Questões de Concurso Para prefeitura de cabeceira grande - mg

Para entrar em uma Faculdade, Laura realizou uma prova de vestibular que continha o mesmo número de questões de Português, Matemática, Física e Conhecimentos Gerais. Cada questão valia a mesma quantidade de pontos.

Sabe-se que Laura acertou 56% das questões de Português, 78% das questões de Matemática, 32% da prova de Física e 61% das questões de Conhecimentos Gerais. Além disso, neste vestibular, o candidato que acertar número igual ou superior a 80% do total de questões está aprovado e ganhará bolsa de estudos, aquele que acertar número igual ou superior a 60% e inferior a 80% do total de questões está aprovado, mas sem bolsa, o candidato que acertar número igual ou superior a 50% e inferior a 60% do total de questões fará uma segunda etapa e aquele que acertar menos que 50% está reprovado.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia o que propõe o texto publicitário.

Este texto publicitário tem objetivo didático, pois chama a atenção do leitor para um novo olhar que é preciso ter sobre o meio ambiente. Nesse sentido, além do foco no interlocutor, que caracteriza a função apelativa ou conativa da linguagem, representada, por exemplo, pelo verbo no imperativo, predomina nele a função referencial, cujo objetivo, em relação ao receptor, é o de

"Charles Chaplin (1889-1977) tornou-se personalidade importante como ator, dançarino, diretor e produtor inglês, depois mais reconhecido como 'Carlitos'. Esse grande intérprete foi o nosso mais famoso artista cinematográfico da era do cinema mudo. Ele ficou notabilizado por sua produção cinematográfica e também por suas mímicas e comédias do gênero pastelão, sendo estas muito apreciadas pelo grande público. O personagem que mais marcou sua carreira foi 'O Vagabundo' (The tramp), um andarilho pobretão com as maneiras refinadas e a dignidade de um cavalheiro, sempre vestido com um casaco esgarçado, calças e sapatos desgastados e mais largos que o seu número, um chapéu coco, uma bengala e seu marcante bigode".

(Disponível em: <https://www.ebiografia.com/charles_chaplin/>. Acesso em 01 nov. 2017 - Adaptado)

A coesão do texto é construída principalmente a partir do emprego de

Leia o texto a seguir.

A intertextualidade intergêneros é o fenômeno segundo o qual um gênero pode assumir a forma de outro gênero. A esse respeito, analise as informações dadas sobre o texto acima.

I. A finalidade do texto é a de divulgar um produto e, para isso, o gênero caça-palavras está a serviço do gênero propaganda.

II. O gênero propaganda se apresenta sob a forma de outro gênero - o caça-palavras, havendo, portanto, mescla de gêneros.

III. As palavras em destaque são indicações para se interpretar o texto como um passatempo e não como propaganda.

IV. A propaganda, ao se apresentar sob a forma de outro gênero, perde a sua função de informar e de divulgar o respectivo produto.

Está CORRETO apenas o que se afirma em

Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o emprego das normas para regência nominal e verbal nas frases dadas.

( ) Aquele hospital está apto em fazer transplante de córnea.

( ) O paciente apresentou uma queixa contra o enfermeiro.

( ) O médico prefere a cirurgia a tratamentos alternativos.

( ) O diretor-geral, em relação ao residente, antipatizou dele.

De acordo com os exemplos dados, a sequência CORRETA é:

Preste atenção no anúncio.

I. No anúncio, a frase em destaque "Chute o balde" pode ser substituída por "Tome uma atitude".
 
                                  PORQUE
 
II. As expressões são antônimas e, como tal, a substituição de uma pela outra não altera o sentido pretendido.
 
Sobre as duas assertivas, é CORRETO afirmar que:

Atente para a frase escrita no balão.

O uso do pronome oblíquo iniciando a frase

Em qual das frases a seguir a expressão em destaque foi empregada no sentido próprio, ou seja, no sentido denotativo?

Em cada um dos pares, as duas palavras têm a mesma terminação (indicada pelos destaques). As comparações entre elas permitem estabelecer uma relação geral entre a regra das oxítonas e a das paroxítonas.

1ª Coluna

levará

sutil

envolver

caqui

2ª coluna

avara

útil

revólver

táxi

Avalie as afirmações sobre a acentuação e a sílaba tônica das palavras.

I. Todas as palavras da segunda coluna devem ser acentuadas, segundo as regras gerais de acentuação.

II. Se uma oxítona com determinada terminação recebe acento, a paroxítona da mesma terminação não recebe.

III. As palavras da primeira coluna são oxítonas e, como tal, todas devem ser acentuadas.

IV. Se a oxítona não é acentuada, a paroxítona necessariamente precisa ser.

Está CORRETO apenas o que se afirma em

Considere os espaços em branco e os sinais de pontuação. Em seguida, associe-os ao seu respectivo emprego e marque a alternativa da sequência CORRETA dessa associação:

SINAL DE PONTUAÇÃO

(1) Travessão

(2) Parênteses

(3) Reticências

(4) Aspas

EMPREGO

( ) __Santa__ madrasta! Assim pensava o enteado.

Dar destaque a uma palavra.

( ) –Corra, garota! __Aí vem o cachorrão__

Quebrar a sequência na fala do personagem.

( ) Gênio, veloz, imbatível __Pelé, o melhor!

Isolar uma frase.

( ) A sopa __mal servida__ ficou toda no prato.

Intercalar um comentário.

No trecho “Não contarei a verdade, a não ser que a vizinha me autorize”, preservam-se a correção gramatical e o sentido do texto ao se substituir a expressão em destaque por?

Leia o anúncio publicitário a seguir.

Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma sobre a grafia das palavras e marque a alternativa referente à sequência CORRETA.
 
(   ) Se a frase que encabeça o anúncio fosse interrogativa, a grafia correta da primeira palavra seria POR QUÊ.

(   ) A abreviação da palavra HORAS está grafada incorretamente.

(   ) O vocábulo FLUORESCENTE admite como variante linguística FLORESCENTE. 
 

Analise o que acontece com as afirmações abaixo.

I. Houve, recentemente, DESVALORIZAÇÃO MONETÁRIA.

II. Encontrou, na repartição, GRANDE MUDANÇA ÉTICA.

Pluralizando-se as expressões em maiúsculas, o que acontecerá com os verbos sublinhados?

Um Assistente Administrativo poderá vir a atuar como membro auxiliar de um processo licitatório, visando obter bens ou serviços para a Prefeitura Municipal de Cabeceira Grande. Dentro das normas, regras e procedimentos vigentes sobre este evento administrativo, qual alternativa abaixo relatada, deve ser observado e respeitado:

As lesões dentárias traumáticas são agravos que têm um grande impacto na qualidade de vida da criança e do adolescente: limitações ao morder ou falar, comprometimento da estética e problemas psicológicos no convívio social a ponto da criança/adolescente evitar sorrir e conversar.
São considerados fatores de risco, EXCETO:

Segundo o guia de recomendações do uso de fluoretos do Ministério da saúde de 2009, analise as expressões abaixo relacionadas ao uso do flúor gel e julgue os itens abaixo como Verdadeiros (V) ou Falsos (F), em seguida assinale a opção CORRETA:
( ) Não há risco de fluorose dentária, pois apesar da alta concentração, a frequência é baixa. ( ) Não há necessidade de supervisão, em especial quando aplicado com moldeiras e em crianças em idade pré-escolar, devido ao baixo risco de ingestão. ( ) Podem ser usados em moldeiras ou através de escovação sem necessidade de profilaxia prévia. ( ) É recomendada para populações nas quais se constate exposição à água de abastecimento sem flúor e com teores de fluoretos abaixo da concentração indicada (até 0,54 ppm F).
A sequência CORRETA é:

NÃO constitui objetivo básico do Plano de Cargos, Carreiras e Vencimentos (PCCV) dos servidores públicos da Prefeitura de Cabeceira Grande: 

Em uma edificação existe um desnível de 97 cm e precisa ser projetada uma rampa para vencer esse desnível. As rampas devem ter inclinação máxima de 8,33%, segundo a norma brasileira. Você é o Secretário de Obras do Município e notificou o Responsável Técnico pelo Projeto Arquitetônico para projetar uma rampa visando vencer este desnível. Qual a distância mínima necessária para desenvolver essa rampa, atendendo à norma brasileira.
Marque a opção CORRETA:

Um professor de Ciências distribuiu aos seus alunos botões com várias características e pediu para que eles os agrupassem em várias categorias. Os botões podiam ser agrupados por tamanho, cor, material e forma, sendo categorizados a partir de características mais gerais, até chegarem às mais específicas, em grupos cada vez menores. Com esta atividade de agrupamento e classificação de botões, o professor pretendia facilitar a compreensão e o uso de chaves de identificação e classificação dos seres vivos, para, posteriormente, apresentar aos alunos os conceitos de espécie e dos demais níveis taxonômicos.
Sobre a metodologia empregada pelo professor e os conceitos a ela associados, pode-se dizer que:
I. Esta metodologia facilita a aprendizagem significativa quando utilizada após os materiais de aprendizagem em si, sempre em um nível mais elevado de abstração, generalidade e inclusividade. II. Esta metodologia pode ser utilizada para explicitar a relação entre os novos conhecimentos e aqueles que o aluno já tem mas não percebe que são relacionáveis aos novos. III. Esta metodologia funciona como uma ponte entre o que aprendiz já sabe e o que ele deveria saber a fim de que o novo material possa ser aprendido de forma significativa. IV. Esta metodologia pode modificar a estrutura cognitiva do aprendiz, tornando-o mais capaz de assimilar e reter os conceitos e informações.
As assertivas que apresentam conceitos CORRETOS sobre a metodologia empregada pelo professor são:

Ao investigar sobre a importância do livro didático enquanto instrumento de apoio aos professores de ciências no desenvolvimento de suas aulas no Ensino Fundamental, Siganski e colaboradores (2008) refletem sobre como este material pode contribuir para a melhoria do trabalho do professor em sala de aula. De acordo com os autores e suas reflexões apresentadas neste artigo, julgue os itens abaixo como VERDADEIRO (V) ou FALSO (F) e, em seguida, marque a opção CORRETA.
( ) O livro didático é apenas um dentre os materiais de ensino disponíveis para o ensino de Ciências, sendo que o aprendizado pelo aluno está diretamente relacionado com a maneira de utilização do livro pelo professor em sala de aula. ( ) Os livros didáticos atuais de Ciências apresentam a ciência de maneira contextualizada, e aliada da sociedade e da sua vida cotidiana, concebendo o método cientifico como um conjunto de regras fixas para encontrar a verdade. ( ) Em muitas situações, o livro didático costuma ser a única referência para o trabalho do professor, passando a assumir o papel de currículo e de definidor das estratégias de ensino, interferindo de modo significativo nos processos de seleção, planejamento e desenvolvimento dos conteúdos em sala de aula. ( ) Muitos livros didáticos utilizados nas aulas de Ciências do ensino fundamental apresentam conceitos errôneos ou não condizentes com o contexto social em que o aluno está inserido, acarretando uma aprendizagem insatisfatória.
A sequência CORRETA é: