comum a previsão da infraestrutura de cabeamento simplificando a instalação de um sistema de monitoramento. Entretanto, em construções já existentes ou, principalmente, em prédios tombados, é fundamental um projeto de adequação da instalação.
Com o olhar nessas construções que não permitem nenhuma alteração da sua estrutura (alteração de paredes internas e externas, instalação de gesso ou drywall e colocação de estruturas aparentes), considerando que a parte elétrica seria existente no lugar definido para a câmera, o sistema de CFTV que poderia ser proposto para o local é composto por:

A

câmeras IP WiFi

B

câmeras IP com uso da tecnologia PoE

C

canaletas para a instalação do cabeamento necessário

D

câmeras analógicas, utilizando cabo coaxial para CFTV bipolar (26 AWG)

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q2307306

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Primavera do Leste - MT Prova: SELECON - 2023 - Prefeitura de Primavera do Leste - MT - Agente de Monitoramento |

Q2307306 Segurança e Transporte

Ao agente de monitoramento foi solicitada uma pesquisa de um software para monitorar um sistema de câmeras IP a ser instalado em uma localidade.

Nesse caso, o agente deverá pesquisar pelo termo:

A

DVR (Digital Video Recorder)

B

NVR (Network Video Recorder)

C

VMS (Video Management System)

D

DVR (Digital Video Recorder) analógico e digital

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q2307305

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Primavera do Leste - MT Prova: SELECON - 2023 - Prefeitura de Primavera do Leste - MT - Agente de Monitoramento |

Q2307305 Segurança e Transporte

Para a instalação de uma câmera, é importante verificar as facilidades existentes no local, como, por exemplo, alimentação elétrica. Para o caso de existir algum ponto de tomada elétrica próximo, podem ser utilizadas canaletas para uma extensão elétrica.
O envio do sinal de CFTV e energia elétrica em uma mesma solução é feito por meio:

A

de sistemas monitorados por câmeras WiFi

B

de cabo coaxial para CFTV em separado, com o cabeamento elétrico de sistemas de câmeras IP

C

do uso de câmeras WiFi alimentadas por cabo coaxial bipolar para CFTV, com cabo elétrico flexível de 26 AWG

D

do uso de cabo coaxial bipolar para CFTV, com cabo elétrico flexível de 26 AWG, para o caso de câmeras analógicas

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q2307304

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Primavera do Leste - MT Prova: SELECON - 2023 - Prefeitura de Primavera do Leste - MT - Agente de Monitoramento |

Q2307304 Segurança e Transporte

Para as câmeras IP, devem-se usar cabos UTP e conectores RJ45, preferencialmente crimpados em fábrica. Para essa questão, a quantidade de pares no cabo UTP é:

A

1

B

4

C

8

D

10

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q2307303

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Primavera do Leste - MT Prova: SELECON - 2023 - Prefeitura de Primavera do Leste - MT - Agente de Monitoramento |

Q2307303 Segurança e Transporte

A tecnologia das câmeras analógicas define o uso de cabos coaxiais de 75 ohm (impedância característica) para o transporte da informação. Entretanto, em uma situação emergencial, é possível a utilização do cabo de rede UTP para envio do sinal CFTV.
Como o cabo UTP tem sua impedância característica em 100 ohm, esse “casamento de impedância” de 75 ohm para 100 ohm e vice-versa deve ser feito por meio:

A

da substituição para o conector RJ45 somente

B

da utilização do DVR que possui entradas BNC específicas

C

do uso de baluns, ou seja, “balanced to unbalanced”, que realiza o casamento de impedância entre os dois cabos

D

de dispositivo que possua bornes em uma terminação para a ligação dos fios do cabo UTP e, na outra terminação, um conector F

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

🚨 ÚLTIMOS DESCONTOS: ATÉ 67% OFF! 🚨

🚨 ÚLTIMOS DESCONTOS: ATÉ 67% OFF! 🚨

Questões de Concurso Para prefeitura de primavera do leste - mt

Foram encontradas 1.110 questões

Resolva questões gratuitamente!

, continue estudando de graça!