Questões de Concurso para Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG

Q3073157

Ano: 2024 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG Prova: Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG - Professor - Ensino Religioso |

Q3073157 Pedagogia

De acordo com a perspectiva neoliberal, a qualidade da educação é frequentemente medida por:

A

Indicadores de desenvolvimento crítico e social dos alunos.

B

Capacidade de questionamento das normas e valores estabelecidos.

C

Participação ativa dos estudantes em movimentos sociais.

D

Resultados em avaliações padronizadas e desempenho no mercado de trabalho.

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Q3073156

Ano: 2024 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG Prova: Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG - Professor - Ensino Religioso |

Q3073156 Pedagogia

A função social e política da escola na perspectiva crítica de educação é entendida como um meio para:

A

Reproduzir as desigualdades sociais existentes.

B

Promover a emancipação dos indivíduos e a transformação social.

C

Manter a neutralidade ideológica no processo educativo.

D

Facilitar a inserção dos alunos no mercado de trabalho.

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Q3073155

Ano: 2024 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG Prova: Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG - Professor de Educação Artes |

Q3073155 Educação Artística

A arte da sociedade industrial no século XIX refletiu as transformações sociais e tecnológicas da época, com artistas que exploraram temas relacionados ao trabalho, à urbanização e ao cotidiano das cidades em crescimento. Identifique a alternativa que melhor descreve um artista e sua obra que representam a arte da sociedade industrial:

A

Édouard Manet, "Olympia".

B

Gustave Courbet, "O Enterro em Ornans".

C

Camille Pissarro, "Boulevard Montmartre em Dia de Chuva".

D

Honoré Daumier, "Os Quebra-Pedras".

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Q3073154

Ano: 2024 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG Prova: Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG - Professor de Educação Letras |

Q3073154 Educação Artística

A arte da sociedade industrial no século XIX refletiu as transformações sociais e tecnológicas da época, com artistas que exploraram temas relacionados ao trabalho, à urbanização e ao cotidiano das cidades em crescimento. Identifique a alternativa que melhor descreve um artista e sua obra que representam a arte da sociedade industrial:

A

Édouard Manet, "Olympia".

B

Gustave Courbet, "O Enterro em Ornans".

C

Camille Pissarro, "Boulevard Montmartre em Dia de Chuva".

D

Honoré Daumier, "Os Quebra-Pedras".

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Q3073153

Ano: 2024 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG Prova: Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG - Professor de Educação Letras |

Q3073153 Educação Artística

O Impressionismo foi um movimento artístico que emergiu na França no final do século XIX, caracterizado por uma nova abordagem na pintura, onde os artistas buscavam capturar a luz e as cores naturais de forma mais espontânea e menos detalhada. Analise as alternativas e identifique o artista que é considerado um dos principais expoentes do Impressionismo e uma de suas obras mais conhecidas:

A

Edgar Degas, "A Persistência da Memória".

B

Claude Monet, "Impressão, nascer do sol".

C

Vincent van Gogh, "Noite Estrelada".

D

Paul Cézanne, "O Grito".

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Q3073152

Ano: 2024 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG Prova: Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG - Professor de Educação Letras |

Q3073152 Educação Artística

Em uma turma do Ensino Fundamental II, o professor de Arte busca desenvolver a criatividade e a expressão artística dos alunos, incentivando a experimentação de diferentes linguagens e materiais. Ao planejar suas aulas, o professor se depara com diferentes metodologias de ensino da arte, cada uma com suas características e potencialidades. Considerando a importância de promover um ensino crítico e reflexivo, qual das seguintes metodologias seria mais adequada para estimular a autonomia dos alunos e a construção de seus próprios significados na arte?

A

Metodologia da cópia e reprodução de obras de arte consagradas, valorizando a técnica e a fidelidade ao modelo original.

B

Metodologia da livre expressão, sem direcionamento ou intervenção do professor, priorizando a espontaneidade e a catarse emocional.

C

Metodologia triangular, que propõe a articulação entre a leitura de imagem, a contextualização histórica e a produção artística, incentivando a análise crítica e a interpretação.

D

Metodologia da apreciação estética, focada na análise formal dos elementos da linguagem visual, como linha, forma, cor e textura, sem considerar o contexto social e cultural da obra.

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Q3073151

Ano: 2024 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG Prova: Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG - Professor de Educação Letras |

Q3073151 Educação Artística

Qual é a manifestação artística popular do Sudeste do Brasil que combina elementos da cultura africana com influências da tradição portuguesa e da religiosidade católica?

A

Bumba Meu Boi.

B

Congada.

C

Maracatu.

D

Cavalo Marinho.

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Q3073150

Ano: 2024 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG Prova: Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG - Professor de Educação Letras |

Q3073150 Educação Artística

Ao planejar os conteúdos e atividades de Arte para o Ensino Fundamental, o professor busca articular os princípios da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) com as especificidades do contexto local. Considerando a importância da pesquisa e da extensão para a formação do pedagogo, qual seria a estratégia mais eficaz para promover a contextualização do ensino de Arte e a valorização da cultura local?

A

Utilizar exclusivamente materiais didáticos e obras de arte consagradas, reconhecidas nacional e internacionalmente.

B

Promover visitas a museus e galerias de arte, sem estabelecer relações com as manifestações artísticas presentes na comunidade.

C

Pesquisar e integrar ao currículo as manifestações artísticas locais, como artesanato, música, dança e teatro, valorizando a diversidade cultural.

D

Incentivar a produção artística dos alunos, sem estabelecer relações com o contexto social e cultural em que estão inseridos.

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Q3073149

Ano: 2024 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG Prova: Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG - Professor de Educação Letras |

Q3073149 Educação Artística

Em uma escola, o professor de Arte propõe um projeto de extensão que visa integrar a comunidade local, valorizando as manifestações artísticas populares e promovendo o diálogo intercultural. Ao planejar as atividades, o professor se depara com diferentes perspectivas e necessidades da comunidade. Considerando os princípios da pesquisa-ação e da pedagogia crítica, qual seria a abordagem mais adequada para garantir a participação ativa da comunidade e a construção coletiva do projeto?

A

Impor uma temática pré-definida pelo professor, baseada em seus próprios interesses e conhecimentos artísticos.

B

Realizar um levantamento das demandas da comunidade, utilizando questionários fechados e entrevistas estruturadas.

C

Promover oficinas de criação artística livres, sem direcionamento ou mediação do professor, valorizando a espontaneidade.

D

Estabelecer um diálogo horizontal com a comunidade, utilizando metodologias participativas, como rodas de conversa e mapeamento cultural.

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Q3073148

Ano: 2024 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG Prova: Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG - Professor de Educação Letras |

Q3073148 Educação Artística

A utilização do folclore como conteúdo nas aulas de arte é uma importante ferramenta para valorizar a cultura popular. Sobre os objetivos do uso do folclore na escola, assinale a alternativa correta:

A

Resgatar e preservar a diversidade cultural, valorizando as manifestações populares.

B

Desenvolver apenas habilidades manuais através da confecção de objetos folclóricos.

C

Ensinar exclusivamente as origens históricas das manifestações folclóricas brasileiras.

D

Promover a integração entre alunos de diferentes regiões do país por meio do folclore.

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Q3073147

Ano: 2024 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG Prova: Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG - Professor de Educação Letras |

Q3073147 Educação Artística

A expressão corporal é um importante elemento das artes cênicas. Sobre os objetivos principais da expressão corporal, assinale a alternativa correta:

A

Desenvolver a flexibilidade e a coordenação motora apenas.

B

Trabalhar a postura e o controle dos movimentos do corpo.

C

Aprimorar exclusivamente a técnica de mímica e pantomima.

D

Estimular a criatividade, a desinibição e a comunicação não verbal.

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Q3073146

Ano: 2024 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG Prova: Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG - Professor de Educação Letras |

Q3073146 Educação Artística

As manifestações artísticas e populares brasileiras são expressões culturais que refletem a diversidade e a riqueza do país. Essas manifestações são fundamentais para a preservação da identidade cultural e incluem uma ampla variedade de tradições e práticas. Entre os elementos que compõem essas manifestações, destacam-se a música, a dança, a culinária e as festas populares, que são marcadas por suas características regionais e influências históricas. Analise as alternativas e identifique aquela que descreve corretamente uma manifestação artística e popular brasileira e sua origem:

A

Círio de Nazaré, festa popular do Norte do Brasil, celebrada com danças africanas e indígenas.

B

Maracatu, expressão artística do Rio de Janeiro, com forte influência do candomblé e da umbanda.

C

Frevo, característico do carnaval de Pernambuco, com influências da capoeira e música europeia.

D

Fandango, dança típica do Rio Grande do Sul, influenciada pelos ritmos indígenas.

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Q3073145

Ano: 2024 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG Prova: Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG - Professor de Educação Letras |

Q3073145 Educação Artística

O artesanato no Brasil é uma expressão cultural significativa que varia conforme as regiões e as influências históricas. O artesanato brasileiro é caracterizado pela utilização de materiais locais e técnicas tradicionais transmitidas através das gerações. Analise as alternativas e identifique a que melhor representa uma técnica tradicional de artesanato no Brasil:

A

Cerâmica marajoara.

