Questões de Concurso para Prefeitura de Mamanguape - PB

Q2536408

Ano: 2024 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Mamanguape - PB Prova: FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Mamanguape - PB - Professor de Educação Física |

Q2536408 Educação Física

Uma escola está adotando uma abordagem baseada no desenvolvimento motor para atender às necessidades de crianças em diferentes estágios de desenvolvimento. Qual estratégia seria a mais apropriada?

A

Proporcionar atividades físicas de alta intensidade que sejam iguais para todas as idades e habilidades.

B

Implementar um programa único de atividades físicas para todos os alunos, independentemente de suas capacidades.

C

Enfatizar a teoria do desenvolvimento motor sem aplicação prática nas aulas.

D

Adaptar as atividades físicas para corresponder ao nível de desenvolvimento motor de cada criança, proporcionando desafios adequados e progressivos.

E

Concentração em esportes competitivos desde cedo para identificar talentos.

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Q2536407

Ano: 2024 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Mamanguape - PB Prova: FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Mamanguape - PB - Professor de Educação Física |

Q2536407 Educação Física

Em relação aos fundamentos metodológicos das expressões ginásticas, qual é a importância de integrar atividades rítmicas e expressivas no currículo escolar?

A

Focar apenas no desenvolvimento da força muscular.

B

Promover a criatividade e a expressão corporal, contribuindo para o desenvolvimento integral dos alunos e a valorização da diversidade cultural.

C

Enfatizar apenas a técnica e a precisão dos movimentos.

D

Priorizar a competitividade e o rendimento dos alunos.

E

Desenvolver exclusivamente a resistência cardiovascular.

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Q2536406

Ano: 2024 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Mamanguape - PB Prova: FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Mamanguape - PB - Professor de Educação Física |

Q2536406 Educação Física

Qual é a contribuição dos jogos pré-desportivos para o aprendizado das habilidades esportivas?

A

Focar exclusivamente na preparação física dos alunos.

B

Introduzir de forma lúdica e progressiva os fundamentos técnicos e táticos dos esportes, facilitando a compreensão e o domínio das habilidades necessárias.

C

Aumentar a competitividade entre os alunos desde cedo.

D

Promover a especialização precoce em uma modalidade esportiva.

E

Utilizar apenas regras rígidas e padronizadas.

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Q2536405

Ano: 2024 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Mamanguape - PB Prova: FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Mamanguape - PB - Professor de Educação Física |

Q2536405 Educação Física

De acordo com a abordagem crítica da educação física, como os professores devem abordar o ensino dos esportes nas escolas?

A

Enfatizar exclusivamente a técnica e a tática esportiva.

B

Focar na identificação de talentos esportivos e isso inclui pessoas com deficiência.

C

Promover a reflexão crítica sobre questões sociais, culturais e políticas.

D

Priorizar o treinamento para competições escolares.

E

Adotar uma metodologia de ensino tradicional e padronizada.

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Q2536404

Ano: 2024 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Mamanguape - PB Prova: FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Mamanguape - PB - Professor de Educação Física |

Q2536404 Educação Física

Qual é a importância de uma avaliação transformadora na educação física escolar e como ela deve ser conduzida?

A

Avaliar apenas o desempenho físico dos alunos em testes padronizados.

B

Focar exclusivamente nas habilidades esportivas dos alunos.

C

Realizar testes físicos considerando o contexto individual de cada aluno.

D

Basear-se apenas em notas e resultados quantitativos.

E

Promover uma avaliação formativa e o desenvolvimento integral dos alunos.

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Q2536403

Ano: 2024 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Mamanguape - PB Prova: FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Mamanguape - PB - Professor de Educação Física |

Q2536403 Educação Física

Como os jogos cooperativos podem contribuir para o desenvolvimento das habilidades sociais dos alunos?

A

Fomentando a rivalidade e a competição intensa.

B

Promovendo a inclusão dos alunos menos habilidosos.

