Questões de Concurso Para prefeitura de garanhuns - pe

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Geralmente, o município se responsabiliza pelos anos iniciais do ensino fundamental e o estado, pelos anos finais. Essa medida de colaboração ocorre no sentido de se evitar obstáculos ao acesso de estudantes que se transfiram de uma rede para outra com vistas a completar todo o processo formativo escolar. 

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O processo de avaliação na educação básica é unicamente embasado em testes escritos para aferir o desempenho dos alunos, desconsiderando por completo a análise de outros elementos essenciais como habilidades socioemocionais, criatividade ou participação em atividades extracurriculares. 

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O jacaré-do-pantanal, a onça e a capivara são encontrados no Pantanal Mato-Grossense; pertencem, portanto, a uma mesma comunidade e têm o mesmo nicho, porém possuem biótopos diferentes. 

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Os elementos de comunicação na língua portuguesa englobam diferentes componentes que facilitam a transmissão eficaz de mensagens, incluindo linguagem verbal e não verbal, código compartilhado, contexto, canal de comunicação e feedback. 

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Os pronomes na língua portuguesa permanecem inalterados e não sofrem flexão de gênero ou número, independentemente das características gramaticais dos substantivos a que se referem ou do contexto comunicativo. 

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Os 'Jump Lists', são uma funcionalidade que permite aos usuários acessar de maneira rápida e conveniente documentos recentes e tarefas frequentes associadas a aplicativos específicos diretamente a partir da barra de tarefas, contribuindo assim para uma experiência de uso mais eficiente e organizada do sistema operacional, que foi introduzido no windows 7. 

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A democracia é um sistema político que se fundamenta no princípio da soberania popular, onde o poder político emana do povo sendo exercido por meio de representantes eleitos, visando proteger os direitos individuais e promover a participação cidadã nas decisões públicas. 

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A relação entre energia e transporte é fundamental para o desenvolvimento econômico e a organização espacial, visibilizando como os sistemas de transporte dependem de diversas formas de energia e como esse relacionamento impacta a economia, o meio ambiente e a sociedade, e as implicações de políticas energéticas e de transporte e a necessidade de soluções sustentáveis.

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Os contrastes regionais do Brasil são marcados por uma diversidade geográfica, econômica, social e cultural que reflete as desigualdades históricas e estruturais entre as diferentes regiões do país. Essas disparidades se manifestam em variados aspectos, como o acesso desigual a recursos naturais, as diferenças nos indicadores socioeconômicos, a distribuição desigual de infraestrutura e serviços públicos, bem como as especificidades culturais e identitárias de cada região. Esses contrastes regionais são objeto de estudo e análise por parte de diversas disciplinas, incluindo a geografia, a economia, a sociologia e a história, contribuindo para uma compreensão mais ampla das dinâmicas sociais, econômicas e políticas do Brasil. 

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As desigualdades sociais e a exploração humana são fenômenos presentes em muitas sociedades ao redor do mundo, incluindo o Brasil, e têm profundas raízes históricas, econômicas e políticas. Essas desigualdades se manifestam em diversas formas, como disparidades de renda, acesso desigual a serviços básicos como saúde e educação, discriminação racial e de gênero, além da exploração de trabalhadores em condições precárias, como trabalho infantil e trabalho escravo. Esses problemas têm impactos negativos tanto para os indivíduos mais vulneráveis quanto para a sociedade como um todo, afetando o desenvolvimento econômico, a coesão social e os direitos humanos. Assim, o combate às desigualdades sociais e à exploração humana é essencial para a construção de uma sociedade mais justa e inclusiva. 

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O estabelecimento do Plano Nacional de Educação (PNE), conforme previsto no Art. 214 da Constituição Federal, é de suma importância para o desenvolvimento e aprimoramento do sistema educacional brasileiro. Ao definir diretrizes, objetivos, metas e estratégias de implementação, o PNE visa articular o sistema nacional de educação em regime de colaboração, garantindo a universalização do acesso à educação, a melhoria da qualidade do ensino e o desenvolvimento do país em aspectos humanísticos, científicos e tecnológicos. 

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A expansão da infraestrutura de transporte não exerce influência sobre os padrões de consumo de energia e a escolha das fontes energéticas em uma região, sendo os dois setores completamente independentes em termos de planejamento e impacto ambiental. 

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A continentalidade afeta apenas a amplitude térmica diária de uma região, sem influenciar outros aspectos climáticos, como precipitação e umidade. 

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Os tipos de clima são determinados exclusivamente pela latitude, sem influência de outros fatores como altitude, correntes marítimas, vegetação e ação humana, resultando em uma classificação climática que se aplica uniformemente em escala global. 

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A vegetação influencia e também é influenciada por diversos fatores ambientais, modelando as características e a biodiversidade das paisagens ao redor do mundo. Conhecer os tipos de vegetação é imprescindível para a compreensão da relevância da flora na regulação dos ecossistemas, no ciclo da água e no equilíbrio climático. 

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A Constituição Federal de 1988, em seus artigos 205 a 214, representa um marco na história do Brasil ao estabelecer os princípios e diretrizes fundamentais para o sistema educacional do país. Essa legislação consagra a educação como um direito social e um dever do Estado e da família, com o objetivo de promover o pleno desenvolvimento da pessoa, o exercício da cidadania e a qualificação para o trabalho. Além disso, a Constituição garante a autonomia universitária e a gestão democrática do ensino público, consolidando importantes avanços no âmbito educacional brasileiro. 

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Os domínios morfoclimáticos do Brasil, definidos pela interação entre relevo, clima, vegetação e solo, são homogêneos e inalterados pelas atividades humanas, permanecendo estáticos ao longo do tempo sem influência das intervenções antrópicas. 

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Os contrastes regionais do Brasil são resultado exclusivo das características geográficas naturais, como clima, relevo e recursos naturais disponíveis em cada região, sem influência significativa de fatores históricos, políticos ou econômicos. 

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Os fusos horários foram estabelecidos com o objetivo principal de facilitar a comunicação internacional e não têm impacto significativo nas atividades econômicas globais. 

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O espaço geográfico é um elemento estático, que existe independentemente das ações humanas, e as atividades econômicas são adaptadas às condições preexistentes sem alterar significativamente a configuração do espaço.