Questões de Concurso Para prefeitura de tenente ananias - rn

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Q1115416 Pedagogia
Um dos eixos norteadores dos Parâmetros Curriculares Nacionais – PCNs (1997) é o fortalecimento da Educação Básica voltada para a cidadania como uma das formas de contribuir para a melhoria da qualidade do ensino. Sobre o exposto, assinale a afirmativa INCORRETA.
Alternativas
Q1115415 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei nº 9.394/1996) divide a educação em dois níveis: a Educação Básica e o Ensino Superior. Sobre a Educação Básica, analise as afirmativas a seguir.

I. O ensino da arte, especialmente em suas expressões regionais, constituirá componente curricular obrigatório.

II. A educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular e prática obrigatória para o aluno.

III. Os currículos devem ter base nacional comum, a ser complementada, em cada sistema de ensino e em cada estabelecimento escolar, por uma parte diversificada, exigida pelas características regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e dos educandos.

IV. Os sistemas de ensino têm autonomia para desdobrar o Ensino Fundamental em ciclos, desde que respeitem a carga horária mínima anual de 800 horas, distribuídos em, no mínimo, 200 dias letivos efetivos.

Estão corretas apenas as afirmativas

Alternativas
Q1115414 Pedagogia
“O inciso I do Artigo 208 da Constituição Federal determina que o dever do Estado para com a educação será efetivado mediante a garantia de Ensino Fundamental obrigatório e gratuito, assegurada inclusive sua oferta gratuita para todos os que a ele não tiverem acesso na idade própria. Este mandamento constitucional é reiterado pela LDB. (...) A instituição da Educação de Jovens e Adultos (EJA) tem sido considerada como instância em que o Brasil procura saldar uma dívida social que tem para com o cidadão que não estudou na idade própria.”
(Diretrizes Curriculares Nacionais, 2013.)
“Com relação ao exposto, quanto aos exames supletivos, a idade mínima para a inscrição e a realização de exames de conclusão do Ensino Fundamental é de ________ anos completos, e para os de conclusão do Ensino Médio é a de ________ anos completos.” Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente a afirmativa anterior.
Alternativas
Q1115413 Pedagogia

Piaget concebeu o desenvolvimento intelectual como processo contínuo de organização e reorganização de uma estrutura, cada nova organização integrando a anterior e a si mesma. São considerados estágios de desenvolvimento propostos por Piaget:

1. Sensório-motor.

2. Pré-operacional.

3. Operações concretas.

4. Operações formais.

Analise as características citadas a seguir e relacione-as com seus respectivos estágios.

( ) A principal característica desse período é a ausência da função semiótica.

( ) A criança já possui uma organização mental integrada, os sistemas de ação reúnem-se em todos integrados.

( ) A criança é capaz de inferir as consequências. Têm início os processos de pensamento hipotético-dedutivos.

( ) A criança desenvolve a capacidade simbólica e este período caracteriza-se pelo egocentrismo.

A sequência está correta em

Alternativas
Q1115412 Pedagogia

Sobre as teorias da aprendizagem, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) Na teoria de Vygotsky, o desenvolvimento é visto como um processo maturacional que ocorre antes da aprendizagem, criando condições para que esta aconteça. É preciso haver um determinado nível de desenvolvimento para que certos tipos de aprendizagem ocorram.

( ) Na teoria comportamentalista ou Behaviorista, a aprendizagem é o desenvolvimento considerado como acúmulo de respostas aprendidas. O desenvolvimento ocorre ao mesmo tempo em que a aprendizagem, ao invés de precedê-la.

( ) Para Vygotsky, a Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) é um domínio psicológico em constante transformação. Aquilo que uma criança é capaz de fazer com a ajuda de alguém hoje, ela conseguirá fazer sozinha amanhã.

( ) Para Piaget, as funções mentais superiores são produto do desenvolvimento sócio-histórico da espécie, sendo que a linguagem funciona como mediadora. A mediação é a forma de conceber o percurso de uma pessoa em seu processo de aprendizagem.

A sequência está correta em

Alternativas
Respostas
46: A
47: D
48: B
49: B
50: D