Questões de Concurso Para prefeitura de santarém - pa

O pronome produz um sentido de pluralidade e universalidade.

O pronome relaciona a ideia entre autor e leitor.

O pronome busca transferir a ideia proposta pelo autor para o leitor.

O pronome faz uma referência particular sobre o leitor e o contexto social no qual ele está inserido.

O pronome se apropria das características linguísticas de outros pronomes pessoais.

O sucesso, nas práticas dos conhecimentos provenientes da Psicologia Positiva e da Liderança Positiva, deve ser na reformulação dos estigmas e de iniciar, de forma atômica e elementar, os conhecimentos sobre o que é a Psicologia e como ela pode ajudar nas relações sociais dentro das organizações.

É necessário levantar um diagnóstico autoavaliativo sobre o conhecimento que já possui, para obter um parâmetro que norteará novas mudanças.

É necessário uma conscientização dos líderes sobre as problemáticas de caráter subjetivo nas empresas, pois são fatores revogáveis para o sucesso das empresas.

Os indicadores-chaves devem ser estabelecidos com base no pré-projeto estabelecido.

A mudança e a resolução, da boa parte dos problemas sociais oriundos das organizações, devem ser alcançadas a partir de um olhar analítico universal para um olhar particular.

A autora, intencionalmente, demonstra críticas quanto ao pensamento positivo e a força do pensamento.

A autora utiliza-se da expressão em destaque para explicar a diferença entre conceitos semelhantes e, assim, produzir, no leitor, uma curiosidade sobre o tema que ela irá abordar.

A autora busca esclarecer e orientar o leitor sobre o determinado tema que será explanado.

A autora subtende-se que os leitores, em geral, desconhecem as diferenças entre os termos.

A autora busca estreitar a relação do seu texto com o leitor ao utilizar uma expressão de cunho informal.

Participação familiar na vida dos colaboradores como fator de motivação e redução do estresse profissional.

Prática do altruísmo para o fortalecimento das relações formais na organização.

Capacidade psicológica em compreender o sentimento alheio e que, por conseguinte, irá desenvolver o interesse e a competência em querer ajudar o próximo.

Capacitismo, como forma de reduzir as diferenças e desigualdades sociais nos ambientes corporativos.

Perspectiva humanista em que cada colaborador deve ter de si mesmo.

Alcançou um patamar de ampla discussão social, ressaltando o impacto da remuneração no bem estar físico e emocional do colaborador.

Obteve uma importância, preferentemente, nas organizações em que almejam resultados produtivos exponenciais dos colaboradores.

Desenvolveu uma relação entre o contexto micro e o contexto macro, uma vez que a saúde emocional dos colaboradores ganhou importância além das organizações.

Evidenciou os arcaísmos ainda produzidos nas atuais corporações, denotando resquícios das práticas organizacionais provenientes das Revoluções Industriais do século passado.

Absorveu motivações em fatos do contexto econômico-político da sociedade, como a grande depressão econômica de 1939.

Os sentimentos e vulnerabilidades, no ambiente de corporação, estavam taxativamente associados aos trabalhadores de chão de fábrica.

Os sentimentos e vulnerabilidades eram essencialmente notados nos líderes.

Os sentimentos e vulnerabilidades desempenharam um grande papel para o desenvolvimento das organizações e as relações formais no trabalho.

Os sentimentos e vulnerabilidades, inerentes ao ser humano, foram também inseridos em pauta pelas organizações como fator importante para a produtividade.

Os sentimentos e vulnerabilidades desencadearam inúmeras demissões ao longos dos últimos anos, devido à omissão dos líderes em relação à essa problemática.

A autora apresenta-se como uma pesquisadora leiga e curiosa sobre os assuntos relacionados ao ambiente corporativo.

A autora possui vínculos profissionais com a área da saúde, o que a leva a se aprofundar em assuntos relacionados à Psicologia.

A autora, que possui uma função laborativa voltada aos relacionamentos interpessoais nas empresas, apresenta informações que possam colaborar nesse contexto.

A autora apresenta-se como uma jornalista investigativa que analisa fatos e assuntos transdisciplinares.

A autora apresenta-se, no texto, com uma voz discursiva dotada de neutralidade e imparcialidade.

A autora, ao produzir esse texto, utiliza-se de ideias próprias para sustentar a sua tese.

A autora, ao produzir esse texto, busca fundamentá-lo com o método de raciocínio indutivo.

A autora, ao produzir esse texto, abre mão da sua opinião pessoal para enfatizar os estudos recentes de pesquisadores especialistas na área de Psicologia.

A autora, ao produzir esse texto, utiliza-se, de maneira coerente, a intertextualidade para produzir um argumento consistente.

A autora, ao produzir esse texto, passeia entre as tipologias da narração e da dissertação, com a predominância do tipo narrativo jornalístico para a apresentação das suas ideias.

“A data, criada pela Federação Mundial da Saúde Mental, em 1992, tem o objetivo de alertar a necessidade de cuidarmos de nossa saúde mental”. (1º Parágrafo).

“Mas, ainda bem, o mundo está mudando”. (7º Parágrafo).

“Conhecer as práticas é importante, porém, sem atitude e ação nada acontece”. (10º Parágrafo).

“É por isso que as estratégias da liderança, baseadas nas perspectivas da Psicologia Positiva, podem colaborar para a construção de ambientes psicologicamente seguros”. (8º Parágrafo)

“Muita teoria acaba se desgastando devido à falta de disciplina e organização na implantação de projetos consistentes”. (10º Parágrafo).

Dia Internacional da Saúde Mental.

Federação Mundial da Saúde Mental.

Psicologia Positiva e a Liderança Positiva.

Poder do Pensamento Positivo.

Força do pensamento.