Questões de Concurso Para prefeitura de campina grande - pb

Foram encontradas 117 questões

Resolva questões gratuitamente!

Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!

Q2685648 Raciocínio Lógico

Três dos principais sintomas da dengue são: febre alta > 38.5ºC, dores musculares intensas e manchas vermelhas no corpo. Num estudo sobre os sintomas da dengue, obtiveram-se as informações expostas na sequência, tendo como parâmetro de investigação pessoas que já tiveram a doença e que apresentaram pelo menos um dos sintomas mencionados acima.


100 pessoas apresentaram febre alta > 38.5ºC. 81 pessoas apresentaram dores musculares intensas. 90 apresentaram manchas vermelhas no corpo. 56 apresentaram febre alta > 38.5ºC e dores musculares intensas. 53 apresentaram dores musculares intensas e manchas vermelhas no corpo. 59 apresentaram febre alta > 38.5ºC e manchas vermelhas no corpo. 70 pessoas apresentaram somente um dos sintomas.


Com base nessas informações, assinale a alternativa que corresponde ao número de pessoas que apresentaram os três sintomas:

Alternativas
Q2685646 Raciocínio Lógico

Cláudio, Ricardo e Anny são apaixonados por chocolate e cada um possui uma fábrica artesanal de chocolate (Fábricas A, B e C, não necessariamente nessa ordem). Cada uma dessas fábricas usa apenas um tipo de cacau (cacau Criollo, cacau Forastero e cacau Trinitário, não necessariamente nessa ordem) e produz apenas um tipo de chocolate (40% cacau, 70% cacau e 90% cacau, não necessariamente nessa ordem). Sabendo-se que:


a Fábrica C produz o chocolate com 40% cacau; o cacau que Anny utiliza não é o Forastero; o dono da fábrica que usa cacau Criollo produz o chocolate com 70% cacau; Cláudio é o dono da Fábrica A e não produz o chocolate 90% cacau; Ricardo não é o dono da Fábrica B;


é CORRETO afirmar que

Alternativas
Q2685644 Matemática

Considere um número inteiro não-negativo, e . Sendo


= { = 1, 2, 3, ..., 62} e = { = 1, 2, 3, 4, 5},


é CORRETO afirmar que o conjunto C, obtido pela interseção entre A e B, é:

Alternativas
Q2685643 Raciocínio Lógico

Considere a proposição P : [ ( p ↔ q ) ˅ r ] ↔ ( p ˄ q ). É CORRETO afirmar que a proposição P é uma

Alternativas
Q2685641 Raciocínio Lógico

Ações de combate aos incêndios florestais são ações complexas e, para serem realizadas, necessitam de cuidados específicos, equipamentos e capacitação profissional. Devido a isso, o Corpo de Bombeiros Militar (CBM) emitiu o seguinte alerta para o perigo do uso indevido de técnicas de combate aos incêndios florestais:


“Em caso de ocorrências de incêndios ou queimadas, não é recomendado que a população intervenha, mas sim que acione imediatamente o CBM, pelo número 193, para realizar o combate seguro às chamas.”


Após presenciar uma situação de emergência, Francisco, que acatou fielmente o conselho do CBM, decidiu intervir na situação e não acionou o CBM. Com base na decisão de Francisco sobre como agir nessa situação de emergência, é possível afirmar logicamente que

Alternativas
Q2685640 Raciocínio Lógico

Segundo uma publicação da Revista Forbes, as três primeiras pessoas que aparecem na lista dos homens mais ricos do mundo em 2020 são, em ordem alfabética, Bernard Arnault, Bill Gates e Jeff Bezos.


Considere as três proposições a seguir:


Bill Gates é mais rico do que Bernard Arnault. Jeff Bezos é mais rico do que Bill Gates. Bernard Arnault é mais rico do que Jeff Bezos.


Sabendo que as duas primeiras proposições são verdadeiras, é possível CONCLUIR que

Alternativas
Q2685639 Matemática

João Paulo, Maria Cecília e Enzo decidiram praticar ciclismo. Eles foram a uma loja comprar suas bicicletas e todos os equipamentos necessários para começarem a pedalar com segurança. Na loja de bicicletas, Enzo gastou metade do valor despendido por Maria Cecília, que, por sua vez, gastou 4 vezes mais do que João Paulo. Sabendo que Enzo, em sua bicicleta e em todo o seu equipamento de ciclismo, gastou R$2.200,00, qual o valor desembolsado por João Paulo em sua compra?

Alternativas
Q2685637 Raciocínio Lógico

Sejam p, q e r proposições simples, cujos valores lógicos são verdadeiro, falso e verdadeiro, respectivamente. Qual o valor lógico da proposição composta P: { [ ( p ˄ q ) ˅ r ] ˄ q } ˅ r ?

Alternativas
Q2685634 Raciocínio Lógico

Indique a alternativa que apresenta a proposição que é logicamente equivalente à proposição A→(B→C).

Alternativas
Q2685631 Português

Com base na leitura do texto abaixo, avalie as proposições que abordam aspectos formais e semânticos


Bilhete


Se tu me amas, ama-me baixinho

Não o grites de cima dos telhados

Deixa em paz os passarinhos

Deixa em paz a mim!

Se me queres,

enfim,

tem de ser bem devagarinho, Amada,

que a vida é breve e o amor mais breve ainda...


Fonte: Mário Quintana. Obra completa em um volume. Rio de Janeiro: Nova Aguiar, 2005, p.642.


I- O autor usa a terceira pessoa do discurso para tratar a mulher "Amada".

II- A forma verbal “Deixa” é empregada no modo Imperativo.

III- O desfecho do texto/poema nos remete ao sentido de efemeridade da vida.


É CORRETO o que se afirma apenas em:

Alternativas
Q2685630 Português

Leia o Texto 03 e responda as questões de 12 a 14.


Texto 03 - Confidencial


  1. Quando a gente fala de saudade ocorrem logo os amores antigos, a lembrança de uma pessoa que suavizou um pouco a nossa vida,
  2. gente que passou como um sol em nossas manhãs, foi estrela em nossas noites, sonho em nosso dormir, sorriso em nossa vontade de
  3. sorrir, alegria em nossa alma jardineira de emoções.
  4. E sempre gente que foi e que volta, como um raio de luz, instante fugaz, entre nuvens caminhantes de céu enevoado.
  5. E as coisas, os fatos, não têm vez na gostosura ou na lágrima de uma saudade? Por não serem gente, não ferem e não acariciam? As
  6. coisas, nós podemos fechar em uma gaveta, para de quando em vez, dar uma olhada acariciante. E as pessoas? Vão embora, como as
  7. flores que eclodem, sorriem de lábios multicores um recado de perfume, e tomba e o vento leva e permanece, apenas, o fruto, uma
  8. lembrança de flor que não é mais flor. [...]


Fonte: MARACAJÁ, R. In: Cerca de Varas. Campina Grande: Latus. 2014, p.103.

Ao se avaliarem as explicações fornecidas sobre o emprego dos elementos linguísticos no enunciado “Quando a gente fala de saudade [...]” (linha 1), deduz-se que


I- o modo de ordenar o tempo vem explícito pelo termo “Quando”.

II- a expressão “a gente” tem equivalência a “nós” e generaliza a referência na organização textual.

III- o constituinte “de saudade” funciona sintaticamente como complemento nominal.


É CORRETO o que se afirma apenas em:

Alternativas
Q2685628 Português

Leia o Texto 03 e responda as questões de 12 a 14.


Texto 03 - Confidencial


  1. Quando a gente fala de saudade ocorrem logo os amores antigos, a lembrança de uma pessoa que suavizou um pouco a nossa vida,
  2. gente que passou como um sol em nossas manhãs, foi estrela em nossas noites, sonho em nosso dormir, sorriso em nossa vontade de
  3. sorrir, alegria em nossa alma jardineira de emoções.
  4. E sempre gente que foi e que volta, como um raio de luz, instante fugaz, entre nuvens caminhantes de céu enevoado.
  5. E as coisas, os fatos, não têm vez na gostosura ou na lágrima de uma saudade? Por não serem gente, não ferem e não acariciam? As
  6. coisas, nós podemos fechar em uma gaveta, para de quando em vez, dar uma olhada acariciante. E as pessoas? Vão embora, como as
  7. flores que eclodem, sorriem de lábios multicores um recado de perfume, e tomba e o vento leva e permanece, apenas, o fruto, uma
  8. lembrança de flor que não é mais flor. [...]


Fonte: MARACAJÁ, R. In: Cerca de Varas. Campina Grande: Latus. 2014, p.103.

O autor do texto revela


I- subjetividade perceptiva, aproximando-se de um lirismo norteador em todo seu processo de criação literária.

II- efetiva configuração de um olhar nostálgico sobre suas vivências e seu modo poético de ver as coisas.

III- uma forma peculiar de usar a linguagem em seu nível erudito e de interpretação confusa.


É CORRETO o que se afirma apenas em:

Alternativas
Q2685627 Português

Após a leitura da charge, analise as proposições relativas à sua construção:

Imagem associada para resolução da questão

Fonte: www.português.seed.pr.gov.br/modules/galeria/detalhe.php?foto=146 Acesso em 15/09/2020.


I- Os recursos multissemióticos são utilizados para contribuir na produção efetiva de sentido.

II- A temática evidenciada no uso das imagens chama à atenção para a violência na sociedade que a mídia televisiva informa.

III- A construção interpretativa do texto requer, além dos conhecimentos linguísticos/discursivos, efeito de sentido da imagem/texto.

É CORRETO o que se afirma em:

Alternativas
Q2685626 Português

Leia a piada a seguir, com atenção para as escolhas estruturais e lexicais e, em seguida, avalie como verdadeiro (V) ou falso (F) as proposições explicativas dos efeitos produzidos pela escolhas realizadas.


O homem foi ao consultório médico e, ao chegar em casa, a mulher pergunta:

- Como foi lá?

- Vamos ter que sair do estado de São Paulo.

- Mas, por quê?

- O médico disse que no estado em que estou, eu não posso beber mais.


( ) o tom humorístico se deve à ambiguidade de sentido provocada pelo emprego do termo “estado”.

( ) a interpretação equivocada se estabelece em razão do jogo discursivo que indica sentido duplo.

( ) o efeito de sentido da piada predomina em função da linguagem vulgar utilizada pelos personagens.


A alternativa que apresenta a sequência CORRETA é

Alternativas
Q2685625 Português

Leia o Texto a seguir, de modo a responder às questões de 6 a 9.


Texto 02 - O efeito e o defeito


  1. Um amigo me convidou para apresentarmos juntos algo da cultura nordestina na escola israelita onde a filha dele estuda.
  2. Falamos sobre cordel, culinária, artesanato. Recitei, cantei e acompanhei ao violão, com certa surpresa, umas 50 crianças cariocas
  3. na faixa dos 6 anos cantando, bem ensaiadinhas, “Último pau de Arara” e “Lamento Sertanejo”. Na saída, eu e ele recebemos
  4. plaquetas com versinhos carinhosos feitos pelas crianças agradecendo nossa presença: “Ó seu moço cantador/ com a sua
  5. “sabilidade”/ veio aqui cantar pra gente/ e mostrar suas qualidade”.
  6. A maioria das pessoas pensa que poesia popular tem que ser cheia de “erros de português”. Existe, de fato, uma poesia
  7. popular dedicada a explorar o linguajar do matuto, do beradeiro, do brocoió. É um linguajar engraçado, cheio de termos
  8. arrevesados, e que mantém com a gramática a mesma relação que a maioria dos zagueiros brasileiros mantém com a bola. [...]


Fonte: TAVARES, B. In: A Nuvem de Hoje. Campina Grande: EDUEPB, 2011, p. 47.

Em “Ó seu moço cantador/ com a sua 'sabilidade'/ veio aqui cantar pra gente/ e mostrar suas qualidade” (linhas 4 e 5), observa-se


I- intencionalidade discursiva, realçada pelo uso do termo "sabilidade" por meio da versatilidade que se instaura no processo de interação social.

II- produção metafórica, no termo "sabilidade", colocado para rimar com "qualidade".

III- construção ambígua, com a finalidade de provocar um efeito de sentido ao poema popular.


É CORRETO o que se afirma apenas em:

Alternativas
Q2685624 Português

Leia o Texto a seguir, de modo a responder às questões de 6 a 9.


Texto 02 - O efeito e o defeito


  1. Um amigo me convidou para apresentarmos juntos algo da cultura nordestina na escola israelita onde a filha dele estuda.
  2. Falamos sobre cordel, culinária, artesanato. Recitei, cantei e acompanhei ao violão, com certa surpresa, umas 50 crianças cariocas
  3. na faixa dos 6 anos cantando, bem ensaiadinhas, “Último pau de Arara” e “Lamento Sertanejo”. Na saída, eu e ele recebemos
  4. plaquetas com versinhos carinhosos feitos pelas crianças agradecendo nossa presença: “Ó seu moço cantador/ com a sua
  5. “sabilidade”/ veio aqui cantar pra gente/ e mostrar suas qualidade”.
  6. A maioria das pessoas pensa que poesia popular tem que ser cheia de “erros de português”. Existe, de fato, uma poesia
  7. popular dedicada a explorar o linguajar do matuto, do beradeiro, do brocoió. É um linguajar engraçado, cheio de termos
  8. arrevesados, e que mantém com a gramática a mesma relação que a maioria dos zagueiros brasileiros mantém com a bola. [...]


Fonte: TAVARES, B. In: A Nuvem de Hoje. Campina Grande: EDUEPB, 2011, p. 47.

No enunciado “Existe, de fato, uma poesia popular dedicada a explorar o linguajar do matuto, do beradeiro, do brocoió” (linha 6 e 7), a sequência de constituintes revela

Alternativas
Q2685623 Português

Leia o Texto a seguir, de modo a responder às questões de 6 a 9.


Texto 02 - O efeito e o defeito


  1. Um amigo me convidou para apresentarmos juntos algo da cultura nordestina na escola israelita onde a filha dele estuda.
  2. Falamos sobre cordel, culinária, artesanato. Recitei, cantei e acompanhei ao violão, com certa surpresa, umas 50 crianças cariocas
  3. na faixa dos 6 anos cantando, bem ensaiadinhas, “Último pau de Arara” e “Lamento Sertanejo”. Na saída, eu e ele recebemos
  4. plaquetas com versinhos carinhosos feitos pelas crianças agradecendo nossa presença: “Ó seu moço cantador/ com a sua
  5. “sabilidade”/ veio aqui cantar pra gente/ e mostrar suas qualidade”.
  6. A maioria das pessoas pensa que poesia popular tem que ser cheia de “erros de português”. Existe, de fato, uma poesia
  7. popular dedicada a explorar o linguajar do matuto, do beradeiro, do brocoió. É um linguajar engraçado, cheio de termos
  8. arrevesados, e que mantém com a gramática a mesma relação que a maioria dos zagueiros brasileiros mantém com a bola. [...]


Fonte: TAVARES, B. In: A Nuvem de Hoje. Campina Grande: EDUEPB, 2011, p. 47.

No enunciado “É um linguajar engraçado, cheio de termos arrevesados, e que mantém com a gramática a mesma relação que a maioria dos zagueiros brasileiros mantém com a bola” (linhas 7 e 8), a expressão "termos arrevesados" faz referência

Alternativas
Q2685622 Português

Leia o Texto a seguir, de modo a responder às questões de 6 a 9.


Texto 02 - O efeito e o defeito


  1. Um amigo me convidou para apresentarmos juntos algo da cultura nordestina na escola israelita onde a filha dele estuda.
  2. Falamos sobre cordel, culinária, artesanato. Recitei, cantei e acompanhei ao violão, com certa surpresa, umas 50 crianças cariocas
  3. na faixa dos 6 anos cantando, bem ensaiadinhas, “Último pau de Arara” e “Lamento Sertanejo”. Na saída, eu e ele recebemos
  4. plaquetas com versinhos carinhosos feitos pelas crianças agradecendo nossa presença: “Ó seu moço cantador/ com a sua
  5. “sabilidade”/ veio aqui cantar pra gente/ e mostrar suas qualidade”.
  6. A maioria das pessoas pensa que poesia popular tem que ser cheia de “erros de português”. Existe, de fato, uma poesia
  7. popular dedicada a explorar o linguajar do matuto, do beradeiro, do brocoió. É um linguajar engraçado, cheio de termos
  8. arrevesados, e que mantém com a gramática a mesma relação que a maioria dos zagueiros brasileiros mantém com a bola. [...]


Fonte: TAVARES, B. In: A Nuvem de Hoje. Campina Grande: EDUEPB, 2011, p. 47.

A temática do texto versa sobre a


I- cultura nordestina realçada na poesia popular.

II- forma como os poetas populares usam a linguagem para criar um efeito literário.

III- criação distorcida do poeta para evidenciar sua produção literária.


É CORRETO o que se afirma apenas em:

Alternativas
Q2685621 Português

Após a leitura do Texto abaixo, responda às questões de 1 a 5.


Texto 01 - O nosso e o deles


  1. As expressões da língua portuguesa mais invocadas em uma abertura de ano novo são, sem dúvida, “viva” e “salve”.
  2. Traduzem os desejos de perenidade de quem as pronuncia, em tom exclamativo de felicidade. As amarguras e outros sentimentos de
  3. menor valor são esquecidos ou pelo menos arquivados. Até mesmo as pessoas que se esquivam das festividades, se recolhem em
  4. nome da paz, uma bela sensação. A fuga para o “vou passar dormindo” nada mais significa do que o desejo de transpor as eras na
  5. placidez do sono. Em resumo, uns e outros inauguram o tempo em harmonia, interior ou exterior.
  6. No réveillon, como é cediço aos janeiros, engordam os cordões da alegria, na junção das famílias, quase sempre com o
  7. registro pontual de algumas ausências impossíveis de receber contorno. Música, afagos, brindes, espocar de champanhes e de fogos,
  8. juras de fazer e outras de não repetir equívocos. As lágrimas derramam muito mais felicidades que transbordam das “janelas da
  9. alma” do que expressão de nostalgia. Quando muito um chamado de ausência, sem muita carga de sofrimento. [...]


Fonte: CARVALHO, I. L. de. In: . Brevidades Natal: Caule de Papiro, 2019, p. 78.

No enunciado “As lágrimas derramam muito mais felicidades que transbordam das ‘janelas da alma’ do que expressão de nostalgia”, o uso da linguagem figurada evidencia-se na expressão “as janelas da alma” (linha 8 e 9), observa-se o uso de uma linguagem figurada identificada como:

Alternativas
Q2685620 Português

Após a leitura do Texto abaixo, responda às questões de 1 a 5.


Texto 01 - O nosso e o deles


  1. As expressões da língua portuguesa mais invocadas em uma abertura de ano novo são, sem dúvida, “viva” e “salve”.
  2. Traduzem os desejos de perenidade de quem as pronuncia, em tom exclamativo de felicidade. As amarguras e outros sentimentos de
  3. menor valor são esquecidos ou pelo menos arquivados. Até mesmo as pessoas que se esquivam das festividades, se recolhem em
  4. nome da paz, uma bela sensação. A fuga para o “vou passar dormindo” nada mais significa do que o desejo de transpor as eras na
  5. placidez do sono. Em resumo, uns e outros inauguram o tempo em harmonia, interior ou exterior.
  6. No réveillon, como é cediço aos janeiros, engordam os cordões da alegria, na junção das famílias, quase sempre com o
  7. registro pontual de algumas ausências impossíveis de receber contorno. Música, afagos, brindes, espocar de champanhes e de fogos,
  8. juras de fazer e outras de não repetir equívocos. As lágrimas derramam muito mais felicidades que transbordam das “janelas da
  9. alma” do que expressão de nostalgia. Quando muito um chamado de ausência, sem muita carga de sofrimento. [...]


Fonte: CARVALHO, I. L. de. In: . Brevidades Natal: Caule de Papiro, 2019, p. 78.

Sobre o emprego dos elementos em destaque no enunciado, analise as proposições, abaixo, e coloque (V) para verdadeiro e (F) para falso.


Do enunciado "Até mesmo as pessoas que se esquivam das festividades, se recolhem em nome da paz [...]." (linha 3), é CORRETO afirmar que


( ) “Até mesmo” é um elemento sequencial que assume no encadeamento discursivo forte teor argumentativo.

( ) “que” substitui o termo antecedente e introduz uma oração adjetiva na qual assume a função sintática de sujeito.

( ) nas duas ocorrências, a partícula “se” exerce funções morfossintáticas distintas.


A alternativa que apresenta a sequência CORRETA é

Alternativas
Respostas
1: A
2: A
3: C
4: E
5: B
6: B
7: D
8: D
9: E
10: B
11: B
12: C
13: D
14: E
15: C
16: C
17: E
18: E
19: A
20: D