Questões de Concurso Para prefeitura de três de maio - rs

Analise as assertivas abaixo considerando a visão do historiador Leandro Karnal (2008) sobre as várias formas de abordagem do conteúdo de história em sala de aula:

I. É muito difícil fazer história sem a noção de processo, do modo de vida, da cultura material, da dialética existente entre história e ação humana.

II. O método de abordagem fundamentado no objeto histórico incorporou nos últimos tempos o quadro cultural, estudando os aspectos mais íntimos da vida privada.

III. Não há como perceber a incompatibilidade da história social e história da mentalidade e do cotidiano, pois essas formas de abordagem não se opõem, mas se complementam.

IV. A abordagem do conteúdo fundamentada nas características da corrente social busca perceber o social e o papel histórico do individuo, os limites e possibilidades de cada contexto.

Quais estão corretas?

Considerando os acontecimentos históricos sobre a Revolução Russa, assinale a alternativa que representa o trato que colocou fim ao conflito do Japão com a Rússia, o qual obrigou ao governo Russo a entregar parte setentrional da Ilha de Sacalina e a Península de Liaotung.

O período considerado como história contemporânea pelos historiadores é marcado por reações contra as desigualdades, reações estas, que levaram a revoluções e tentativas em libertar trabalhadores das garras do poder vigente. Considerando esse novo paradigma histórico, assinale a alternativa que representa o acontecimento com grande relevância para a passagem da Idade Moderna para a Contemporânea.

O século XVIII foi marcado pelo auge da centralização do Estado Moderno, porém isso significou contradições e tensões envolvendo a nobreza, os monarcas e a burguesia. Como saída no final do século, a burguesia se equipou de teorias para questionar o poder. Entre as teorias utilizadas, assinale a alternativa correta.

Nas alternativas abaixo, quais foram os fatores históricos que NÃO contribuíram para formação do Estado Moderno na Europa?

A expansão Europeia foi marcada por fatores históricos antecedentes que forçaram a burguesia a buscar alternativas para expandir o comércio. Assinale a alternativa que NÃO faz parte desse contexto histórico.

Objetivando regulamentar o relacionamento na sociedade, organizou-se um conjunto de leis, no qual foi estabelecido três grupos distintos: os homens livres privilegiados, homens livres que não dispunham de propriedades e os escravos que eram os prisioneiros de guerras. Era uma lei que resumia também na expressão, “olho por olho, dente por dente”. Assinale a alternativa que representa, respectivamente, a lei e seu local de aplicabilidade.

Considere a visão do historiador Leandro Karnal (2008) sobre o potencial transformador do ensino de história, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas nas afirmativas abaixo.

( ) Existe a possibilidade do professor de história perder a sua dignidade quando ele se torna um representante político em sala de aula, usando de argumentos tendenciosos nos discursos proferidos.

( ) O potencial transformador do ensino de história já se faz presente por si só no conhecimento histórico. Essa presença dispensa a necessidade de interpretações apressadas, realizadas em momentos acalorados.

( ) Idealizado o conteúdo e a prática pedagógica, o professor deve fazer de cada aluno um ser social, alguém que representa determinado tempo histórico, determinada classe, contemporâneo de determinados acontecimentos.

( ) Ao estudar História, quanto mais o aluno sentir a história distante dele, mais se potencializa e se sente qualificado para exercer seu papel na sociedade, interagindo com o distante, com o conteúdo transformador.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A origem do ser humano se constituiu de pesquisas e questões intrigantes desde que a humanidade começou a pensar. Considerando a linha do tempo, estabelecida por alguns estudiosos, encontramos grupos com capacidades intelectuais e aperfeiçoamento de técnicas, com polimentos de instrumentos e armas. Foi um período de enormes migrações em que grupos começaram a habitar lugares fixos, originando as comunidades e as primeiras aldeias. Considera-se que nesse período houve uma melhora da condição existencial, da domesticação de animais e descobrimento da agricultura com a oferta de alimentos. Esse período histórico denomina-se:

Considere a atuação clínica dentro dos seguintes modelos de atenção às condições crônicas de saúde da população:

I. Modelo da pirâmide de riscos.

II. Modelo de atenção crônica.

III. Modelo de determinação social da saúde de Dahlgren e Whitehead.

No âmbito da atenção primária à saúde, quais desses modelos incluem o autocuidado ou os determinantes proximais ligados aos estilos de vida dos indivíduos?

