Questões de Concurso Para prefeitura de taquari - rs

Em relação aos tipos de fibras musculares, analise as assertivas abaixo e assinale V, I, e conseguem gerar ações musculares mais rápidas. virtude de uma maior quantidade de mitocôndrias e dos citocromos que contêm ferro.
( ) As fibras de contração rápida (tipo II) têm maior capacidade de hipertrofia em relação às do tipo I, e conseguem gerar ações musculares mais rápidas.  
( ) As fibras de contração lenta (tipo I) têm uma cor mais avermelhada em relação às do tipo II, em virtude de uma maior quantidade de mitocôndrias e dos citocromos que contêm ferro.
( ) As fibras do tipo II têm uma capacidade glicolítica menos desenvolvida que as do tipo I.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A Base Nacional Comum Curricular descreve 8 dimensões do conhecimento. Assinale a alternativa que representa a descrição abaixo: “Refere-se ao conhecimento que possibilita ao estudante ter condições de realizar de forma autônoma uma determinada prática corporal. Trata-se do mesmo tipo de conhecimento gerado pela experimentação (saber fazer), mas dele se diferencia por possibilitar ao estudante a competência necessária para potencializar o seu envolvimento com práticas corporais no lazer ou para a saúde. Diz respeito àquele rol de conhecimentos que viabilizam a prática efetiva das manifestações da cultura corporal de movimento, não só durante as aulas, como também para além delas”.

“Na BNCC, cada uma das práticas corporais tematizadas compõe uma das seis unidades temáticas abordadas ao longo do Ensino Fundamental. Cabe destacar que a categorização apresentada não tem pretensões de universalidade, pois se trata de um entendimento possível, entre outros, sobre as denominações das (e as fronteiras entre as) manifestações culturais tematizadas na Educação Física escolar”. Das alternativas abaixo, qual NÃO representa uma unidade temática listada na Base Nacional Comum Curricular? 

A geração de energia elétrica consiste na obtenção e na transformação da energia de fontes primárias, disponíveis em nosso planeta, em energia elétrica. São fontes primárias de energia, EXCETO: 

“Poliomielite, ou paralisia infantil, é uma doença contagiosa aguda, causada pelo Poliovírus (sorotipos 1, 2, 3), que pode infectar crianças e adultos por via fecal-oral (através do contato direto com as fezes ou com secreções expelidas pela boca das pessoas infectadas) e provocar ou não paralisia. [...] A poliomielite foi praticamente erradicada nas áreas desenvolvidas do mundo com a vacinação sistemática das crianças, mas o vírus ainda está ativo em alguns países da África e da Ásia. Para evitar que seja reintroduzido nas regiões que não registram mais casos da doença, as campanhas de imunização devem ser repetidas todos os anos”. Por Maria Helena Varella Bruna. Fonte: https://drauziovarella.uol.com.br/doencas-e-sintomas/poliomielite-paralisia-infantil/. Apesar de ser considerada erradicada no Brasil desde 1990, a atual baixa na cobertura vacinal tem acendido o alerta para o risco de volta da doença. A vacinação contra essa e outras doenças é importante, porque a vacina é capaz de induzir, no indivíduo, a imunidade:

“No início da década de 1980, os avanços da engenharia genética permitiram o desenvolvimento da insulina humana sintética, produzida a partir de bactérias, especialmente a Escherichia coli. O gene para a insulina humana foi inserido no DNA de bactérias, resultando na insulina. Esse método representou mais uma conquista no tratamento do diabetes, principalmente porque a molécula dessa insulina é mais parecida com a produzida pelo organismo, oferecendo um índice de rejeição bem menor que as insulinas de origem animal e a redução dos efeitos colaterais”. (Fonte: adaptado de Fiocruz Jovem). A técnica de produção da insulina sintética descrita é chamada:

Todos os seres vivos têm a capacidade de se reproduzir. A reprodução é fundamental para a manutenção das espécies, pois uma vida só surge a partir de outra vida preexistente. Sobre a reprodução dos seres vivos, assinale a alternativa INCORRETA.

“O avanço da destruição da Floresta Amazônica é uma ameaça à biodiversidade do planeta. Agrava ainda mais o aquecimento global. Mas os cientistas afirmam que é um erro dizer que a Amazônia é um pulmão do mundo”. Por Jornal Nacional. Disponível em: https://g1.globo.com/ jornal-nacional/noticia/2019/08/23/floresta-amazonica-e-rica-em-biodiversidade-mas-nao-e-opulmao-do-mundo.ghtml. Sobre o assunto, analise as assertivas a seguir e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) O avanço da destruição da floresta, seja pelo desmatamento ou pelas queimadas, resulta na diminuição da fixação do carbono atmosférico, como também no aumento da emissão de gás carbônico para a atmosfera, contribuindo para o agravamento do aquecimento global.
( ) O desmatamento da Floresta Amazônica não pode ser entendido como uma ameaça à biodiversidade global, uma vez que outros biomas como Mata Atlântica e Cerrado, verdadeiros hotspots de biodiversidade, conseguem contrabalançar as perdas amazônicas.
( ) É um erro dizer que a Amazônia é o pulmão do mundo, porque a maior parte da produtividade primária líquida mundial se refere à produtividade oceânica.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

No processo terapêutico ocupacional, na etapa do desenvolvimento da criança em que o terapeuta estimula o brincar, é correto afirmar, sobre a estimulação de crianças com deficiência visual e com deficiência mental, através do brincar, que:

I. As crianças deficientes mentais preferem brincar com objetos humanos.

II. A estimulação da imaginação no atendimento de crianças com deficiência mental é contraindicada, pois estas não conseguem discorrer sobre o tema.

III. As crianças deficientes visuais brincam como qualquer outra, porém, a diferença é que o brincar é mais concreto, menos variável e tem menos flexibilidade.

IV. As crianças deficientes visuais têm menor possibilidade de brincar com o imaginário. V. O brincar simbólico nas crianças com deficiência mental se desenvolve repentinamente, é gradual e depende das experiências.

Quais estão corretas? 

Segundo Rezende (2008), a pioneira da terapia ocupacional Nancy Takata (1974) definiu o brincar como um conjunto complexo de comportamentos que é caracterizado por um processo dinâmico que envolve atitudes e ações particulares. Takata descreveu a taxonomia do brincar em etapas hierarquicamente organizadas, que são, EXCETO:

De acordo com Costa & Feriotti (2007), apresentaremos um caso em que a fragmentação do conhecimento e suas influências na prática clínica de acordo com a realidade acaba transformando este contexto, em que um caso considerado como da área física acaba se transformando em um caso de saúde mental. A estória é a seguinte: “J.C, sexo masculino, 64 anos sofreu um acidente vascular cerebral que resultou em uma hemiplegia esquerda”. Após avaliação do caso, foi definido um programa de tratamento para melhorar as funções do paciente. A atividade usada foi analisada do ponto de vista cinesiológico e, quando o terapeuta oferece a atividade de catar feijão para estimular transferência de membro, o paciente se assusta, fica indignado e diz: “Dona, eu não sou mulher, não. Não vou fazer isso”. Nessa avaliação, o que faltou ser considerado?

Segundo Costa & Feriotti (2007), a ciência vem apresentando mudanças em seus métodos de investigação. Modificam-se não apenas os métodos de estudo e análise da realidade, mas também as estruturas de pensamento, valores éticos e visões de mundo. Essa mudança, definida como “[...] a totalidade de pensamento, percepções e valores que formam uma determinada visão da realidade, uma visão que é a base dos modos de como uma sociedade se organiza” (p. 148-149), denominamos de: 

O ambiente está recebendo uma atenção especial na literatura sobre terapia ocupacional. Esse crescimento vem dos desafios que clientes e terapeutas vêm enfrentando nas mais variadas situações ambientais. Sobre essa relação entre ambiente, cliente e terapeuta, é correto afirmar que: 

Na prática baseada no cliente, os pesquisadores do “Picker Institute” em Boston investigaram as experiências dos clientes de terapia e cirurgia e identificaram sete dimensões do cuidado para com as incapacidades físicas. São elas, EXCETO: 

Na terapia ocupacional, as medidas de resultado determinam os efeitos das intervenções da terapia ocupacional no desempenho ocupacional do cliente. Sobre as medidas de resultado, é INCORRETO afirmar que: 

Na história da terapia ocupacional, de acordo com De Carlo & Bartalotti (2001), enquanto o Movimento de Reabilitação se originava nos países que participaram das duas grandes guerras devido ao aumento do número de incapacitados físicos, no Brasil, neste período, havia uma maior preocupação com outros tipos de pacientes crônicos, tais como, EXCETO:

Sobre o desenvolvimento infantil, Vygotsky preconiza que: 

No texto “Terapia ocupacional e os processos socioeducacionais” (2001), em uma abordagem histórico-cultural, as autoras trazem Vygotsky e sua concepção filosófica materialista histórica. Suas teses sobre o pensamento e a linguagem estão baseadas no princípio da inter-relação entre:

Sobre o flúor, analise as assertivas abaixo:

I. A fluoretação das águas é obrigatória no Brasil desde 1974.

II. O objetivo de todos os meios de utilização de flúor, sejam direcionados a populações ou indivíduos, é a manutenção do íon flúor na cavidade bucal, para interferir no desenvolvimento da cárie dentária.

III. A fluorose dentária é o resultado da ingestão aguda de flúor durante o desenvolvimento dental, que se manifesta como mudanças visíveis de opacidade do esmalte devido a alterações no processo de mineralização.

Quais estão corretas?

A distância da margem gengival até o ponto mais apical do sulco gengival ou bolsa periodontal, descreve o(a):