Questões de Concurso
Para prefeitura de campo bom - rs
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As crianças podem receber estímulos em todos os momentos, mas é importante saber dosar para não cometer exageros e acabar desmotivando os pequenos. O mais seguro no começo da vida é o estímulo lúdico, pois ele garante maior motivação e enriquece o processo de aprendizagem. Nesse sentido, lúdico refere-se a:
Todo educador, antes de executar suas atividades diárias, precisa fazer um planejamento, pensando no melhor para o desenvolvimento das crianças. Assinale a alternativa que contenha as partes que melhor compõem um bom planejamento.
A brincadeira é de fundamental importância para o desenvolvimento infantil, na medida em que a criança pode transformar e produzir novos significados. Nas situações em que a criança é estimulada, é possível observar que ela rompe com a relação de subordinação ao objeto, atribuindo-lhe um novo significado, o que expressa seu caráter ativo, no curso de seu próprio desenvolvimento. É brincando também que a criança aprende a:
I. Respeitar regras.
II. Ampliar o seu relacionamento social e a respeitar a si mesma e ao outro.
III. Expressar-se com maior facilidade, ouvir, respeitar e discordar de opiniões.
IV. Exercer sua liderança.
Quais estão corretas?
A comunicação com os pais é fundamental. No caso de uma escola que tem vários professores e que as informações da rotina são preenchidas em momentos distintos, preenchendo a agenda individual da turma de forma separada, a importância da comunicação com os pais é muito maior. Logo, investir em comunicação escolar é investir em um melhor desenvolvimento dos alunos, na maior satisfação dos pais e no crescimento da escola. Analise as assertivas abaixo sobre tópicos que não podem faltar na hora de preencher a agenda dos alunos e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Alimentação e cardápio.
( ) Conteúdo ministrado.
( ) Evacuação.
( ) Recado para o responsável.
( ) Sono.
( ) Troca de fraldas.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Segundo a Lei nº 9.394/1996, o acesso à educação básica obrigatória é direito público ______________, podendo qualquer cidadão, grupo de cidadãos, associação comunitária, organização sindical, entidade de classe ou outra legalmente constituída e, ainda, o Ministério Público, acionar ________________ para exigi-lo.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.