Analise a ocorrência dos seguintes fatores clínicos para o diagnóstico de asma e assinale, nos parênteses, A, para os que aumentam, e D, para os que diminuem a probabilidade desse diagnóstico:

( ) Chiado e tosse recorrentes, piores à noite ou no início da manhã.

( ) Tosse produtiva, sem dispneia ou sibilância.

( ) Dificuldade respiratória e aperto no peito, independentemente de quadro de resfriado.

( ) Sibilância difusa na ausculta pulmonar.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Uma mulher de 50 anos é conduzida à consulta queixando-se de dispneia súbita, com história de cirurgia prévia recente. Seu exame físico revela taquipneia, taquicardia e sinais de hipoxemia, sem febre. Sua perna esquerda está moderadamente edemaciada, desde o meio da coxa até o pé, e a mucosa oral está levemente cianótica. O eletrocardiograma mostra taquicardia sinusal, e o raio-X de tórax está normal. O diagnóstico mais provável a ser considerado é:

O cancro da sífilis geralmente é uma lesão ulcerada e _____, pode se localizar em qualquer região onde ocorreu a inoculação, e o exantema da sífilis secundária tipicamente envolve as _____________________.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

A respeito da toxoplasmose, assinale a alternativa INCORRETA.

A respeito das reações adversas clinicamente mais relevantes dos antibacterianos, assinale, nos parênteses, V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Betalactâmicos – toxicidade cardíaca.

( ) Vancomicina – “síndrome do homem vermelho”.

( ) Macrolídeos – toxicidade cardíaca.

( ) Fluoroquinolonas – diarreia, incluindo colite.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Em um paciente com sangramento gastrintestinal alto, sem história pregressa de alcoolismo e de uso de anti-inflamatórios ou ácido acetilsalicílico, a ocorrência de intensa ânsia de vômitos leva prioritariamente à suspeita de:

Um paciente com 45 anos é atendido no setor de emergências e os achados físicos incluem diaforese, estando sentado com o tronco na vertical, taquipneia, terceira bulha cardíaca presente e expectoração espumosa levemente tingida de sangue. Sua história revela falha de adesão aos medicamentos para insuficiência cardíaca crônica. Na hipótese diagnóstica de edema pulmonar cardiogênico, analise as seguintes medidas terapêuticas:

I. Administração de oxigenioterapia a 100%.

II. Administração de morfina intravenosa para redução da pré-carga, repetitivamente, devendo-se dispor de flumazenil para reverter os efeitos da morfina, caso necessário.

III. Agentes inotrópicos como a dopamina ou a dobutamina estão indicados em edema pulmonar cardiogênico e disfunção grave do ventrículo esquerdo.

Quais estão corretas?

A respeito das doenças renais ou dos distúrbios hidroeletrolíticos, assinale a alternativa INCORRETA.

De acordo com o Código de Ética Médica, analise as seguintes assertivas:

I. Compete ao médico aprimorar continuamente seus conhecimentos e usar o melhor do progresso científico em benefício do paciente.

II. É direito do médico indicar o procedimento adequado ao paciente, observadas as práticas cientificamente reconhecidas e respeitada a legislação vigente.

III. É dever do médico estabelecer seus honorários de forma justa e digna.

Quais são consideradas princípios fundamentais do exercício da medicina?

Em um saco foram colocados todos os possíveis anagramas, sem repetição de letras, formados pela palavra PROBLEMA, cada um escrito em pequenas folhas de mesmo tamanho. A probabilidade de se sortear um anagrama que NÃO inicie com uma das consoantes é: