Questões de Concurso
Para prefeitura de teotônio vilela - al
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I. Uma das questões a serem enfrentadas na gestão democrática é o respeito e a abertura de espaço para o “pensar diferente”. É o pluralismo que se consolida como postura de reconhecimento da existência de diferenças de identidade e de interesses que convivem no interior da escola e que sustentam, através do debate e do conflito de ideias, o próprio processo democrático. II. O currículo escolar não está ligado, ou mesmo comprometido, com as relações de poder. III. O sentido de qualidade na educação não pode ser uma simples transposição deste conceito do mundo empresarial para a escola, isto é, na educação, esse sentido necessita estar referenciado nas questões e necessidades sociais.
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I. O currículo escolar não deve ser uma construção colaborativa. II. Roubar e corromper informações são algumas das coisas que os cibercriminosos tentam impedir na Internet. III. Na opção FORMATAÇÃO CONDICIONAL do Microsoft Excel, o usuário pode formatar as células, exceto formatar fonte, bordas e sombreamento.
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I. O educador democrático deve, a todo custo, tentar convencer seus alunos de suas convicções ideológicas. II. A assinatura digital é um tipo de ferramenta desenvolvida para detectar, anular e eliminar de um computador vírus e outros tipos de códigos maliciosos. III. A unidade do trabalho escolar deve ser garantida utilizando-se o Projeto Político-pedagógico da escola como instrumento para impedir a fragmentação das ações.
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I. Redes Wi-Fi públicas são sempre seguras e dispensam maiores precauções por parte do usuário. II. A fim de manter a segurança das próprias informações, o usuário, ao se desfazer do seu dispositivo móvel, deve sempre evitar apagar as informações nele contidas, como senhas e dados pessoais.
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I. O Microsoft Excel é um software que pode ser utilizado para a criação de planilhas eletrônicas para a realização de controles financeiros e de patrimônio, por exemplo. II. O processo educativo do ser humano acontece somente na escola.
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I. Os Parâmetros Currículares Nacionais (PCN) não adotam temas transversais. II. A gestão democrática na escola e nos sistemas de ensino é um processo de construção da cidadania emancipada. Para tanto, são elementos indispensáveis a uma gestão democrática: a participação, o pluralismo, a autonomia e a transparência.
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I. A jornada escolar do Ensino Fundamental deve ser de, no mínimo, quatro horas de trabalho efetivo em sala de aula, sendo progressivamente ampliado o período de permanência na escola, visando implantar a jornada de tempo integral, a critério dos sistemas de ensino. II. O Microsoft Word é um software que pode ser utilizado para a criação de memorandos, atas, relatórios e outros documentos importantes no contexto do ambiente escolar.
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I. A solidariedade e a inclusão social são princípios fundamentais da escola. II. A Educação Infantil tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança até seis anos de idade, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade.
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I. No Brasil, propostas curriculares não devem abordar temas e questões étnico-raciais. II. No Microsoft Excel, a função =EXT.COMENT.TXT(A01) retorna o número de caracteres especificado do final de uma cadeia de texto na célula A01.
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I. A gestão democrática é uma prática prevista na Constituição Federal, na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) e no Plano Nacional de Educação (PNE). É uma forma de exercitar a democracia participativa, podendo contribuir para a própria democratização da sociedade. II. A aprendizagem é decorrente da construção coletiva do conhecimento e não se basta à transmissão de informações. Assim, na avaliação da aprendizagem do estudante, cabe verificar mais do que o produto da aprendizagem, cabe analisar todo o processo no qual ele se desenvolveu. Ou seja, devem ser considerados: o contexto social; a gestão democrática; a ação docente; e as condições físicas, materiais e pedagógicas da escola.
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I. O Microsoft PowerPoint é um software que pode ser utilizado para a criação de apresentações as quais podem ser utilizadas em atividades administrativas e também pedagógicas, por exemplo. II. O projeto de educação que a escola vai desenvolver, dando sentido às suas ações, deve ser discutido, deliberado e seguido por todos.
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I. A democratização da educação não se limita ao acesso à escola. O acesso é, certamente, a porta inicial para o processo de democratização, mas torna-se necessário também garantir que todos que ingressam na escola tenham condições para nela permanecer com sucesso. II. O Conselho Escolar, como órgão consultivo, deliberativo e de mobilização do processo de gestão democrática, não deve configurar-se como instrumento de controle externo, mas como um parceiro de todas as atividades que se desenvolvem no interior da escola. E, nessa linha de raciocínio, a função principal do Conselho Escolar está ligada à essência do trabalho escolar, isto é, está voltada para o desenvolvimento da prática educativa.
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I. A fim de seguir as boas práticas de segurança na internet, o usuário deve evitar manter seu computador atualizado com as versões mais recentes de software. II. O Conselho Escolar, entre outros mecanismos, tem papel decisivo na gestão democrática da escola, se for utilizado como instrumento comprometido com a construção de uma escola cidadã. Assim, constitui-se como um órgão colegiado que representa a comunidade escolar e local, atuando em sintonia com a administração da escola e definindo caminhos para tomar decisões administrativas, financeiras e político-pedagógicas condizentes com as necessidades e potencialidades da escola.
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I. A Educação Infantil se desenvolve em creches ou entidades equivalentes, para crianças de até três anos de idade; e em pré-escolas, para as crianças de quatro a seis anos de idade. II. A Educação Básica tem por finalidade desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores.
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I. Os saberes da prática sempre levam o docente a fazer escolhas equivocadas. II. Uma gestão democrática traz, em si, a necessidade de uma postura democrática. E essa postura revela uma forma de encarar a educação e o ensino, quando o Poder Público, o coletivo escolar e a comunidade local, juntos, estarão sintonizados para garantir a qualidade do processo educativo.
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I. Cavalo de Troia é o registro eletrônico composto por um conjunto de dados que distingue uma entidade e associa a ela uma chave pública. II. A escola, como equipamento social público, deve ser transparente nas suas ações. Assim, os espaços de participação nas decisões da escola devem ser ampliados cada vez mais, seja no processo de escolha de dirigentes, seja nas deliberações acerca das questões financeiras, pedagógicas e administrativas.
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I. O computador é uma máquina que processa dados, orientada por um conjunto de instruções subjetivas e destinada a produzir resultados incompletos e imprecisos, com o máximo de intervenção humana. II. A segurança na Internet compreende o conjunto de medidas que se deve adotar para expor as informações pessoais e os dados sigilosos a todo e qualquer usuário da Rede mundial de computadores.
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I. De acordo com os autores, com frequência, a inter-relação entre a Administração e o administrado pode ser traduzida em termos monetários. No texto, os autores defendem, ainda, a ideia de que a atuação dos órgãos de governo provoca perdas ou ganhos econômico-financeiros para o setor privado. II. Na perspectiva dos autores, existem possibilidades reais de que os representantes do Poder Público e os do setor privado envolvam-se em relacionamentos ilegítimos. Ainda de acordo com os autores, esse risco será maior quanto maior for o poder do organismo governamental. III. Do ponto de vista dos autores, o risco de desenvolvimento de relacionamentos ilegítimos entre agentes públicos e representantes do setor privado é inversamente proporcional ao poder do organismo governamental ao qual esses agentes estão vinculados.
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I. A Rubéola é uma doença exantemática aguda, de etiologia viral, que apresenta alta contagiosidade e acomete principalmente crianças. Sua importância epidemiológica está relacionada ao risco de abortos, natimortos e malformações congênitas, como cardiopatias, catarata e surdez. Quando a infecção ocorre durante a gestação, o recém-nascido poderá apresentar a síndrome da rubéola congênita (SRC). II. A Varicela é uma infecção viral primária, aguda, altamente contagiosa, caracterizada por surgimento de exantema de aspecto máculo-papular e distribuição centrípeta, que, após algumas horas, torna-se vesicular, evolui rapidamente para pústulas e, posteriormente, forma crostas, em três a quatro dias. Podem ocorrer febre moderada e sintomas sistêmicos. III. A sala de aplicação da quimioterapia de adultos sempre deve ser a mesma para a aplicação de quimioterapia em crianças e adolescentes.
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I. O Teste de Acuidade Visual (TAV) deve ser feito apenas nas crianças até os 12 anos de idade que apresentem dificuldade escolar. II. A Estratégia Saúde da Família promove a desestruturação das ações da atenção básica a fim de torná-las ineficientes. III. A infecção pelo vírus da imunodeficiência humana (HIV) e sua manifestação clínica em fase avançada, ou síndrome da imunodeficiência adquirida (Aids), ainda representam um problema de saúde pública de grande relevância na atualidade, em função do seu caráter pandêmico e de sua transcendência. Os indivíduos infectados pelo HIV, sem tratamento, evoluem para uma grave disfunção do sistema imunológico, à medida que vão sendo destruídos os linfócitos T CD4+, uma das principais células alvo do vírus.
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