Questões de Concurso para Prefeitura de Juru - PB

Q2451177

Ano: 2024 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Juru - PB Prova: EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Vigia |

Q2451177 Segurança e Saúde no Trabalho

Sobre os equipamentos para combater incêndios, analise os itens a seguir:

I. Extintores de Incêndio.

II. Mangueiras de Incêndio.

III. Detector e Alarme de Incêndio (SDAI).

IV. Portas Corta Fogo.

V. Bombas Hidráulicas.

Estão CORRETOS:

A

I, II, III, IV, apenas.

B

I, II, III, V, apenas.

C

I, II, III, apenas.

D

I, II, IV, V, apenas.

E

I, II, III, IV, V.

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Q2451176

Ano: 2024 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Juru - PB Prova: EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Vigia |

Q2451176 Segurança e Saúde no Trabalho

Analise a figura e assinale a alternativa CORRETA quanto ao tipo de Extintor:

Imagem associada para resolução da questão

A

Extintor de Espuma Mecânica.

B

Extintor de PSQ.

C

Extintor de Pressão

D

Extintor de CO²

E

Extintor de Espuma Química.

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Q2451175

Ano: 2024 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Juru - PB Prova: EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Vigia |

Q2451175 Segurança e Saúde no Trabalho

Sobre como utilizar corretamente os extintores de incêndio e em quais "tipos" de incêndio determinado extintor poderá ser utilizado.

Relacione a classe de incêndio ao agente extintor: (Não considerar a classe com restrição, pois há risco de reignição do fogo):

CLASSES DE INCÊNDIO
1. Água 2. Espuma 3. Pó Químico 4. Gás Carbônico (CO2)

AGENTES EXTINTORES
I. (1-2) A Madeira, papel, tecidos, etc.
II. (2-3-4) B Gasolina, álcool, ceras, tintas etc.
III. (3-4) C Equipamentos e Instalações elétricas energizadas.
IV. (2-3-4 ) D Elementos piro fosfóricos.

Estão CORRETOS:

A

I, IV, apenas.

B

III, IV, apenas.

C

I, II, III, apenas.

D

I, II, IV, apenas.

E

I, II, III, IV.

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Q2451173

Ano: 2024 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Juru - PB Prova: EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Vigia |

Q2451173 Direito Administrativo

O patrimônio público são os bens que estão à disposição da coletividade e são definidos como bens e direitos de valor econômico, artístico, estético, histórico e até mesmo turístico, ou seja, ganham a forma também de direitos e valores.
Os bens públicos podem ser classificados em:

I. De uso comum do povo, como, por exemplo, praças, ruas, estradas e rios.
II. De uso especial, ou seja, terrenos e edifícios usados para serviços públicos.
III. Dominicais, como imóveis desocupados e usados para obtenção de renda.

Está(ão) CORRETOS:

A

I, apenas.

B

I, III, apenas.

C

I, II, apenas.

D

III, apenas.

E

I, II, III.

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Q2451172

Ano: 2024 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Juru - PB Prova: EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Vigia |

Q2451172 Turismo

Constitui o patrimônio histórico e artístico nacional o conjunto dos bens móveis e imóveis existentes no país e cuja conservação seja de interesse público, quer por sua vinculação a fatos memoráveis da história do Brasil, quer por seu excepcional valor arqueológico ou etnográfico, bibliográfico ou artístico.” É possível dividir os patrimônios em alguns grupos: culturais, artísticos e naturais. Dentro dos culturais, é possível separar em dois grandes grupos: materiais e imateriais.

São exemplos de patrimônio cultural material, EXCETO:

A

Centro Histórico de Olinda em Pernambuco.

B

Festa do Senhor Bom Jesus do Bonfim.

C

Ruínas de São Miguel no Rio Grande do Sul.

D

Centro Histórico de João Pessoa.

E

Centro histórico de Salvador.

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Q2451170

Ano: 2024 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Juru - PB Prova: EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Vigia |

Q2451170 Direito Constitucional

De acordo com o Art. 7º da Constituição Brasileira de 1988, “São direitos dos trabalhadores urbanos e rurais, além de outros que visem à melhoria de sua condição social”, entre outros, EXCETO:

A

O direito à proteção dos dados pessoais, inclusive nos meios digitais.

B

Seguro-desemprego, em caso de desemprego involuntário.

C

Fundo de garantia do tempo de serviço.

D

Piso salarial proporcional à extensão e à complexidade do trabalho.

E

Remuneração do trabalho noturno superior à do diurno.

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Q2451119

Ano: 2024 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Juru - PB Prova: EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q2451119 Nutrição

A inserção de práticas sustentáveis na gastronomia, traz melhorias para a população como um todo e benefícios ambientais e econômicos diretos, como:

I. Redução no desperdício de alimentos.
II. Diminuição na geração de resíduos.
III. Proteção de espécies em perigo de extinção.
IV. Valorização da agricultura familiar e pecuária sustentável.
V. Potencial educativo.

Estão CORRETOS:

A

I, IV, V, apenas.

B

I, II, IV, V, apenas.

C

II, III, IV, V, apenas.

D

I, II, III, IV, apenas.

E

I, II, III, IV, V.

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Q2451118

Ano: 2024 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Juru - PB Prova: EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q2451118 Engenharia Ambiental e Sanitária

São materiais não recicláveis, entre outros, EXCETO:

A

Clipes.

B

Latas de inseticidas.

C

Esponja de Aço.

D

Cano.

E

Latas de Verniz.

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Q2451117

Ano: 2024 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Juru - PB Prova: EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q2451117 Engenharia Ambiental e Sanitária

A respeito do que é, e como funciona a Colete Seletiva, analise as alternativas e assinale a INCORRETA:

A

A Coleta seletiva é o processo que envolve a separação dos resíduos sólidos de acordo com o seu material (composição e constituição).

B

O processo da coleta seletiva é feito por meio da separação dos resíduos sólidos em categorias considerando o tipo de material do “lixo”.

C

Nos recicláveis secos entram embalagens e outros resíduos de papel, plástico, metal, vidro, papelão, espuma, esponja de cozinha, tomadas, acrílico.

D

Nos rejeitos entram aqueles materiais descartáveis, que não podem ter outro fim que não o aterro após o seu uso. Entre eles, são: fraldas, papel higiênico, guardanapo, lenços umedecidos, absorventes, etc.

E

Rejeitos são os resíduos sólidos que, depois de esgotadas todas as possibilidades de tratamento e recuperação por processos tecnológicos disponíveis e economicamente viáveis, não apresentem outra possibilidade que não a disposição final ambientalmente adequada.

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Q2451116

Ano: 2024 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Juru - PB Prova: EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q2451116 Edificações

Sobre os equipamentos de proteção e procedimento da limpeza dos banheiros, analise os itens a seguir:

I. Calçar luvas e botas de borracha.

II. Levantar a tampa dos vasos e puxar a descarga e em seguida despejar hipoclorito de sódio a 1% dentre e nas bordas do vaso.

III. Esfregar cuidadosamente todo o interior do vaso com vassoura devendo atingir o mais fundo possível e deixar em contato por 10 minutos, enquanto realiza a limpeza dos lavatórios e em seguida puxar a descarga para enxaguar o interior do vaso.

IV. Remover a sujeira aderida, usando vassoura com saponáceo, até atingir a limpeza desejada.

V. Aplicar na parte externa e dentro do vaso a solução desinfetante.

Estão CORRETOS:

A

I, II, III, IV, V.

B

III, IV, V, apenas.

C

I, II, III, IV, apenas.

D

I, II, IV, apenas.

E

I, II, III, apenas.

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Q2451115

Ano: 2024 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Juru - PB Prova: EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q2451115 Edificações

A lavagem dos ambientes é feita utilizando os materiais: pano de chão lavado e limpo, balde, rodos, vassoura de piaçava, água, solução detergente e desinfetante, equipamentos de proteção individual e sinalização de segurança.

A respeito dos procedimentos da lavagem, analise as alternativas e assinale a INCORRETA:

A

Retirar o mobiliário do local sempre que possível e iniciar o procedimento.

B

Despejar uma quantidade de água e sabão, procedendo a esfregação em sentido lateral com uso de máquina ou vassoura.

C

Esfregar toda a extensão traçando linhas paralelas.

D

Remova a água e o sabão com rodo e secar inicialmente com mop, torcendo o excesso em um balde e em seguida proceder ao enxágue.

E

Lavar sempre as dependências da porta para o fundo, inclusive os banheiros.

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Q2451114

Ano: 2024 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Juru - PB Prova: EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q2451114 Edificações

Sobre a técnica de limpeza concorrente, analise os itens a seguir:

I. Iniciar sempre da área mais suja para a mais limpa.

II. Utilizar movimento único, em um só sentido, para a limpeza de todas as superfícies.

III. Do mais distante para o mais próximo.

IV. Do fundo para a porta.

Estão CORRETOS:

A

I, II, III, apenas.

B

II, III, IV, apenas.

C

I, II, IV, apenas.

D

I, III, IV, apenas.

E

I, II, III, IV.

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Q2451111

Ano: 2024 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Juru - PB Prova: EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q2451111 Direito Constitucional

De acordo com o Art. 14 da Constituição Brasileira de 1988, “A soberania popular será exercida pelo sufrágio universal e pelo voto direto e secreto, com valor igual para todos, e, nos termos da lei, mediante”:

I. Plebiscito.
II. Referendo.
III. Iniciativa popular.

Está(ão) CORRETOS:

A

I, II, III.

B

I, II, apenas.

C

I, III, apenas.

D

II, III, apenas.

E

I, apenas.

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Q2451105

Ano: 2024 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Juru - PB Prova: EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q2451105 Conhecimentos Gerais

A Literatura de Cordel é uma manifestação da cultura popular brasileira que teve origem no Nordeste. É composta por poemas escritos em linguagem popular, ricos em rimas e na perfeição métrica dos seus versos.

São Características da literatura de cordel:

I. Tradição literária regional.
II. Oposta à literatura tradicional.
III. Gênero literário em versos.
IV. Temas populares e da cultura popular brasileira.
V. Linguagem popular, oral, regional e informal.

Estão CORRETOS:

A

II, III, IV, V, apenas.

B

I, III, IV, V, apenas.

C

I, II, III, apenas.

D

I, II, IV, V, apenas.

E

I, II, III, IV, V.

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Q2451104

Ano: 2024 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Juru - PB Provas: EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Auxiliar de Serviços Gerais | EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Vigia | EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Motorista "D" | EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Coveiro | EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Gari |

Q2451104 História e Geografia de Estados e Municípios

O município de Juru limita-se com as cidades de:

A

Olho d’Água; Tavares; Água Branca; Santa Terezinha no estado de Pernambuco.

B

Imaculada; Tavares; Água Branca; Solidão no estado de Pernambuco.

C

Olho d’Água; Tavares; Água Branca; Solidão no estado de Pernambuco.

D

Olho d’Água; Tavares; Água Branca; Tabira no estado de Pernambuco.

E

Teixeira; Tavares; Água Branca; São José do Egito no estado de Pernambuco.

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Q2451103

Ano: 2024 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Juru - PB Provas: EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Auxiliar de Serviços Gerais | EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Vigia | EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Motorista "D" | EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Coveiro | EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Gari |

Q2451103 Conhecimentos Gerais

Conhecidos também como catástrofes, os desastres ambientais ocorrem há centenas de anos em todo o planeta. Seja por um acidente ou mesmo por erro humano, esses acontecimentos deixam marcas significativas para os habitantes das regiões afetadas, bem como ao meio ambiente, cuja recuperação pode levar décadas ou séculos. No Brasil a maior catástrofe ambiental que causou, de imediato, o maior número de pessoas mortas, foi:

Assinale a alternativa CORRETA:

A

O Rompimento de barragem em Miraí.

B

O Vazamento de óleo na Bacia de Campos.

C

O Incêndio na Ultracargo.

D

O Rompimento da Barragem de Mariana.

E

O Vazamento de barragem em Cataguase.

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Q2451102

Ano: 2024 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Juru - PB Provas: EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Auxiliar de Serviços Gerais | EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Vigia | EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Motorista "D" | EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Coveiro | EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Gari |

Q2451102 Conhecimentos Gerais

A criação dos presídios federais foi prevista na Lei n. 11.671/08. Há, atualmente, há cinco presídios federais no Brasil, são eles:

Assinale a alternativa CORRETA:

A

Recife, Mossoró, Campo Grande, Porto Velho e Brasília.

B

Catanduvas, Mossoró, Campo Grande, Porto Velho e Manaus.

C

Catanduvas, Mossoró, Salvador, Porto Velho e Brasília.

D

Salvador, Mossoró, Campo Grande, Porto Velho e Brasília.

E

Catanduvas, Mossoró, Campo Grande, Porto Velho e Brasília.

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Q2451101

Ano: 2024 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Juru - PB Provas: EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Auxiliar de Serviços Gerais | EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Vigia | EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Motorista "D" | EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Coveiro | EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Gari |

Q2451101 Conhecimentos Gerais

Rico em biodiversidade, o bioma abriga 178 espécies de mamíferos, 591 de aves, 177 de répteis, 79 espécies de anfíbios, 241 de peixes e 221 abelhas. Cerca de 27 milhões de pessoas vivem na região, a maioria carente e dependente dos recursos do bioma para sobreviver.

O bioma a que se refere o texto é:

Assinale a alternativa CORRETA:

A

Caatinga.

B

Amazonia.

C

Cerrado.

D

Mata Atlântica.

E

Pantanal.

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Q2451100

Ano: 2024 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Juru - PB Provas: EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Auxiliar de Serviços Gerais | EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Vigia | EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Motorista "D" | EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Coveiro | EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Gari |

Q2451100 História e Geografia de Estados e Municípios

Localizada na região geográfica imediata de Princesa Isabel, sendo o CENSO IBGE/2022, o Município de Juru possui uma população de:

A

9.868 habitantes.

B

9.234 habitantes.

C

9.352 habitantes.

D

9.736 habitantes.

E

9.274 habitantes.

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Q2451099

Ano: 2024 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Juru - PB Provas: EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Auxiliar de Serviços Gerais | EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Vigia | EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Motorista "D" | EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Coveiro | EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Gari |

Q2451099 Português

Texto associado

O Leão e o Rato

O Leão era orgulhoso e forte, o rei da selva. Um dia, enquanto dormia, um minúsculo rato correu pelo seu rosto. O grande Leão despertou com um rugido. Pegou o ratinho com uma de suas patas e levantou a outra para esmagar a débil criatura que o incomodara.

O Rato amedrontado começou a chorar, implorando:

– Oh, por favor, poderoso Leão, não me mate, por favor! Se o senhor me soltar, eu prometo que um dia irei retribuir este favor.

Isso foi, para o felino, uma grande diversão. A ideia de uma criatura tão pequena e assustada ser capaz de ajudar o rei da selva era tão engraçada que ele caiu na gargalhada. E disse:

– Ridículo! Eu sou o maioral, sou o rei da floresta, não preciso de ninguém! Vá-se embora, antes que eu mude de ideia…

Dias depois, um grupo de caçadores entrou na selva para capturar o Leão. Os homens subiram em duas árvores, uma de cada lado do caminho e fizeram a armadilha com uma rede. Mais tarde, o Leão estava andando distraído pelo lugar, quando pisou na armadilha e ficou preso na rede dos caçadores, que se fechou sobre ele.

O Leão rugiu e lutou muito, mas não conseguiu escapar, a rede estava bem forte e apertada e ele ficou incapaz de se mover. Irritado, o Leão rugia cada vez mais alto, mas ninguém se atrevia a aproximar-se dele.

– Ai de mim! Ficarei aqui até os caçadores voltarem para me matar!

Lá longe na selva, estava o Rato que o Leão libertara. Ele ouviu os rugidos e veio ver o que estava acontecendo. Ele foi a única criatura que resolveu ajudar o Leão. Silenciosamente, subiu na árvore e começou a roer a corda com seus dentinhos afiados. Demorou um pouco, mas conseguiu cortar e libertar o rei da selva. Já livre no chão, o Leão viu o ratinho.

– Oh… É você?!

– O senhor riu da ideia de que eu teria capacidade de ajudá-lo um dia. Nunca esperava receber de mim qualquer favor em troca do seu. Mas, agora sabe que, mesmo uma pequena criatura como eu, é capaz de retribuir um favor a um poderoso Leão como o senhor.

Moral da história: Os pequenos amigos podem se revelar como os melhores aliados.

https://psicogenese.hvirtua.com/modelo-de-teste-o-leao-e-o-rato/

Quanto à posição da sílaba tônica, as palavras ridículo – débil - ninguém - árvore são classificadas respectivamente como:

A

Proparoxítona – paroxítona – oxítona - proparoxítona.

B

Proparoxítona – paroxítona – paroxítona - paroxítona.

C

Paroxítona – proparoxítona – oxítona - proparoxítona.

D

Paroxítona – paroxítona – oxítona - paroxítona.

E

Proparoxítona – proparoxítona – oxítona - proparoxítona.

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