Questões de Concurso
Para prefeitura de ibirité - mg
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( ) Cabe ao professor promover o desenvolvimento de atividades que provoquem o envolvimento e a livre participação do aluno, assim como a interação que gera a coautoria e a articulação entre informações e conhecimentos, com vistas a construir novos conhecimentos que levem à compreensão do mundo e à atuação crítica no contexto. ( ) Criar ambientes de aprendizagem com a presença da TIC significa utilizá-la para a representação, a articulação entre pensamentos, a realização de ações e o desenvolvimento de reflexões que tornam tais ações inquestionáveis. ( ) O professor que associa a TIC aos métodos ativos de aprendizagem desenvolve a habilidade técnica relacionada ao domínio da tecnologia e, sobretudo, articula esse domínio com a prática pedagógica e com as teorias educacionais que o auxiliam a refletir sobre a própria prática e a transformá-la. ( ) Inserir-se na sociedade da informação não quer dizer apenas ter acesso a TIC, mas principalmente saber utilizar essa tecnologia para a busca e a seleção de informações que permitam a cada pessoa resolver os problemas do cotidiano, compreender o mundo e atuar na transformação de seu contexto.
Assinale a sequência CORRETA.
( ) O conceito de aprendizagem emergiu das investigações empiristas em Psicologia, ou seja, de investigações levadas a termo com base no pressuposto de que todo conhecimento é inato. ( ) Em virtude de sua epistemologia, as investigações empiristas em Psicologia formam o corpo do que se chama associacionismo, cuja expressão mais imponente é o behaviorismo, tanto em sua versão mais clássica, quanto em sua versão contemporânea. ( ) A meta do behaviorismo sempre foi a construção de uma psicologia“científica”,livre da introspecção e fundada numa metodologia “materialista” que lhe garantisse a objetividade das ciências da natureza. ( ) Na perspectiva do behaviorismo, a Psicologia vem definida como a ciência do comportamento (observável), e o comportamento é entendido como produto das pressões do ambiente, significando o conjunto de reações a estímulos, reações essas que não podem ser medidas, previstas ou controladas.
Assinale a sequência CORRETA
I. As práticas pedagógicas que apostam numa “intuição racional” de tipo gestaltista apoiam-se, também, em técnicas que não apelam para a atividade do sujeito, e, portanto, para a sua vida concreta. II. O saber acumulado é tranquilamente transmitido, respeitando os princípios da boa forma, e os alunos podem incorporá-los, ou seja: as estruturas mentais têm sempre, na experiência, o seu equivalente. III. Estruturas mentais e experiências persistem como dois polos distintos.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s):
I. Essa institucionalização é possibilitada por um Sistema Nacional de Educação, no qual cada ente federativo, com suas peculiares competências, é chamado a colaborar para transformar a Educação Básica em um sistema orgânico, sequencial e articulado. II. O que caracteriza um sistema é a atividade intencional e organicamente concebida, que se justifica pela realização de atividades voltadas para finalidades e objetivos distintos. III. O regime de colaboração entre os entes federados pressupõe o estabelecimento de regras de equivalência entre as funções distributiva, supletiva, normativa, de supervisão e avaliação da educação nacional, a despeito da autonomia dos sistemas e das diferenças regionais.
Após análise, pode-se concluir que está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s):
I. Sistematizar os princípios e as Diretrizes Gerais da Educação Básica contidos na Constituição, na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) e demais dispositivos legais, traduzindo-os em orientações que contribuam para assegurar a formação básica comum nacional, tendo como foco os sujeitos que elaboraram tais diretrizes. II. Estimular a reflexão crítica e propositiva que deve subsidiar a formulação, a execução e a avaliação do projeto político-pedagógico da escola de Educação Básica. III. Orientar os cursos de formação inicial e continuada de docentes e demais profissionais da Educação Básica, os sistemas educativos dos diferentes entes federados e as escolas que os integram, após distinção da rede a que pertençam.
Conforme resolução Nº 4, de 13 de julho de 2010, está(ão) correto(s) o(s) objetivo(s):
Baseando-se nesses dados, o valor da razão é: