Questões de Concurso
Para prefeitura de itamarati de minas - mg
Foram encontradas 76 questões
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Terceira dose, reforço, esquema vacinal e passaporte: entenda os termos da atual fase da pandemia
Segundo especialistas, terceira dose diz respeito ao número de doses necessárias para completar o esquema vacinal e ter a resposta imune esperada, enquanto a dose de reforço é o conceito utilizado para promover a manutenção dos níveis de anticorpos.
Adaptada: Disponível> https://g1.globo.com/bemestar/coronavirus/vacinas/noticia/>
Conforme a informação acima complete a lacuna abaixo:
Os médicos e pesquisadores chamam de _________________a quantidade de doses necessárias para atingir a quantidade de anticorpos suficientes para garantir a proteção.
O movimento que inspirou a bandeira de Minas Gerais, símbolo maior do estado, surgiu com a intenção de romper as relações entre a colônia e a metrópole. O movimento reuniu proprietários rurais, intelectuais, clérigos e militares, numa conspiração que pretendia eliminar a dominação portuguesa e criar um país livre no Brasil, em 1789. Esse movimento recebeu o nome de
Complete as lacunas a seguir: O município de Itamarati de Minas -MG está localizado na microrregião de______________, mesorregião da(o)__________________________.
O topônimo do município Itamarati de Minas- MG é de origem indígena e significando:
Sobre a história do município Itamarati de Minas- MG analise o excerto a seguir: O distrito de Itamarati consegue finalmente sua emancipação, separando-se de Cataguases e passando a município, com o nome de Itamarati de Minas. Este fato ocorreu no ano de:
O produto de dois números ímpares, positivos e consecutivos é igual à soma de 1 com a diferença entre esses números. Qual é o número par que está entre esses dois números?
Uma turma do terceiro ano do ensino médio, com 65 alunos, estavam decidindo o que fazer no fim do ano, e as opções eram: uma festa de formatura, uma viagem para a praia ou um acampamento. E para isso, decidiram fazer uma votação, e cada aluno poderia votar em mais de uma opção. O resultado da votação foi, 25 pessoas preferiram a festa, 26 preferiram a praia, 28 preferiram o acampamento, 4 preferiram praia e acampamento, 2 preferiram festa e praia, 8 preferiam festa e acampamento. Quantos alunos votaram nas três opções?
Um digitador, recebe por páginas digitadas, e durante cinco dias, trabalhando 8 horas por dia, digita 144 000 palavras. Em certa semana precisou sair mais cedo, e com isso, trabalhou durante seis dias, apenas 6 horas por dia. Quantas palavras este homem digitou nesta semana?
Para responder às questões 1, 2 e 3, leia atentamente o texto a seguir.
As brincadeiras na infância: por que brincar é tão importante?
Você se lembra das suas brincadeiras na infância? Provavelmente, você já foi astronauta, herói, dentista, fez comidinhas maravilhosas, viajou o mundo, enfrentou perigos e deu muita, mas muita risada! Hoje, essas brincadeiras são incríveis memórias carregadas de lembranças da sua família, dos amigos, dos locais onde brincava, e despertam sentimentos maravilhosos. Mais do que boas lembranças, a brincadeiras na infância são um ato extremamente valioso para o desenvolvimento infantil.
Ao brincar, a criança está se descobrindo e também descobrindo o mundo ao seu redor. Crianças são “pequenos cientistas”, que aprendem experienciando e explorando o corpo, texturas, sons, lugares, cheiros, cores, pessoas. Ao experimentar, elas analisam, elaboram intuitivamente estatísticas, fazem outras experimentações, avaliam, testam hipóteses e, assim, vão descobrindo o mundo. Cada uma do seu jeito.
Muitas brincadeiras na infância estimulam a imaginação e, desse imaginar, nasce a capacidade de criar o novo. É através do lúdico que as habilidades que possibilitam o aprendizado são desenvolvidas; os pequenos entram em contato com experiências agradáveis e desagradáveis, resolvem conflitos, compreendem regras sociais, constroem seus valores, além de ser um excelente meio de desenvolvimento e refinamento da comunicação, de construção e fortalecimento de vínculos afetivos. [...]
“As brincadeiras na infância: por que brincar é tão importante?”, adaptado
Disponível em: https://fofuuu.com/blog/o-brincar-eas-brincadeiras-na-infancia/
Assinale a alternativa que corresponde, RESPECTIVAMENTE, às classes das palavras em destaque no excerto a seguir:
“Provavelmente, você já foi astronauta, herói, dentista, fez comidinhas maravilhosas, viajou o mundo, enfrentou perigos e deu muita, mas muita risada! Hoje, essas brincadeiras são incríveis memórias carregadas de lembranças da sua família, dos amigos, dos locais onde brincava, e despertam sentimentos maravilhosos.”
Para responder às questões 1, 2 e 3, leia atentamente o texto a seguir.
As brincadeiras na infância: por que brincar é tão importante?
Você se lembra das suas brincadeiras na infância? Provavelmente, você já foi astronauta, herói, dentista, fez comidinhas maravilhosas, viajou o mundo, enfrentou perigos e deu muita, mas muita risada! Hoje, essas brincadeiras são incríveis memórias carregadas de lembranças da sua família, dos amigos, dos locais onde brincava, e despertam sentimentos maravilhosos. Mais do que boas lembranças, a brincadeiras na infância são um ato extremamente valioso para o desenvolvimento infantil.
Ao brincar, a criança está se descobrindo e também descobrindo o mundo ao seu redor. Crianças são “pequenos cientistas”, que aprendem experienciando e explorando o corpo, texturas, sons, lugares, cheiros, cores, pessoas. Ao experimentar, elas analisam, elaboram intuitivamente estatísticas, fazem outras experimentações, avaliam, testam hipóteses e, assim, vão descobrindo o mundo. Cada uma do seu jeito.
Muitas brincadeiras na infância estimulam a imaginação e, desse imaginar, nasce a capacidade de criar o novo. É através do lúdico que as habilidades que possibilitam o aprendizado são desenvolvidas; os pequenos entram em contato com experiências agradáveis e desagradáveis, resolvem conflitos, compreendem regras sociais, constroem seus valores, além de ser um excelente meio de desenvolvimento e refinamento da comunicação, de construção e fortalecimento de vínculos afetivos. [...]
“As brincadeiras na infância: por que brincar é tão importante?”, adaptado
Disponível em: https://fofuuu.com/blog/o-brincar-eas-brincadeiras-na-infancia/
Assinale a alternativa que NÃO substitui o termo em destaque no excerto a seguir, sem que haja alteração de sentido:
“É através do lúdico que as habilidades que possibilitam o aprendizado são desenvolvidas; os pequenos entram em contato com experiências agradáveis e desagradáveis, resolvem conflitos, compreendem regras sociais, constroem seus valores, além de ser um excelente meio de desenvolvimento e refinamento da comunicação, de construção e fortalecimento de vínculos afetivos.”
De acordo com o calendário vacinal da criança do ministério da saúde, atualizado em julho de 2021 a vacina Papiloma Vírus Humano (HPV) deve ser administrada em duas doses, sendo a segunda dose em:
A lei 8.080/90 Dispõe sobre as condições para a promoção, proteção e recuperação da saúde, a organização e o funcionamento dos serviços correspondentes e dá outras providências. Esta lei também é conhecida como:
Na unidade de internação adulto em que você atua, encontra-se um paciente que refere dores abdominais e relata não conseguir evacuar há alguns dias. Após consulta médica foi prescrito a administração de clister. Em qual posição você deverá colocar o paciente para a administração do mesmo?
Com relação a frequência cardíaca (FC) periférica, é possível que a palpação seja efetivada em várias artérias do corpo humano, dentre elas:
Sabemos que no ambiente hospitalar existe a divisão de unidades de internamentos de pacientes. Fazem parte destas unidades, EXCETO:
O professor de Laura, passou a seguinte expressão para que simplificasse, 𝟐 ∙ (𝟑𝒙 − 𝟏)+ 𝟑𝒙 −𝟒 . Laura a simplificou, encontrando como resultado a expressão 𝟒𝒙. Seu professor, porém, disse que simplificou a expressão de forma errada, sendo assim, qual(is) o(s) erro(s) que Laura cometeu na simplificação?
Assinale a alternativa CORRETA com relação ao preenchimento das lacunas do excerto a seguir:
“Córrego, tu por que sofres, diante daquela menina? Semelha o cisne, entre ___ águas; na relva, é igual ___ bonina; ___ seus olhos de princesa o campo em festa se inclina: vê-la é ver ___ própria Flora, pois é Bárbara Eliodora! [...]”
(Cecília Meireles, em “Romance LXXV ou de Dona Bárbara Eliodora”, 1989)
Assinale a alternativa que corresponde ao emprego CORRETO das regras de ortografia apresentadas pela norma-padrão da língua portuguesa:
Assinale a alternativa que corresponde, RESPECTIVAMENTE, às classes das palavras em destaque no excerto a seguir:
“Provavelmente, você já foi astronauta, herói, dentista, fez comidinhas maravilhosas, viajou o mundo, enfrentou perigos e deu muita, mas muita risada! Hoje, essas brincadeiras são incríveis memórias carregadas de lembranças da sua família, dos amigos, dos locais onde brincava, e despertam sentimentos maravilhosos.”
Assinale a alternativa que NÃO substitui o termo em destaque no excerto a seguir, sem que haja alteração de sentido:
“É através do lúdico que as habilidades que possibilitam o aprendizado são desenvolvidas; os pequenos entram em contato com experiências agradáveis e desagradáveis, resolvem conflitos,compreendem regras sociais, constroem seus valores, além de ser um excelente meio de desenvolvimento e refinamento da comunicação, de construção e fortalecimento de vínculos afetivos.”
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