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Q1944719 Pedagogia

Relacione a Coluna A com a Coluna B no que se refere saberes e conhecimentos oportunizados através dos Campos de Experiência da Educação Infantil: 


        COLUNA A

Campos de Experiência


1. O eu, o outro e o nós

2. Corpo, gestos e movimentos 

3. Traços, sons, cores e formas

4. Escuta, fala, pensamento e imaginação

5. Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações


        COLUNA B

Saberes e Conhecimento de cada Campo de Experiência


( ) A Educação Infantil precisa promover a participação das crianças em momentos e lugares para a produção, manifestação e apreciação artística, de modo a favorecer o desenvolvimento da sensibilidade, da criatividade e da expressão pessoal das crianças.


( ) As experiências com a literatura infantil na Educação Infantil, propostas pelo educador, contribuem para o desenvolvimento do gosto pela leitura, do estímulo à imaginação e da ampliação do conhecimento de mundo.


( ) Na Educação Infantil, precisamos fomentar experiências nas quais as crianças possam fazer observações, manipular objetos, investigar e explorar seu entorno, levantar hipóteses e consultar fontes de informação para buscar respostas às suas curiosidades e indagações.


( ) É imprescindível na Educação Infantil criar oportunidades para que as crianças entrem em contato com outros grupos sociais e culturais, outros modos de vida, diferentes atitudes, técnicas e rituais de cuidados pessoais e do grupo, costumes, celebrações e narrativas.


( ) A instituição escolar de Educação Infantil precisa promover oportunidades ricas para que as crianças possam, sempre animadas pelo espírito lúdico e na interação com seus pares, explorar e vivenciar um amplo repertório de gestos, olhares, sons e mímicas.


A sequência CORRETA de cima para baixo é:

Alternativas
Q1944718 Pedagogia
Observe o texto abaixo:   
As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil definem que as propostas pedagógicas, devem respeitar os seguintes princípios: _________________, da autonomia, da responsabilidade, da solidariedade e do respeito ao bem comum, ao meio ambiente e às diferentes culturas, identidades e singularidades. _________________, dos direitos de cidadania, do exercício da criticidade e do respeito à ordem democrática. _________________, da sensibilidade, da criatividade, da ludicidade e da liberdade de expressão nas diferentes manifestações artísticas e culturais.   
Assinale a alternativa que completa CORRETAMENTE as lacunas acima. 
Alternativas
Q1944717 Pedagogia
Tendo em vista os eixos estruturantes das práticas pedagógicas e as competências gerais da Educação Básica propostas pela BNCC, os direitos de aprendizagem e desenvolvimento asseguram, na Educação Infantil, as condições para que as crianças aprendam em situações nas quais possam desempenhar um papel ativo em ambientes que as convidem a vivenciar desafios e a se sentirem provocadas a resolvê-los. 
São direitos de aprendizagem e desenvolvimento propostos pela BNCC para a Educação Infantil, todos os citados abaixo, EXCETO: 
Alternativas
Q1944716 Pedagogia
Considerando que, na Educação Infantil, as aprendizagens e o desenvolvimento das crianças têm como eixos estruturantes as interações e a brincadeira, a organização curricular da Educação Infantil na BNCC está estruturada em campos de experiências, no âmbito dos quais são definidos os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento. Assim, assinale a alternativa que indica o nome do Campo de Experiência que se propõe ao trabalho de fortalecer a convivência com diferentes manifestações artísticas, culturais e científicas, locais e universais, no cotidiano da instituição escolar, possibilitando às crianças, por meio de experiências diversificadas, vivenciar diversas formas de expressão e linguagens, como as artes visuais, a música, o teatro, a dança e o audiovisual, entre outras: 
Alternativas
Q1944715 Pedagogia
Leia a situação abaixo que fez com que a escola convidasse a mãe de Vitor para procurar especialista.   
A professora de Vitor, aluno que está no Infantil IV, tem observado que, no seu processo de aprendizagem ele tem demonstrado dificuldades. Ele passa muito tempo distraído, tem leitura oral devagar e incorreta. Pouca fluência, com inadequações de ritmo e entonação, em relação ao esperado para a idade, tem comumente demonstrado desinteresse por livros e historinhas em material impresso, dificuldade em memorizar canções e rimas infantis e não consegue montar quebra-cabeças apropriados para a idade. 
Os elementos apresentados pela professora de Vitor no seu processo de aprendizagem são elementos mais comuns a: 
Alternativas
Q1944714 Pedagogia
De acordo com Andrea Rapoport e Cesar Augusto Piccinini (2001) há fatores que interferem na adaptação das crianças de bebês e crianças pequenas à creche, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q1944713 Pedagogia
Leia o texto abaixo sobre o desenvolvimento infantil de crianças de 0 a 2 anos de idade. 
De acordo com a UNICEF, a neurociência comprova que o cérebro da criança pequena tem uma grande plasticidade, ou seja, está sempre aprendendo e é sensível a modificações, particularmente nos primeiros 1.000 dias, desde a concepção até os 2 anos de idade. Nesse período, o desenvolvimento cerebral ocorre em uma velocidade incrível: as células cerebrais podem fazer até 1.000.000 de novas conexões neuronais a cada segundo – uma velocidade única na vida. Essas conexões formam a base das estruturas que dão sustentação à aprendizagem ao longo da vida. Contudo, quase 250 milhões de crianças com menos de 5 anos estavam correndo o risco de ter seu desenvolvimento comprometido devido à desnutrição crônica e à pobreza extrema.
Texto adaptado de Desenvolvimento Infantil. Disponível https://www.unicef.org/brazil/desenvolvimento-infantil. Acesso em 13/05/2022. 
Assinale a alternativa que indica a fase em que se encontram as crianças de 0 a 2 anos, segundo Piaget de acordo com as fases do desenvolvimento infantil. 
Alternativas
Q1944712 Pedagogia
O Projeto Político-Pedagógico (PPP) da escola é um documento norteador dessa instituição. Sobre ele, é CORRETO afirmar que 
Alternativas
Q1944711 Pedagogia
Coloque (V) para as afirmativas Verdadeiras e (F) para as Falsas, considerando o que indica as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (BRASIL, 2019) sobre o processo de acompanhamento do trabalho pedagógico e de avaliação do desenvolvimento das crianças.   
(   )  O processo de avaliação na Educação Infantil deve acontecer com o objetivo de seleção, promoção ou classificação do estudante.
(   )  Deve priorizar a observação crítica e criativa das atividades, das brincadeiras e interações das crianças no cotidiano. 
(   )  Utiliza-se de múltiplos registros realizados por adultos e crianças (relatórios, fotografias, desenhos, álbuns etc.). 
(   )  É Registrado através de documentação específica que permita às famílias conhecer o trabalho da instituição junto às crianças e os processos de desenvolvimento e aprendizagem da criança na Educação Infantil.
(   )  Possibilita a retenção das crianças na Educação Infantil. 

Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA. 
Alternativas
Q1944710 Pedagogia
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (BRASIL, 2019), está INCORRETO o que se afirma em 
Alternativas
Q1944301 Geografia

Sobre o ensino de geografia, analise as afirmativas abaixo: 


I.  A prática docente que incentiva a interpretação crítica e o protagonismo estudantil pode ser o diferencial para que o(a) estudante compreenda os conceitos geográficos a partir de sua realidade. 

II.  A utilização de práticas docentes que incentivam a memorização é a estratégia docente mais eficiente, que permite a aprendizagem do currículo escolar por meio de processos mnésicos 

III.  O currículo de Geografia deve ser abordado, considerando-se o conhecimento que o(a) estudante possui acerca do tema, de modo a garantir uma aprendizagem contextualizada.

IV. A adoção de técnicas que estimulem a reflexão e o debate podem favorecer o diálogo em classe, tendo como ponto de partida as demandas da contemporaneidade. 


Estão CORRETAS, apenas, 

Alternativas
Q1944300 Geografia
Sobre as características das regiões do Brasil, assinale a afirmativa CORRETA: 
Alternativas
Q1944299 Geografia
Sobre a Europa, assinale a afirmativa CORRETA.
Alternativas
Q1944298 Geografia
Sobre a América Anglo Saxônica, analise as afirmativas abaixo: 
I.  Formada pelos Estados e Unidos e Canadá, destaca-se pelo alto grau de desenvolvimento.
II.  Marcada pela colonização portuguesa, suas nações conservam heranças com os povos da América Latina.
III.  O modelo de colonização de povoamento contribuiu para a constante melhoria das condições históricas de suas regiões.
IV.  O idioma inglês é o mais utilizado nos estados americanos dos Estados Unidos da América. 

