Questões de Concurso Para prefeitura de lavras do sul - rs

Conforme o Parecer CNE/CEB nº 14/2015, o estudo da temática da história e da cultura indígena na Educação Básica deverá ser desenvolvido por meio de conteúdos, saberes, competências, atitudes e valores que permitam aos estudantes:
I. Reconhecer que os povos indígenas têm direitos originários sobre suas terras, porque estavam aqui antes mesmo da constituição do Estado brasileiro, e que desenvolvem uma relação coletiva com seus territórios e os recursos neles existentes. II. Reconhecer que os indígenas têm direito de manter suas línguas, culturas, modos de ser e visões de mundo, de acordo com o disposto na Constituição Federal de 1988, e que cabe ao Estado brasileiro protegê-los e respeitá-los. III. Reconhecer o caráter dinâmico dos processos culturais e históricos que respondem pelas transformações por que passam os povos indígenas em contato com segmentos da sociedade nacional. 
Está(ão) CORRETO(S):

A respeito do sincretismo religioso entre as religiões africanas e o catolicismo, assinalar a alternativa CORRETA:

Assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:
O ________, assinado entre Portugal e Espanha em 1750, tinha como objetivo demarcar os limites de dominação entre os colonizadores, que posteriormente resultou na Guerra Guaranítica.

A respeito das principais lendas do folclore brasileiro, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
(1) Boitatá. (2) Curupira. (3) Saci-Pererê.
(_) Protetor da fauna e da flora que persegue aqueles que as agridem. Normalmente descrito como um menino de cabelos vermelhos e pés virados para trás. (_) Normalmente descrito como uma grande serpente de fogo que protege o interior das matas. (_) Conhecido por suas agitações e travessuras, é normalmente descrito como um menino negro que usa um gorro vermelho e possui apenas uma perna.

A respeito das características da capoeira, assinalar a alternativa INCORRETA:

Assinalar a alternativa CORRETA a respeito dos Sambaquis:

Em relação aos processos que fazem parte de uma pedagogia antirracista, analisar os itens abaixo: 
I. O diálogo, em que seres humanos distintos miram-se e procedem intercâmbios, sem sentimentos de superioridade ou de inferioridade. II. A reconstrução do discurso e da ação pedagógicos, no sentido de que participem do processo de resistência dos grupos e classes postos à margem, bem como contribuam para afirmação da sua identidade e da sua cidadania. III. O estudo da recriação das diferentes raízes da cultura brasileira, que, nos encontros e desencontros de umas com as outras, se refizeram e, hoje, são brasileiras de origem africana, europeia e asiática. 
Está(ão) CORRETO(S):

Considerar o excerto:
“O vento que batia na praça era típico de fim de outono/ e eu era uma menina/ me despedindo/ lentamente/ da própria infância/ brincando, mas sentindo/ o peso da culpa por ainda brincar, o ideal seria/ estar tomando um banho/ com bucha/ depois passar perfume/ no corpo/ pintar as unhas/ para então me vestir como se fosse uma ocasião especial”
Assinalar a alternativa que apresenta CORRETAMENTE o título e a autora da obra citada:

Considerando-se o ensino-aprendizagem de Língua Portuguesa, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
(1) Formas arcaicas. (2) Erros. (3) Concepção de criança e de língua.
(_) Análises um pouco cuidadosas mostram que alunos acertam mais do que se equivocam, que os enganos são em geral hipóteses significativas, o que significa que a substituição de uma hipótese por outra elimina muito mais lapsos do que regras erradas. (_) Haveria muitas vantagens no ensino de português se a escola tivesse como padrão ideal de língua a ser atingido pelos alunos algo como a escrita dos jornais ou dos textos científicos, ao invés de ter como modelo a literatura antiga. (_) Todos nós podemos ver diariamente que as crianças são bem-sucedidas no aprendizado das regras necessárias para falar. A evidência é que falam. Se as línguas são sistemas complexos e as crianças as aprendem, de uma coisa podemos ter certeza: elas não são incapazes.

Na frase “As matérias às quais me dedico todos os dias são essenciais para a minha formação.”, o sinal indicativo de crase justifica-se porque:

Sobre a teoria literária, assinalar a alternativa CORRETA:

As orações a seguir possuem preposição, EXCETO:

 Sobre a filosofia da linguagem, assinalar a alternativa CORRETA:

Como pode ser definido o contexto de produção textual?

No século XIX, a linguística desenvolvia-se numa perspectiva histórica. Nesse sentido, os estudos realizados imprimiram ao século subsequente um compilado de conhecimentos teóricos que seriam incorporados por Saussure. Dentre esses conhecimentos, encontram-se fundamentalmente os seguintes:
A língua é uma ____________, e não um organismo natural. A língua é um sistema de signos _____________. A língua é uma _________ com história.
Assinalar a alternativa que preenche as lacunas acima CORRETAMENTE:

Em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
(---) Para que a função utilitária da literatura — e da arte em geral — possa dar lugar à sua dimensão humanizadora, transformadora e mobilizadora, é preciso supor — e, portanto, garantir a formação de — um leitor-fruidor, ou seja, de um sujeito que seja capaz de se implicar na leitura dos textos, de “desvendar” suas múltiplas camadas de sentido, de responder às suas demandas e de firmar pactos de leitura. (---) No caso da poesia, destacam-se, inicialmente, os efeitos de sentido produzidos por recursos de diferentes naturezas, para depois se alcançar a dimensão imagética, constituída de processos metafóricos e metonímicos muito presentes na linguagem poética.

O conectivo lógico  é tal que sua tabela verdade é definida como: 


É CORRETO afirmar que a proposição composta   é: 

O diagrama abaixo indica o conjunto de formação dos professores em determinada escola. O triângulo indica a formação em matemática, o retângulo indica a formação em biologia e o círculo a formação em física.
Sabendo que as regiões mais escuras indicam ausência de professores naquela condição, a análise do diagrama nos permite concluir, CORRETAMENTE, que: 

Determinar o valor resultante da função de terceiro grau abaixo, quando x é igual a 2:
f(x) = 2x³ + 4x² - 5x + 7

A senha de um celular deve ser formada por 4 caracteres e, para ser formada, podem ser utilizados 5 símbolos especiais distintos, dígitos de 0 a 9 e as 5 vogais. Determinar a quantidade total de senhas diferentes que podem ser formadas de modo que apenas os dois primeiros caracteres sejam vogais e que todos os caracteres sejam distintos: