Questões de Concurso Para prefeitura de ilha de itamaracá - pe

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Q2346405 Fisioterapia
Com a extensão da cabeça percebemos um aumento de tônus extensor em todo o corpo e com a flexão da cabeça há aumento do tônus flexor em todo o corpo.

O texto descreve especificadamente:
Alternativas
Q2344956 Pedagogia
A avaliação psicopedagógica investiga o nível de aprendizagem da criança, buscando identificar e compreender a fonte de dificuldades dessa criança. Dentre os procedimentos que o psicopedagogo pode fazer uso no processo avaliativo:

  I. Entrevista de anamnese  II. Sessões lúdicas III. Sessões de hipnose IV. Entrevista Operativa Centrada na Aprendizagem (EOCA) V. Treinamento motor

Estão INCORRETAS:
Alternativas
Q2344955 Pedagogia
A Teoria das Inteligências Múltiplas funciona como uma ferramenta que pode contribuir consideravelmente para o processo de ensino-aprendizagem porque:
Alternativas
Q2344954 Pedagogia
Na Teoria das Inteligências Múltiplas, Gardner propõe a existência de pelo menos sete inteligências básicas, das quais temos, EXCETO:
Alternativas
Q2344953 Pedagogia
O Construtivismo parte do pressuposto de que as crianças possuem um papel ativo na construção do conhecimento de modo que a aprendizagem:
Alternativas
Q2344952 Pedagogia
A participação da família no processo de aprendizagem é uma condição necessária, que demanda a orientação dos responsáveis para ajudar os filhos com dificuldades de aprendizagem. Nesse sentido, cabe ao psicopedagogo institucional:
Alternativas
Q2344951 Pedagogia
Para Weisz e Sanchez (2019), “o modelo de ensino atualmente relacionado ao construtivismo chama-se aprendizagem pela resolução de problemas e pressupõe uma intervenção pedagógica de natureza própria”, o que implica em:
Alternativas
Q2344950 Pedagogia
As dificuldades de aprendizagem podem ser definidas como um uma desordem que afeta as habilidades pessoais do sujeito em interpretar o que é visto, ouvido ou relacionar essas informações vindas de diferentes partes do cérebro (POLITY,1998). Acerca dos fatores que podem ocasionar essas dificuldades estão:

I.   os aspectos internos do organismo II.  as condições externas III. os estímulos recebidos do ambiente IV. a autoestima do aluno V.  as metodologias ativas

ESTÃO CORRETAS:
Alternativas
Q2344949 Pedagogia
As teorias cognitivistas enfatizam o processo de cognição, através do qual a pessoa atribui significados à realidade em que se encontra, dentre essas teorias, David Ausubel desenvolve o conceito de aprendizagem significativa, na qual:
Alternativas
Q2344948 Pedagogia
A perspectiva sociointeracionista de aprendizagem tem entre seus pressupostos, EXCETO:
Alternativas
Q2344947 Pedagogia
No campo das contribuições teóricas que embasam o saber e o fazer psicopedagógico, Vygotsky aponta que o desenvolvimento da criança se relaciona a sua socialização, categorizada em níveis, entre os quais aponta:
Alternativas
Q2344946 Pedagogia
Do ponto de vista psicogenético, Ferreiro e Teberosky (1999) apontam quatro hipóteses fundamentais de como as crianças adquirem a linguagem escrita. Dentre as afirmativas a seguir está CORRETA:
Alternativas
Q2344945 Pedagogia
Os transtornos de aprendizagem envolvem uma incapacidade de adquirir, reter ou usar habilidades ou informações gerais, o que resulta de dificuldades com a atenção, com a memória ou com o raciocínio e afeta o desempenho escolar. Dentre esses transtornos, relacione as colunas:

  I.Dislexia  II.Discalculia III.Disgrafia

( ) dificuldade de resolver problemas, informações de sequenciamento ou eventos, ( ) dificuldade para dizer as horas ou lembrar regras, fórmulas, sequências e procedimentos ( ) dificuldade com a escrita manual, ortografia, e pensar e escrever ao mesmo tempo ( ) dificuldade de transformar os símbolos escritos em signos verbais

A sequência correta é:
Alternativas
Q2344944 Pedagogia
O distúrbio do neurodesenvolvimento caracterizado por desenvolvimento atípico, manifestações comportamentais, déficits na comunicação e na interação social, padrões de comportamentos estereotipados é denominado:
Alternativas
Q2344943 Pedagogia
O transtorno do déficit de atenção/hiperatividade (TDAH) se caracteriza como:
Alternativas
Q2344942 Pedagogia
No contexto escolar, o psicopedagogo trabalha de forma preventiva com intervenção psicopedagógica e assessoria, tendo entre as suas atribuições, EXCETO: 
Alternativas
Q2344941 Pedagogia
A Neuropsicopedagogia é uma ciência transdisciplinar, fundamentada nos conhecimentos da Neurociências aplicada à educação, com interfaces da Pedagogia e Psicologia Cognitiva que tem como objeto formal de estudo:
Alternativas
Q2344940 Pedagogia
No apoio ao público-alvo da educação especial, cabe ao psicopedagogo institucional:
Alternativas
Q2344939 Pedagogia
A psicomotricidade se configura como o estudo do movimento, que é realizado pelo sujeito, fazendo com que o mesmo se desenvolva de forma integral. Acerca das implicações da psicomotricidade na aprendizagem e no desenvolvimento, está INCORRETO dizer que
Alternativas
Q2344938 Pedagogia
No que diz respeito aos estágios cognitivos de Piaget (1980), são características do Estágio das Operações Concretas:
Alternativas
Respostas
221: E
222: D
223: A
224: E
225: B
226: B
227: A
228: C
229: B
230: D
231: A
232: B
233: C
234: D
235: B
236: B
237: B
238: D
239: D
240: C