Questões de Concurso Para prefeitura de chiapeta - rs

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Q2305180 Matemática

Analisar o gráfico da função de primeiro grau a seguir: 


Imagem associada para resolução da questão


Assinalar a alternativa que apresenta os números correspondentes aos valores das ordenadas dos pontos A, B e do ponto de interseção com o eixo Y, respectivamente: 

Alternativas
Q2305179 Matemática
Em um jogo de cartas, José está participando de uma série de 7 rodadas independentes. A probabilidade de o jogador ganhar uma única rodada é de 0,3, o que significa que ele tem 30% de chance de vencer em cada uma das rodadas. Considerando-se apenas 2 casas decimais nos cálculos, qual é a probabilidade aproximada de ele ganhar exatamente 3 dessas 7 rodadas? 
Alternativas
Q2305178 Raciocínio Lógico

Considerando-se urnas idênticas contendo bolas idênticas, em textura e cor, numeradas de 1 a 9, a figura abaixo ilustra cada uma dessas urnas e a numeração das bolas contidas em cada uma delas. 


Imagem associada para resolução da questão


Ricardo retira uma bola de cada urna para formar números de três algarismos. Da urna da esquerda, ele retira o algarismo das centenas; da urna do meio, ele retira o algarismo das dezenas; e da urna da direita, ele retira o algarismo das unidades. Ao todo, quantos números ímpares Ricardo consegue formar? 

Alternativas
Q2305177 Matemática
Qual é a área, em cm², de um quadrado cuja diagonal mede 25√2cm? 
Alternativas
Q2305176 Raciocínio Lógico
A interseção entre o conjunto formado pelos números primos pares e o conjunto dos números naturais é igual a: 
Alternativas
Q2305174 Pedagogia

Na Matemática escolar, o processo de aprender uma noção em um contexto, abstrair e depois aplicá-la em outro contexto envolve capacidades essenciais, como formular, empregar, interpretar e avaliar. A respeito do ensino da Matemática no 1º ano do Ensino Fundamental, no que tange às unidades temáticas e aos objetos de conhecimento previstos na BNCC, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 


(1) Álgebra.

(2) Probabilidade e estatística.

(3) Grandezas e medidas. 


(  ) Noção de acaso.

(  ) Sequências recursivas: observação de regras usadas, utilizadas em seriações numéricas (mais 1, mais 2, menos 1, menos 2, por exemplo).

(  ) Sistema monetário brasileiro: reconhecimento de cédulas e moedas. 

Alternativas
Q2305170 Pedagogia

Em conformidade com as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de Nove Anos, analisar a sentença abaixo: 


As Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de Nove Anos aplicam-se a todas as modalidades do Ensino Fundamental, exceto na educação do campo, na educação indígena e na educação quilombola que possuem regramento próprio (1ª parte). As Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de Nove Anos reúnem princípios, fundamentos e procedimentos definidos pelo Conselho Nacional de Educação, para orientar as políticas públicas educacionais e a elaboração, a implementação e a avaliação das orientações curriculares nacionais, das propostas curriculares dos Estados, do Distrito Federal, dos Municípios e dos projetos político-pedagógicos das escolas (2ª parte). 


A sentença está: 
Alternativas
Q2305166 Noções de Informática
Assinalar a alternativa que representa um conector DVI-D Dual Link: 
Alternativas
Q2305165 Pedagogia

Sobre os exemplos da utilização de tecnologia para promover a acessibilidade na educação, analisar os itens abaixo: 


I. Videoaulas com legenda.

II. Livros e textos em formato acessível ao estudante com deficiência, como em braile, em áudio e com letras ampliadas.

III. Softwares com leitores de tela. 


Estão CORRETOS: 

Alternativas
Q2305164 Pedagogia
Existem diferentes maneiras de se usar a internet na educação a distância. Sobre a abordagem broadcast, é CORRETO afirmar que a informação é enviada ao aprendiz: 
Alternativas
Q2305163 Noções de Informática
Um professor solicitou que os alunos redijam um texto no computador, contendo capa, sumário, introdução, texto ou desenvolvimento do conteúdo e conclusão. São editores de texto indicados para os alunos realizarem essa atividade, EXCETO: 
Alternativas
Q2305162 Pedagogia
Entre as seguintes, a principal consideração que os educadores devem ter ao incorporar o ensino mediado por computador e por outras tecnologias na Educação Básica é: 
Alternativas
Q2305161 Pedagogia

Sobre os resultados do erro dos alunos no uso do computador, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 


( ) O erro pode não ser um fracasso, mas exige a reflexão/busca de outro caminho.