C

Focando exclusivamente nas habilidades motoras.

D

Desenvolvendo a empatia, a comunicação e o trabalho em equipe.

E

Utilizando apenas jogos tradicionais e competitivos.

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Q2536402

Ano: 2024 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Mamanguape - PB Prova: FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Mamanguape - PB - Professor de Educação Física |

Q2536402 Educação Física

Quais são os princípios pedagógicos fundamentais para a implementação de um programa de ginástica nas escolas?

A

Competição, especialização e exclusão.

B

Inclusão, diversidade e cooperação.

C

Rendimento, disciplina e individualismo.

D

Rigidez, padronização e segregação.

E

Treinamento intensivo e seletividade.

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Q2536401

Ano: 2024 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Mamanguape - PB Prova: FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Mamanguape - PB - Professor de Educação Física |

Q2536401 Pedagogia

De acordo com as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), qual é o papel da educação física na formação integral dos alunos?

A

Apenas desenvolver habilidades motoras básicas.

B

Focar no condicionamento físico e nas habilidades motoras.

C

Desenvolvendo competências socioemocionais, cognitivas e motoras.

D

Priorizar o treinamento esportivo de alto rendimento.

E

Servir como tempo livre para os alunos se distraírem.

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Q2536400

Ano: 2024 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Mamanguape - PB Prova: FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Mamanguape - PB - Professor de Educação Física |

Q2536400 Educação Física

Quais são os fundamentos metodológicos do esporte educacional que diferenciam esta abordagem das práticas esportivas tradicionais?

A

Ênfase na competição e no alto rendimento.

B

Foco na seleção de talentos esportivos, mas respeitando o processo inclusivo e as diferenças sociais.

C

Prioriza apenas o desenvolvimento das capacidades físicas.

D

Promoção da inclusão, da cooperação, do desenvolvimento integral e do respeito às diferenças.

E

Exclusiva utilização de métodos tradicionais de ensino técnico e tático.

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Q2536399

Ano: 2024 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Mamanguape - PB Prova: FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Mamanguape - PB - Professor de Educação Física |

Q2536399 Educação Física

Como a ludicidade pode ser utilizada como estratégia pedagógica na educação física escolar?

A

Como uma forma de entretenimento com objetivos educacionais.

B

Para reforçar a disciplina e a ordem na sala de aula, através do engajamento lúdico.

C

Promover a aprendizagem significativa através de jogos e brincadeiras, desenvolvendo habilidades.

D

Para substituir o ensino de conteúdos teóricos, através de jogos e brincadeiras, desenvolvendo habilidades.

E

Apenas em atividades extracurriculares.

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Q2536398

Ano: 2024 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Mamanguape - PB Prova: FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Mamanguape - PB - Professor de Educação Física |

Q2536398 Educação Física

Qual é a principal característica da ginástica geral e como ela pode ser aplicada na educação física escolar?

A

Foco exclusivo no desenvolvimento da força muscular.

B

Enfatiza a competição entre alunos.

C

Prioriza a flexibilidade dos alunos e menos a força.

D

Não deve ser restrita a atletas de alto rendimento, mas separando por níveis de desempenho.

E

Integra diferentes modalidades de ginástica, valorizando a cooperação, a criatividade e a expressão corporal.

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Q2536397

Ano: 2024 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Mamanguape - PB Prova: FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Mamanguape - PB - Professor de Educação Física |

Q2536397 Educação Física

De acordo com o modelo pedagógico crítico-superador, qual é o papel do jogo na educação física escolar?

A

Uma forma de recreação com impacto educacional significativo.

B

Um meio de reforçar o conteúdo acadêmico de outras disciplinas.

C

Um recurso pedagógico que contribui para o desenvolvimento integral do aluno.

D

Uma atividade que deve ser utilizada apenas como recompensa para os alunos.

E

Uma estratégia para reduzir o tempo de ensino teórico na educação física.

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Q2536396

Ano: 2024 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Mamanguape - PB Prova: FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Mamanguape - PB - Professor de Educação Física |

Q2536396 Educação Física

Qual é a importância da dança no desenvolvimento da cultura corporal e como ela pode ser integrada ao currículo de educação física escolar?

A

A dança contribui para o desenvolvimento físico, emocional e social dos alunos.

B

A dança é importante apenas para o desenvolvimento de habilidades motoras básicas.

C

A dança deve ser restrita a atividades extracurriculares.

D

A dança não tem relação com a cultura corporal.

E

A dança é importante para o condicionamento físico dos alunos.

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Q2536395

Ano: 2024 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Mamanguape - PB Provas: FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Mamanguape - PB - Professor de Educação Física | FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Mamanguape - PB - Professor de Libras | FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Mamanguape - PB - Professor de Ciências |

Q2536395 Pedagogia

Explorando a teoria da educação estética de Maxine Greene, como os educadores podem utilizar experiências estéticas para promover a consciência crítica e a imaginação dos alunos?

A

Centrando o ensino às formas tradicionais de expressão artística, com pouco espaço para experimentação ou interpretação pessoal de forma intencional

B

Fornecendo oportunidades para os alunos explorarem diferentes formas de arte e expressão criativa para desenvolverem suas próprias vozes

C

Limitando a educação estética, excluindo aqueles que não demonstram interesse ou habilidade artística, demonstrando assim respeito às diferenças entre os alunos.

D

Desencorajando os alunos a questionarem as normas estéticas estabelecidas

E

Ignorando a importância da educação estética na formação de cidadãos críticos e engajados

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Q2536394

Ano: 2024 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Mamanguape - PB Provas: FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Mamanguape - PB - Professor de Educação Física | FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Mamanguape - PB - Professor de Libras | FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Mamanguape - PB - Professor de Ciências |

Q2536394 Pedagogia

Explorando a teoria da aprendizagem significativa, podendo tomar por base a teoria de David Ausubel e de outros pensadores, como podem facilitar a integração de novos conhecimentos com a estrutura cognitiva existente dos alunos. Qual a alternativa que melhor descreve a temática?

A

Apresentando informações de forma conectada com o conhecimento prévio dos alunos e a temática a ser trabalhada, mesmo que as informações sejam superiores ao previsto para os alunos

B

Encorajando os alunos a fazerem conexões entre novos e antigos conhecimentos, mesmo que não esteja no plano inicial da aula, ou com a intencionalidade pedagógica

C

Integrando novos conceitos com a estrutura cognitiva existente dos alunos por meio de organizadores prévios e exemplos concretos

D

Limitando o ensino a conteúdos superficiais que não exijam reflexão ou compreensão profunda

E

Ignorando a importância do conhecimento prévio dos alunos na aprendizagem significativa

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Q2536393

Ano: 2024 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Mamanguape - PB Provas: FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Mamanguape - PB - Professor de Educação Física | FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Mamanguape - PB - Professor de Libras | FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Mamanguape - PB - Professor de Ciências |

Q2536393 Pedagogia

Baseado na teoria do construtivismo social de Lev Vygotsky, como a zona de desenvolvimento proximal pode ser aplicada na prática educacional para promover o aprendizado dos alunos?

A

Limitando o ensino às habilidades que os alunos já dominam e partindo dessas para construir habilidades adicionais

B

Fornecer atividades que estejam muito além do nível atual de desenvolvimento dos alunos, para que aos poucos possam atingir os objetivos.

C

Partir das interações sociais na sala de aula e focando no ensino direto

D

Desencorajando a colaboração entre os alunos para evitar a dependência mútua

E

Identificando a zona de desenvolvimento proximal de cada aluno e fornecendo apoio personalizado para promover o aprendizado

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Q2536392

Ano: 2024 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Mamanguape - PB Provas: FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Mamanguape - PB - Professor de Educação Física | FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Mamanguape - PB - Professor de Libras | FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Mamanguape - PB - Professor de Ciências |

Q2536392 Pedagogia

Explorando a teoria do desenvolvimento moral de Lawrence Kohlberg, ou obras semelhantes, como os dilemas éticos podem ser utilizados como ferramentas educacionais para promover a reflexão moral dos alunos? Kohlberg propõe seis estágios de desenvolvimento moral, dos quais os indivíduos passam ao longo de suas vidas.

A

Evitando discussões sobre dilemas éticos para não perturbar a paz na sala de aula

B

Apresentando dilemas éticos complexos sem oferecer oportunidades para discussão ou análise

C

Fornecendo dilemas éticos realistas e guiando os alunos na análise das diferentes perspectivas e consequências

D

Restringindo o ensino de ética a teorias abstratas sem aplicação prática

E

Desencorajando o debate ético para evitar conflitos entre os alunos

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Q2536391

Ano: 2024 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Mamanguape - PB Provas: FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Mamanguape - PB - Professor de Educação Física | FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Mamanguape - PB - Professor de Libras | FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Mamanguape - PB - Professor de Ciências |

Q2536391 Pedagogia

Com base na teoria da aprendizagem social de Albert Bandura, ou obras semelhantes, como a modelagem de comportamento pode ser aplicada na prática educacional para promover a aprendizagem dos alunos?

A

Incentivando a competição entre os alunos para promover o desempenho individual

B

Desencorajando a interação entre os estudantes para evitar a influência negativa

C

Apresentando modelos positivos e fornecendo oportunidades para a prática e feedback

D

Exposição dos alunos a diferentes perspectivas e experiências sociais, mesmo em cenários totalmente adversos, deve se priorizar o indivíduo em detrimento do coletivo

E

Ignorando a influência do ambiente social no processo de aprendizagem dos alunos

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Q2536390

Ano: 2024 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Mamanguape - PB Provas: FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Mamanguape - PB - Professor de Educação Física | FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Mamanguape - PB - Professor de Libras | FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Mamanguape - PB - Professor de Ciências |

Q2536390 Pedagogia

Explorando "A Estrutura das Revoluções Científicas" de Thomas Kuhn, ou outras obras construídas em momento histórico semelhante, qual papel a didática tem em preparar estudantes para paradigmas científicos emergentes?

A

Ensinar os paradigmas científicos estabelecidos, direcionando para evitar qualquer referência a teorias emergentes ou controversas

B

Promover uma educação que antecipe e se adapte a mudanças de paradigmas, incentivando a crítica e a inovação

C

As informações e teorias que tenham sido universalmente aceitas e verificadas por longos períodos, devem ser priorizadas na educação básica.

D

Desencorajar o questionamento e a investigação independente, mantendo uma abordagem estritamente padronizada

E

Ignorar as contribuições de teorias não ocidentais, focando exclusivamente em uma narrativa científica eurocêntrica

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Q2536389

Ano: 2024 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Mamanguape - PB Provas: FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Mamanguape - PB - Professor de Educação Física | FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Mamanguape - PB - Professor de Libras | FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Mamanguape - PB - Professor de Ciências |

Q2536389 Filosofia

Podendo tomar por base a obra "Crítica da Razão Pura" de Immanuel Kant, como a didática pode incorporar a noção de imperativos categóricos para fomentar a moralidade no ensino?

A

Ensinando que as decisões devem ser tomadas com base em suas consequências, muitas vezes ignorando princípios morais universais

B

Priorizando o ensino de conteúdos que proporcionem questionamentos éticos ou morais, focando em conhecimento factual

C

Limitando a exposição dos alunos a debates éticos para evitar conflitos e controvérsias no ambiente educacional

D

Desencorajando o uso de exemplos práticos ao discutir ética, mantendo a discussão em um nível puramente teórico

E

Adotando princípios universais e incondicionais como base para a formação de juízos críticos e éticos na educação

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