Questões de Concurso Para prefeitura de maçambara - rs

Ainda sobre substâncias e misturas, assinale a alternativa que apresenta uma relação INCORRETA. 

Sobre as substâncias puras e as misturas, assinale a alternativa correta.

Segundo o Ministério do Meio Ambiente, o Bioma Pampa, em que se insere o município de Maçambará, está restrito ao estado do Rio Grande do Sul, em que ocupa uma área de 176.496 km². Isso corresponde a 63% do território estadual e a 2,07% do território brasileiro. As paisagens naturais do Pampa são variadas, de serras a planícies, de morros rupestres a coxilhas. O bioma exibe um imenso patrimônio cultural associado à biodiversidade. As paisagens naturais do Pampa se caracterizam pelo predomínio dos campos nativos, mas há também a presença de matas ciliares, matas de encosta, matas de pau-ferro, formações arbustivas, butiazais, banhados, afloramentos rochosos, etc. Em termos de conservação do Bioma Pampa, analise as assertivas abaixo:
I. A progressiva introdução e expansão das monoculturas, das pastagens com espécies exóticas e da silvicultura têm levado a uma rápida degradação e descaracterização das paisagens naturais do Pampa.
II. A pecuária extensiva sobre os campos nativos é uma importante atividade econômica da região e contribui para a conservação dos campos.
III. Apesar da sua imensa biodiversidade e do valor cultural associado, o Pampa é o bioma de menor representatividade no Sistema Nacional de Unidades de Conservação (SNUC).
Quais estão corretas? 

Desde a década de 50, é obrigatória a iodação universal do sal para consumo humano. Sobre a importância do iodo para a saúde, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) O iodo é um micronutriente essencial utilizado na síntese dos hormônios tireoidianos, que atuam no crescimento físico e neurológico e na manutenção do fluxo normal de energia.
( ) Com a medida, observou-se ao longo dos anos a diminuição da prevalência do Distúrbio por Deficiência de Iodo (DDI) na população brasileira.
( ) A medida foi adotada conforme determinações da OMS, pois o iodo não pode ser obtido a partir da dieta, uma vez que sua origem se dá a partir de fontes rochosas.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

O sistema ZW de determinação do sexo ocorre em certas espécies de animais, como alguns insetos (borboletas e mariposas), peixes, anfíbios, répteis, aves e em algumas espécies de plantas. Sobre esse sistema, analise as assertivas abaixo:
I. As fêmeas constituem o sexo heterogamético e, por isso, determinam o sexo da prole. II. Os machos apresentam o cromossomo Z em dose simples. III. É necessário ao menos um cromossomo Z para garantir a viabilidade do zigoto.
Quais estão corretas?

Os métodos contraceptivos podem ser classificados como reversíveis ou irreversíveis, e os primeiros, em naturais ou não naturais. Sobre esses métodos, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.
Coluna 1
1. Métodos reversíveis naturais. 2. Métodos reversíveis não naturais.
Coluna 2
( ) Temperatura basal. ( ) Diafragma. ( ) Anel vaginal. ( ) Tabelinha. ( ) DIU.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Assinale a alternativa INCORRETA em relação aos estados da matéria.

Nessa cadeia alimentar, o organismo pertencente ao 3º nível trófico se alimenta de:

Nessa cadeia, o organismo que pertence ao nível de menor energia é o(a): 

“[...] de acordo com descrição de Boldrini et al. (2010), diversas espécies encontradas no estudo são características de campos do RS: Paspalum notatum e Axonopus affinis Chase de hábito prostrado e compondo o estrato inferior; Andropogon lateralis Nees, Mnesithea selloana (Hack.) de Koning & Sosef, P. dilatatum de porte cespitoso destacando-se no estrato superior; leguminosas como Desmodium incanum (Sw.) DC. e Trifolium polymorphum Poir.; além de espécies da família Asteraceae, como Vernonanthura nudiflora (Less.) H.Rob., Senecio selloi (Spreng.) DC. e S. brasiliensis (Spreng.) Less” (CAUMO et al. 2020). No trecho, são listadas:

