Questões de Concurso
Para prefeitura de são gonçalo do amarante - rn
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As pesquisas do tipo Origem e Destino buscam basicamente identificar, para diferentes tipos de veículos, origens e destinos de viagens em um sistema de vias. Dentre os métodos utilizados, a pesquisa domiciliar, realizada no estudo de tráfego urbano, é baseada na técnica de coleta de amostras em entrevistas a domicílio. Considerando esse tipo de pesquisa, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) As entrevistas a domicílio permitem a obtenção de diversas características das viagens, além da origem e do destino, como: número de passageiros, motivos das viagens, quilometragens percorridas por ano, entre outras.
( ) O número de carros e motos da unidade familiar é um dos dados básicos a serem obtidos na aplicação do questionário, assim como o tipo de residência (casa própria, alugada, etc.).
( ) Para evitar resultados equivocados, os questionários devem ser aplicados com relação a um dia da semana anterior, escolhido pelo participante. Nunca deve ser considerado o dia anterior à pesquisa.
( ) Para a determinação do tamanho da amostra, métodos estatísticos devem ser adotados, visando uma informação representativa das viagens feitas por todos os moradores da região.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
Os veículos podem ser transformados desde que obedeçam aos requisitos técnicos do Conselho Nacional de Trânsito.
“Os veículos automotores com carroçaria fechada, conhecidos como ________, podem ser destinados a escritório, comércio, alojamento ou finalidades análogas”.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.
O Departamento Nacional de Infraestrutura de Transportes (DNIT) apresenta algumas definições empregadas nos estudos de tráfego, que têm como objetivo a obtenção de dados relacionados aos elementos fundamentais do tráfego. Analise as afirmativas a seguir que apresentam algumas definições.
I. Densidade: corresponde ao número de veículos por unidade de comprimento da via.
II. Tandem: quando dois ou mais eixos de um veículo constituem um conjunto integrado de suspensão, sendo que quaisquer deles podem ou não ser motriz.
III. Tempo de Viagem: corresponde ao período de tempo durante o qual o veículo percorre um trecho determinado de via, não incluindo os tempos de parada deste veículo.
IV. Capacidade Máxima de Tração (CMT): equivale ao peso máximo que o veículo pode transmitir ao pavimento, dado pela soma da carga do veículo e o peso da unidade tratora.
Assinale a alternativa correta
A Norma Regulamentadora n° 6 (NR-6) apresenta a regulamentação dos Equipamentos de Proteção Individual (EPIs). Sobre os EPIs, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) O empregador deve garantir a compra do EPI adequado ao risco de cada atividade sem a necessidade de exigir a sua utilização.
( ) Os fabricantes nacionais e também os importadores de EPIs devem comercializar ou colocar à venda somente os EPIs com certificado de aprovação.
( ) A fiscalização e orientação em relação à utilização adequada e qualidade do EPI devem ser feitas pelo órgão regional do Ministério do Trabalho e Emprego.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
Em um veículo motorizado são encontrados alguns sistemas e subsistemas mecânicos que permitem o seu funcionamento normal. Em relação ao subsistema de distribuição, analise a figura abaixo, e assinale a alternativa que apresenta corretamente o nome da peça desta figura.
Figura: Peça de um motor
Fonte: Spaturbo
Nas vias, sempre que necessário, deverão ser utilizadas sinalizações destinadas tanto para pedestres quanto condutores. O Código de Trânsito Brasileiro dispõe sobre a sinalização de trânsito. Com relação a esta temática, analise as afirmativas a seguir.
I. A sinalização de trânsito deve obedecer a uma ordem de prevalência: as normas de circulação e os outros sinais são inferiores às ordens dos agentes de trânsito.
II. A classificação dos sinais de trânsito é feita em apenas duas categorias, os sinais verticais e horizontais.
III. As normas complementares referentes ao uso, interpretação e colocação da sinalização serão editadas pelos Conselhos Estaduais de Trânsito (CETRAN).
Assinale a alternativa correta
Os “Primeiros Socorros” são as providências iniciais realizadas no local onde ocorreu um acidente, que é um atendimento temporário até que o socorro profissional chegue. O mínimo necessário deve ser feito com a vítima antes da chegada do socorro. Analise as afirmativas abaixo quanto às atitudes que devem ou não ser tomadas com uma vítima de acidente.
I. Não se deve movimentar a vítima. Apenas quando houver perigo imediato de incêndio ou outros riscos evidentes, a vítima poderá ser retirada do veículo.
II. Torniquetes devem ser feitos desde que a vítima autorize.
III. Se um motociclista acidentado estiver aparentemente bem, deve-se ajudá-lo a retirar o capacete para que a vítima consiga ficar mais calma.
IV. Nenhum tipo de bebida deve ser dada à vítima. V. Se a vítima solicitar, deve ser dado apenas água para ela beber.
Assinale a alternativa correta.
I. Nos dois países as atividades práticas tiveram iniciou antes da criação de cursos focados na área.
II. Em ambos os países, a prática surgiu da necessidade de contribuir na questão do fracasso escolar.
III. Em ambos os países a psicopedagogia surgiu como um trabalho voltado mais para a clínica e, como o decorrer do tempo, foi ampliando a sua área de atuação até a instituição escolar.
Assinale a alternativa correta.
I. O psicopedagogo atua nos processos educativos com o objetivo de diminuir a frequência dos problemas de aprendizagem.
II. Nesse tipo de atuação deve ser avaliado os processos didáticos-metodológicos e a dinâmica institucional que interferem no processo de aprendizagem.
III. Não há diferenças de atuação e foco nos dois tipos de trabalho.
Assinale a alternativa correta.
“A definição do objeto de estudo da Psicopedagogia passou por fases distintas, assim como os demais aspectos dessa área de estudo. Em diferentes momentos históricos, que repercutem nas produções científicas, esse objeto foi entendido de várias formas. Houve um tempo que esse trabalho psicopedagógico priorizava a reeducação, o processo de aprendizagem era avaliado em função de seus déficits e o trabalho procurava vencer tais defasagens.” (BOSSA, N. A. A psicopedagogia no Brasil: Contribuições a partir da prática. 2. ed. Porto Alegre: Artmed, 2000).
O trecho apresentado faz referência as transformações ocorridas na psicopedagogia ao longo da história. Sobre o objeto de estudo dessa área, considere as afirmativas a seguir.
I. A Psicopedagogia estuda os processos de aprendizagem, seu foco está voltando para o como se aprende, como essa aprendizagem evolui, quais os fatores contribuem para essa evolução etc.
II. A Psicopedagogia foca nos processos de distúrbios mentais que afetam o desenvolvimento humano, se apoiando, exclusivamente, em pesquisas da área da saúde.
III. O foco da Psicopedagogia é apenas a aprendizagem no ambiente escolar.
Assinale a alternativa correta.
Leia o trecho apresentado a seguir.
“A Psicopedagoga estuda as características da aprendizagem humana: como se aprende, como essa aprendizagem varia evolutivamente e está condicionada por vários fatores, como se produzem as alterações na aprendizagem, como reconhecê-las, tratá-las e preveni-las” (BOSSA, N. A. A psicopedagogia no Brasil: Contribuições a partir da prática. 2. ed. Porto Alegre: Artmed, 2000).
O trecho apresentado faz menção a obra de
Nádia Bossa que elucida sobre questões
relativas à Psicopedagogia brasileira. A esse
respeito, assinale a alternativa correta:
( ) A Epistemologia Convergente foi influenciada pelas teorias de Jean Piaget, Sigmund Freud e Pichón Riviere.
( ) Para Visca, o processo de ensino e aprendizagem é compreendido de forma global, uma vez que envolve a dimensão cognitiva – das estruturas que possibilitam o conhecimento; a dimensão afetiva – das emoções, motivação e inclinações para o ato de aprender; e a dimensão social – referente às particularidades do meio social e cultural de cada sujeito.
( ) A Epistemologia Convergente considera a maturação biológica como fator preponderante nos processos de desenvolvimento e aprendizagem.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
“As crianças, muitas delas ainda na Educação Infantil, já pensam sobre a escrita e fazem registros a seu modo. No início, quando ainda não percebem a escrita como uma representação do que é falado, constroem a chamada hipótese pré-silábica, dividida em dois níveis. No primeiro, inicial, tentam diferenciar o desenho da escrita: o que é possível ler? No segundo nível, perseguem a ideia de que é necessário usar uma quantidade mínima de letras (no mínimo três, geralmente) para escrever o que quer que seja e de que é imprescindível a diversidade de letras.” (VICHESSI, B. Escrita pré-silábica: no que devemos prestar atenção. Revista Nova Escola, 2019. Disponível em: https://novaescola.org.br/conteudo/17957/alfabetizacao-hipotese-de-escrita-pre-silabica-no-que-devemos-prestar-atencao Acesso em 14 Jan. 2020).
O trecho apresentado faz referência aos estudos de Emília Ferreiro e Ana Teberosky sobre a Psicogênese da Língua Escrita. Sobre tais estudos, analise as afirmativas a seguir e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) Emília Ferreiro e Ana Teberosky revolucionaram a forma de ensinar a ler e escrever ao proporem um novo método de alfabetização.
( ) O processo de apropriação da língua escrita foi classificado em quatro hipóteses pelas teóricas Emília Ferreiro e Ana Teberosky: pré-silábica, silábica, silábico-alfabética e alfabética.
( ) Na hipótese pré-silábica é importante pedir para a criança escrever usando letras maiúsculas e minúsculas ou letra cursiva.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.