Está(ão) INCORRETA(S), apenas,
Alternativas
Q1944297 Geografia
Sobre a Ásia, é CORRETO afirmar que
Alternativas
Q1944296 Geografia
Sobre a África, é INCORRETO afirmar que
Alternativas
Q1944295 Conhecimentos Gerais
Considerando as proposições que tratam da América Latina, coloque V nas afirmativas Verdadeiras e F nas Falsas, 
(   )  formada por um território com oito milhões e meio de quilômetros quadrados marcado por muitas peculiaridades.
(   )  composta por mais de trinta países, alguns com diversos problemas sociais.
(   )  Brasil, Paraguai e Uruguai são os três maiores países da América Latina.
(   )  constituída por nações com tronco linguístico germânico dos idiomas: inglês, francês, português e espanhol. 
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA. 
Alternativas
Q1944294 Geografia

Observe o trecho da Reportagem: 

Impulsionar a produção é crucial para os países menos desenvolvidos, revela UNCTAD
Por Nações Unidas Brasil. Em 28/09/2021 

Os países mais pobres do mundo permanecerão à margem da economia global se não conseguirem impulsionar a produção econômica e se a comunidade internacional não fornecer mais apoio, constatou a Conferência das Nações Unidas sobre Comércio e Desenvolvimento (UNCTAD) em novo relatório divulgado na segunda-feira (27).

A capacidade dos países de baixo desenvolvimento de responder e se recuperar de crises, como a COVID-19, e de avançar em direção ao desenvolvimento sustentável, depende do aumento da capacidade de produção, segundo o Relatório de Países Menos Desenvolvidos 2021. O documento revela a necessidade de aumento de investimentos no Estado e capacidades produtivas nos Países Menos Desenvolvidos (PMDs).

“Hoje os PMDs se encontram em um momento crítico”, alertou a secretária-geral da UNCTAD, Rebeca Grynspan.
“Eles precisam do apoio decisivo da comunidade internacional para desenvolver suas capacidades produtivas e institucionais para enfrentar os desafios tradicionais e novos”, completou.

Grande investimento necessário - A UNCTAD define capacidades produtivas como “os recursos produtivos, capacidades empresariais e vínculos de produção que, juntos, determinam a capacidade de um país de produzir bens e serviços e permitem que ele cresça e se desenvolva”.

O desenvolvimento da produção permite que os países menos desenvolvidos do mundo promovam a transformação econômica estrutural, que por sua vez ajudará a reduzir a pobreza e a acelerar o progresso em direção aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS).

O relatório adverte que alcançar os ODS exigirá investimentos e gastos massivos, que vão muito além dos próprios meios financeiros dos países menos desenvolvidos. 


(...).
Disponível em: https://brasil.un.org/pt-br/146366-impulsionar-producao-e-crucial-para-os-paises-menos-desenvolvidos-revela-unctad Acesso em 17/05/2022. 

De acordo com a reportagem e seus conhecimentos acerca do tema, analise as afirmativas abaixo: 


I.  O aumento de investimentos em países menos desenvolvidos pode contribuir para melhoria de sua produção econômica.

II.  As nações com alta renda per capita são classificadas pelo Fundo Monetário Internacional (FMI) como subdesenvolvidas ou periféricas.

III –  Países subdesenvolvidos podem aumentar sua produção econômica com investimentos concretos em pesquisa, desenvolvimento e industrialização.

IV –  As nações desenvolvidas apresentam alto índice de desenvolvimento humano, com educação e qualidade de vida. 


Estão CORRETAS
Alternativas
Q1944293 Geografia
Considerando as proposições que tratam da população mundial, coloque V nas afirmativas Verdadeiras e F nas Falsas. 
(   )  A qualidade de vida contribui decisivamente para o aumento da expectativa de vida, sobretudo em países desenvolvidos. 
(   )  A população mundial tende a apresentar maior crescimento das faixas etárias menores em todos os países. 
(   )   Fatores, como guerra, epidemia e desemprego, influenciam na dinâmica populacional do Globo Terrestre. 
(   )  Cálculos estimam que a população mundial continua a aumentar, porém com taxas que variam amplamente entre regiões. 
(   )  A migração tornou-se um componente principal das mudanças populacionais em alguns países.   

Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA: 
Alternativas
Q1944292 Geografia
Sobre rochas, é CORRETO afirmar que 
Alternativas
Respostas
21: C
22: A
23: A
24: C
25: B
26: E
27: C
28: E
29: B
30: B
31: C
32: D
33: E
34: C
35: A
36: E
37: D
38: B
39: D
40: A