Questões de Concurso Para prefeitura de passo fundo - rs

Qual é o objetivo das Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) para a Educação Básica?

De acordo com o Decreto nº 3.298/1999, art. 3º, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os termos às suas definições.

Coluna 1

1. Deficiência.

2. Deficiência permanente.

3. Incapacidade. 

Coluna 2

( ) Aquela que ocorreu ou se estabilizou durante um período de tempo suficiente para não permitir recuperação ou ter probabilidade de que se altere, apesar de novos tratamentos.

( ) Uma redução efetiva e acentuada da capacidade de integração social, com necessidade de equipamentos, adaptações, meios ou recursos especiais para que a pessoa portadora de deficiência possa receber ou transmitir informações necessárias ao seu bem-estar pessoal e ao desempenho de função ou atividade a ser exercida.

( ) Toda perda ou anormalidade de uma estrutura ou função psicológica, fisiológica ou anatômica que gere incapacidade para o desempenho de atividade, dentro do padrão considerado normal para o ser humano.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Analise o circuito da Figura 14 abaixo e determine as formas de onda na carga de 10k Ohms para chave aberta e chave fechada, respectivamente.

Considerando a Figura 13 abaixo, analise as assertivas a seguir e assinale a alternativa correta.

I. Trata-se de placa de identificação de motor CC (corrente contínua).

II. O motor permite ligações estrela-triângulo.

III. O motor opera em tensões 127/220 V.

IV. O motor pode operar em redes de 60 Hz e 50 Hz.

Analise a Figura 12 abaixo e determine a reatância indutiva (XL) equivalente. Considere ω = 600M rad/s.

Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os seguintes itens às suas respectivas descrições, de modo a estabelecer o adequado dimensionamento de circuitos elétricos em instalações elétricas de Baixa Tensão (BT), de acordo com a NBR 5410:2004.
Coluna 1
1. Condutor verde, 2,5 mm² .
2. Condutor vermelho, 1,5 mm² .
3. Condutor preto, 2,5 mm².
4. Condutor azul claro, 2,5 mm².
Coluna 2
( ) X – Fase de circuito de força.
( ) Y – Condutor de neutro.
( ) Z – Condutor de terra.
( ) W – Fase de circuito de iluminação.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Observando o diagrama unifilar de uma substação na Figura 11 abaixo, assinale a alternativa que indica adequadamente os elementos constituintes.

Assinale a alternativa que apresenta a correta sequência de procedimentos para desenergizar as instalações elétricas, de acordo com a NR 10, seção 10.5 – Segurança em Instalações Elétricas Desenergizadas.
( ) Instalação de aterramento temporário com equipotencialização dos condutores dos circuitos.
( ) Impedimento de reenergização.
( ) Constatação da ausência de tensão.
( ) Seccionamento.
( ) Instalação da sinalização de impedimento de reenergização.
( ) Proteção dos elementos energizados existentes na zona controlada. 
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Analise a Figura 10 abaixo e determine a posição dos instrumentos de medição de modo a efetuar corretamente as medidas elétricas do circuito. 

Analise o esquema de aterramento da Figura 9 abaixo:

Trata-se de um esquema:

Determine a capacitância equivalente: Ceq do circuito da Figura 8 abaixo.

Analise o mapa de Karnaugh da Figura 7 abaixo e assinale a alternativa que apresenta a expressão lógica correspondente.

Determine a potência reativa da carga corretiva de um sistema elétrico com potência aparente S = 60 kVA e FP = 0,8660 (fator de potência), alimentado por tensão de 220V /0^o . Considere arccos(0,8660): 30°.

Considerando o diagrama esquemático da Figura 6 a seguir (diagrama elétrico à esquerda e controle e acionamento lógico à direita), analise as assertivas abaixo:


I. Trata-se de sistema de acionamento estrela-triângulo.
II. O sistema, inicialmente em repouso, é ativado pelo botão b1.
III. O acionamento da contatora c2 aciona o temporizador d1.
IV. A partir do acionamento, o motor parte na configuração triângulo.
Quais estão INCORRETAS?

Determine a corrente circulante em uma carga cuja potência consumida é S=1100 VA/30° e a tensão de alimentação é V = 220 V/0°.

Analise o circuito regulador de tensão a transistor tipo série apresentado na Figura 5 abaixo e assinale a alternativa correta. Considere Vbe = 0,8 V.

Analise a tabela-verdade abaixo e determine a expressão lógica correspondente.

Assinale a alternativa que NÃO corresponde a um dos itens constituintes de um sistema de proteção de descargas atmosféricas (SPDA), segundo a norma NBR 5419:2005.

Analise o diagrama unifilar da Figura 4 abaixo e assinale a alternativa INCORRETA.

Analise a Figura 3 abaixo e assinale a alternativa que apresenta a nomenclatura dos condutores, de acordo com a NBR 5410.