( ) O erro pode conduzir à produção de uma nova situação, muitas vezes mais interessante do que a inicialmente proposta.

( ) O erro é menos frustrante quando é apontado pelo professor, e não pela máquina. 

Alternativas
Q2305160 Sistemas Operacionais

A respeito do recurso de digitação de voz disponível no Windows 10, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 


(  ) Não é possível ditar números e sinais de pontuação na digitação de voz.

(  ) Para usar o ditado, o computador deve estar conectado à internet.

(  ) O ditado usa o reconhecimento de fala, que é integrado ao Windows 10, então não é necessário baixar e instalar alguma coisa para usá-lo. 

Alternativas
Q2305159 Pedagogia

A respeito da aprendizagem ativa via tecnologia, analisar os itens abaixo: 


I. A tecnologia pode oferecer uma variedade de ferramentas, como salas de aula virtuais, fóruns de discussão e plataformas de colaboração, que permitem aos alunos interagir, criar e compartilhar conhecimento de maneira ativa.

II. A aprendizagem ativa via tecnologia se limita ao ensino puramente individual, não promovendo a colaboração entre os alunos, pois a tecnologia tende a isolar os estudantes em seus próprios dispositivos.

III. A aprendizagem ativa via tecnologia substitui o papel do professor, tornando-o dispensável no processo de ensino e aprendizado. 


Está(ão) CORRETO(S): 

Alternativas
Q2305158 Pedagogia

Um professor da Educação Básica está buscando recursos educativos na web para apoiar seu ensino. Sobre o assunto, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 


( ) A avaliação de recursos educativos online deve levar em consideração apenas o conteúdo, e não é necessário verificar a facilidade de navegação ou a usabilidade do site.

( ) Uma das vantagens dos recursos educativos digitais é a capacidade de personalizar o aprendizado para atender às necessidades individuais dos alunos, permitindo que avancem em seu próprio ritmo e que aprofundem tópicos específicos.

( ) A escolha dos recursos educativos deve ser feita com base nos objetivos de aprendizagem, no nível de idade e no estilo de aprendizado dos alunos, para garantir a eficácia do ensino. 

Alternativas
Q2305150 História
O período conhecido como Era Vargas, de 1930 a 1945, diz respeito ao primeiro governo de Getúlio Vargas. Essa época representou diversos avanços, mas também muitos retrocessos. Sobre as bases políticas e ideológicas do referido regime, assinalar a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q2305149 História
Expressões culturais como culinária e festas tradicionais são consideradas patrimônios: 
Alternativas
Q2305148 História

As contribuições culturais e políticas dos povos africanos para a História Brasileira se deram de diferentes maneiras. Sobre as formas de resistência à escravidão, analisar os itens abaixo: 


I. Articulação de revoltas e formação de quilombos.

II. Organização de cultos de matriz africana e ressignificação de elementos do catolicismo.

III. Solicitações judiciais em busca da conquista de liberdades como a comercialização de produtos, a reivindicação de folgas e a alforria. 


Estão CORRETOS:  

Alternativas
Q2305147 História

Observar a imagem abaixo: 



Imagem associada para resolução da questão


A imagem acima foi produzida por Michelangelo, que fazia parte de um importante movimento conhecido como: 

Alternativas
Respostas
21: A
22: C
23: B
24: D
25: B
26: C
27: C
28: D
29: D
30: A
31: C
32: B
33: A
34: D
35: A
36: B
37: C
38: B
39: D
40: D