B

Pintura a óleo sobre tela.

C

Escultura em mármore.

D

Mosaico bizantino.

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Q3073134

Ano: 2024 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG Prova: Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG - Professor - Educação Física |

Q3073134 Educação Física

Na Ginástica Olímpica, o código de pontuação utilizado pela Federação Internacional de Ginástica (FIG) classifica os movimentos em diferentes categorias de dificuldade. O elemento que pertence à categoria mais alta de dificuldade é:

A

Aro.

B

Planche.

C

Salto.

D

Handstand.

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Q3073133

Ano: 2024 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG Prova: Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG - Professor - Educação Física |

Q3073133 Educação Física

A Educação Física Humanista enfatiza o desenvolvimento integral do indivíduo, focando no respeito às diferenças e na valorização da subjetividade. Um dos principais teóricos dessa abordagem é Elenor Kunz. A prática pedagógica que melhor representa essa tendência é aquela que promove:

A

A competição acirrada entre os alunos.

B

A padronização dos movimentos corporais.

C

O treinamento físico intenso para atletas de elite.

D

A interação social e a cooperação.

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Q3073132

Ano: 2024 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG Prova: Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG - Professor - Educação Física |

Q3073132 Educação Física

Uma equipe de futebol adota um regime de treinamento baseado no conceito de treinamento polarizado, que divide as sessões de treino entre baixa e alta intensidade, minimizando o tempo em zonas de intensidade moderada. Durante a pré-temporada, os jogadores participam de longas corridas de baixa intensidade, seguidas de sessões de alta intensidade com sprints e trabalho técnico específico. Conforme a teoria do treinamento esportivo, esta metodologia busca:

A

Incrementar a capacidade aeróbica geral e a resistência de jogo.

B

Aumentar a força máxima e a potência anaeróbica.

C

Reduzir o risco de lesões e melhorar a recuperação muscular.

D

Aperfeiçoar a economia de movimento e a eficiência energética.

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Q3073131

Ano: 2024 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG Prova: Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG - Professor - Educação Física |

Q3073131 Educação Física

Um jogador de basquetebol profissional está em um programa de treinamento que alterna entre períodos de alta carga e períodos de recuperação ativa. Durante as sessões de alta carga, o foco é no desenvolvimento de força explosiva e potência através de exercícios de levantamento de peso e pliometria. Nos períodos de recuperação ativa, a ênfase está em atividades de baixa intensidade, como alongamentos e exercícios aeróbicos leves. De acordo com a teoria do treinamento esportivo, esta abordagem é conhecida por:

A

Melhorar a eficiência técnica e tática do atleta em competições.

B

Promover a hipertrofia muscular e aumento de massa magra.

C

Balancear o estresse físico e permitir a supercompensação.

D

Aumentar a resistência muscular localizada e flexibilidade.

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Q3073130

Ano: 2024 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG Prova: Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG - Professor - Educação Física |

Q3073130 Educação Física

Durante uma competição, um atleta demonstra uma queda significativa em seu desempenho devido ao aumento da pressão e expectativas externas. Este fenômeno pode ser explicado pelo conceito de "Burnout" no esporte. Qual dos seguintes elementos é considerado uma característica central do burnout:

A

Elevado nível de motivação intrínseca.

B

Alta resiliência emocional.

C

Exaustão emocional.

D

Forte coesão de equipe.

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Q3073129

Ano: 2024 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG Prova: Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG - Professor - Educação Física |

Q3073129 Educação Física

Um professor de Educação Física decide utilizar o método da "Resolução de Problemas" em suas aulas. Ele propõe aos alunos uma situação-problema onde devem elaborar uma estratégia para superar um obstáculo específico durante a prática de um circuito funcional. Qual princípio pedagógico este método está aplicando:

A

Princípio da Individualização.

B

Princípio da Socialização.

C

Princípio da Atividade.

D

Princípio da Autonomia.

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Q3073128

Ano: 2024 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG Prova: Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG - Professor - Educação Física |

Q3073128 Educação Física

O conceito de "fluxo" em atividades esportivas, caracterizado por um estado de total envolvimento e foco, foi introduzido por:

A

Sigmund Freud.

B

Mihaly Csikszentmihalyi.

C

Carl Jung.

D

Erik Erikson.

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Questões de Concurso Para prefeitura de conceição dos ouros - mg

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