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Q1742389

Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Inclusão e Diversidade nas Aulas de Educação Física ,

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Chã Grande - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Chã Grande - PE - Professor de Educação Física |

Q1742389 Educação Física

Sabe-se que durante muito tempo, principalmente por falta de conhecimento sobre o tema, as pessoas com deficiência foram excluídas das aulas de educação física. Quanto à relação da educação física com esses alunos, assinale a alternativa INCORRETA:

Alternativas

A participação de alunos com deficiência pode oferecerlhe benefícios motores, psicológicos e sociais.

O tipo e grau da deficiência devem ser considerados ao se trabalhar com esse público.

A participação desses alunos nas aulas de educação física, em conjunto com os demais alunos, influencia positivamente no desenvolvimento afetivo e social.

A orientação médica é importante ao trabalhar com esse público, já que o professor pode se deparar com diversas situações e limitações, sendo necessário entender caso a caso.

Por não ser área de domínio da atuação do professor de educação física, os alunos com deficiência devem sempre ser acompanhados de fisioterapeuta.

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Q1742388

Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Planejamento e Avaliação na Educação Física Escolar ,

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Chã Grande - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Chã Grande - PE - Professor de Educação Física |

Q1742388 Educação Física

Quantos aos critérios de avaliação em educação física para os terceiro e quarto ciclos, assinale a alternativa INCORRETA:

Alternativas

Avalia-se se o aluno realiza as atividades de modo cooperativo e utiliza as formas de expressão que favoreçam a integração grupal, assim como se ele adota atitudes de desrespeito mútuo, dignidade e solidariedade.

Avalia-se se o aluno reconhece as atividades corporais e de lazer, como uma necessidade do ser humano e um direito do cidadão.

Deve-se avaliar se o aluno realiza as atividades, reconhecendo e respeitando suas características físicas e de desempenho motor, bem como a de seus colegas, sem discriminar por características pessoais, físicas, sexuais ou sociais.

Deve-se avaliar se o aluno tem a capacidade de relacionar a prática e os elementos da cultura corporal de movimento com a qualidade de vida e a saúde.

Avalia-se se o aluno é capaz de organizar e praticar atividades da cultura corporal de movimento, realizando as adaptações quando necessário.

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Q1742387

Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Chã Grande - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Chã Grande - PE - Professor de Educação Física |

Q1742387 Educação Física

Entendendo que o ser humano tem uma tendência para a automatização da execução e do controle dos movimentos, assinale a alternativa INCORRETA:

Alternativas

Os esquemas motores, desde que executados em volume elevado, serão automatizados, independentemente de outros fatores como a atenção.

Quanto mais oportunidades de executar os movimentos a criança tiver, maior será a probabilidade de tais movimentos serem automatizados, reduzindo, consequentemente, a demanda de atenção para a execução da ação.

A exigência de atenção para o controle da ação pode ser reduzida e direcionada ao aprimoramento de tal ação, ou para a busca por soluções para outros problemas situacionais, a medida que o controle da ação vai se tornando automatizado.

A automatização é esperada e favorável ao processo de aprendizagem, devendo ser meio para tal, não o objetivo final.

Uma vez que o indivíduo automatiza uma ação, menor será a demanda de atenção para a execução desse movimento, o que possibilita que tal sujeito direcione a atenção para outros fatores a sua volta.

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Q1742386

Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Políticas Públicas e Educacionais em Educação Física ,

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Chã Grande - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Chã Grande - PE - Professor de Educação Física |

Q1742386 Educação Física

Assinale a alternativa que NÃO corresponde a um objetivo da educação física para o ensino fundamental, de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais:

Alternativas

Espera-se o reconhecimento do próprio aluno enquanto parte integrante do ambiente.

O aluno deve ser capaz de dosar e regular os próprios esforços dentro de níveis compatíveis com as suas possibilidades.

Os alunos devem perceber e não aceitar para si ou para outros quaisquer condições que ponham em risco o seu desenvolvimento.

Compreender a inserção de diversos padrões, sejam de saúde, beleza ou estética, dentro da sociedade em que foi construído.

Reconhecer que o lazer não é uma necessidade básica do seu humano.

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Q1742385

Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Critérios de Seleção e Organização dos Conteúdos da Educação Física ,

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Chã Grande - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Chã Grande - PE - Professor de Educação Física |

Q1742385 Educação Física

Quanto à utilização dos espaços para as aulas de educação física, assinale a alternativa INCORRETA:

Alternativas

O professor pode e deve adaptar diversos espaços para a realização das aulas de educação física.

Ainda que não haja quadra não existe impeditivo para a realização das aulas, já que diversos espaços podem ser utilizados.

A própria quadra é um espaço que pode ser adaptado para atender os objetivos da aula.

O professor não só pode como deve utilizar e adaptar os espaços para atender as necessidades da aula, desde que esses espaços estejam dentro da estrutura da escola.

Amarrar cordas em colunas ou árvores para trabalhar o voleibol é um exemplo prático de adaptações que podem ser feitas pelo professor e são comumente usadas pelas crianças no cotidiano.

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62: A

63: A

64: E

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