“Dentre todas as espécies descritas, 3,5% são restritas, ou seja, só ocorrem no Pampa do Brasil, enquanto 6,7% são restritas do Pampa em sua conformação total que engloba, além do extremo sul brasileiro, parte do Uruguai e da Argentina” (G1, 2023). Espécies restritas a uma localidade são denominadas:

Leia a tirinha abaixo:

As espécies citadas na tirinha pertencem, correta e respectivamente, aos Reinos:

“Na Região Sul do Brasil, há uma tendência de excesso de precipitação pluvial durante os meses da primavera e início do verão. Isso ocorre por conta de bloqueios atmosféricos que retardam o avanço de frentes frias sobre o sudeste da América do Sul. Na fase oposta, ocorre uma rápida passagem das frentes frias sobre a região, com um indicativo de diminuição das chuvas na primavera e início do verão. Também se nota que a temperatura média mínima da primavera fica abaixo dos valores normais no estado do Rio Grande do Sul” (SANTOS, 2017). O trecho refere-se ao/à:

“A Lua é uma rocha gigante presa pela gravidade da Terra. Com o passar dos anos, a Lua sincronizou o seu movimento de rotação e de translação com a Terra” (UFMG). A respeito da sincronia citada no trecho, assinale a alternativa correta.

Nesta abordagem, mais de uma disciplina se une em um projeto comum, com um planejamento que as relacione. Durante o processo, essas áreas trocam conhecimentos e enriquecem ainda mais as possibilidades. Como resultado, há um novo saber, menos fragmentado e mais dinâmico. Essa visão dá significado à experiência escolar. Essa é uma abordagem:

É “o desenvolvimento contínuo de normas de uso apropriado, responsável e capacitado da tecnologia”:

Para Piaget, o aprendizado é construído pela criança durante sua relação com objetos e pessoas. Essa ideia é a base da teoria chamada:

Ao elaborar o Projeto Político-Pedagógico, é importante levar em consideração alguns aspectos, tais como:
I. Diagnóstico da realidade da escola e de sua comunidade nas dimensões pedagógica, administrativa, financeira, jurídica, histórica e social.
II. Levantamento junto a todos os segmentos da função social da escola e qual tipo de formação humana deve ser oferecida.
III. Definição de estratégias e equipes para assegurar a realização das ações definidas pelo coletivo da escola.
Quais estão corretas?

Esta metodologia é um dos modelos de ensino híbrido que se tornou bastante popular durante a pandemia de Covid-19, por proporcionar uma adaptabilidade mais fácil em razão do isolamento social. Aqui, o professor disponibiliza um Guia de Atividades via meio digital a fim de que o estudante possa realizá-lo sozinho ou em grupo. O foco desse modelo é predominantemente digital, tendo como meta trabalhar a independência do estudante, assim como sua habilidade de trabalho em equipe. Como se chama essa metodologia?

Para que a transformação realmente aconteça, e as habilidades dos alunos comecem a ser enxergadas separadamente, Perrenoud indica que o educador deve ser detentor de uma série de competências trabalhadas desde o início da sua formação. Com base nessa informação, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.
Coluna 1
1. Organizar e dirigir situações de aprendizagem. 2. Administrar a progressão das aprendizagens. 3. Envolver os alunos em suas aprendizagens e em seu trabalho.
Coluna 2
( ) Planejar projetos didáticos, envolver os alunos nessas atividades e saber lidar com erros e obstáculos.
( ) Instigar o desejo da aprendizagem nos alunos, integrá-los nas decisões sobre as aulas e oferecer a eles atividades opcionais.
( ) Conhecer o nível e as possibilidades de desenvolvimento dos alunos, além de acompanhar sua evolução e estabelecer objetivos claros de aprendizagem.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: