Questões de Concurso Para prefeitura de blumenau - sc

O pentagrama é um símbolo da religião Wicca que representa, através de uma estrela de cinco pontas, cinco elementos, que são:

Nome dado a um conjunto de crenças religiosas e práticas tradicionais chinesas cujo pilar é a antiga visão de que o cosmo e tudo no universo foi realizado a partir de uma força ou essência chamada qi. Assinale a alternativa correta:

As escrituras centrais do judaísmo consistem em vinte e quatro livros divididos em três seções. Assinale a alternativa que indica essas três seções:

No Sikhismo, a meta é atravessar os cinco estágios espirituais para alcançar a libertação do ciclo da reencarnação. Esses estágios são:

Ao longo dos séculos, a humanidade desenvolveu rituais fúnebres. Tiveram também que se adaptar ao lugar que vivem. Existe uma cultura específica que realiza o ‘funeral nos céus’ – ritual sagrado em que os corpos são retalhados e os pedaços são entregues aos abutres, para evitar doenças. Assinale a alternativa que indica a religião que pratica esse ritual:

Cada religião possui ritos e rituais próprios, podendo ser diários, mensais ou anuais. No hinduísmo, existe um ritual ou adoração diário, sempre realizado em casa, em um santuário, onde as deidades da família estão representadas na forma de gravuras ou estátuas. Assinale a alternativa que indica o nome desse ritual:

A história dos judeus e seus ensinamentos estão incorporados em suas comemorações, nas quais as tradições são passadas adiante por meio de histórias, representações, alimento simbólico e canto. Há cinco festivais principais, ou dias de reverência, registrados na Torá. Assinale a alternativa correta:

Na cultura ocidental, a cruz se tornou quase que inseparável do Cristianismo, contudo é um dos símbolos mais antigos, pode ser encontrada em civilizações antigas da China, Egito, América Central. É considerada um dos quatro símbolos básicos com o ponto, o círculo e o quadrado, com os quais está relacionada. A cruz em forma de T, desenvolvida a partir do machado, também é conhecida por:

Considere as afirmativas relacionadas às leis corânicas que dividem as ações humanas em vários grupos e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

( ) Fard – são as coisas que devem ser feitas; Alá recompensa aqueles que as fazem e pune aqueles que não as fazem.

( ) Mandub – são ações não encorajadas e recompensadas por Deus.

( ) Mubah – são ações não recompensadas, tampouco punidas porque o Corão nada fala sobre elas.

( ) Makruh – são atos desencorajados, mas que não são punidos.

( ) Haram – são as ações ilegítimas e puníveis por lei.

Assinale a alternativa com a sequência correta:

A humanidade criou objetos que os auxilia nas orações, meditações, proteção, leitura do texto sagrado. Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona a religião com o objeto: 

Primeira Coluna: Objeto                      Segunda Coluna: Religião

1-Tasbih ou masbaha                         ( ) Cristianismo (Catolicismo)

2- Japamala                                        ( ) Islamismo

3- Terço                                               ( ) Hinduísmo e Budismo

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas: 

 As religiões elaboraram explicações, respostas para a vida após a morte. Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona a explicação/resposta com a religião: 

Primeira Coluna: Explicação/resposta              

1-Ancestralidade             Segunda Coluna: Religião

2-Transmigração            ( ) Budismo

3- Reencarnação           ( ) Candomblé       

                                       ( ) Hinduísmo 

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:

As diferentes religiões apresentam valores que orientam a conduta de seus seguidores. Assinale a alternativa que indica os valores que o Espiritismo considera universais de toda a humanidade:

The words below include examples of which lexical or phonological items?
✓ unhappy and incorrect ✓ hole and whole ✓ vehicle: car, bicycle ✓ fit and feet

Which practices can help students establish sense between the English learned in the classroom and the English used in real life situations?

Look at the teacher’s actions with the introductory activities for different lessons and mark the correct alternative below:
Introductory activities A asking concept questions B eliciting language C doing a warmer D miming E setting the scene F drilling
Teacher’s actions a) The teacher asks the students to look at pictures of Paris before they listen to a recording about tourist attractions there. b) The teacher asks the students to repeat sentences after him/her. c) The teacher checks whether the students understand when the new language is used. d) The teacher does a short game with the students to give them energy. e) The teacher asks the students for examples of different kinds of fruit and writes them on the board. f) The teacher does an action which shows the meaning of a new word.
Mark the alternative that presents the correct sequence:

What is the sequence that presents the correct example assessment items with their grammatical focus listed below?
Grammatical focus: A superlative B past simple C gerunds and infinitives D relative pronouns E present simple passive F second conditional
Example assessment items: 1) Complete the sentences with the correct word(s). I .......... there for six years before moving to Budapest. 2) Complete the descriptions with who or which. This is a kind of cheese .......... is made from goat’s milk not cow’s milk. 3) Rewrite the sentences using the correct form of the verbs in brackets. Where (you/fly) if (you/be) a bird? 4) Complete the sentences with the correct form of the verbs in brackets. Coffee (grow) in Brazil. It (export) to many countries in the world. 5) Complete the sentences with ... +ing or to + ... . I decided (send) a letter to my friend. 6) Complete the sentences with an appropriate adjective. Shanghai is the .......... city in the world.
Mark the alternative that presents the correct sequence:

Which is the correct sequence for the “Methodological Possibilities” baed on Blumenau Municipal Curriculum Guidelines for Basic Education?
I- Use of Songs and Oral Practice Situations II- Play activities and interaction through games III- Role play of small pieces or textbook dialogues IV- Students reserach about cultural curiosities about the target language
Check the correct answer:

What are the learning objectives related to the axis of orality (speaking / listening) to Preschool Classes III and 1st and 2nd grades, according to the Blumenau Municipal Curriculum Guidelines for Basic Education?
( ) Know how to listen, wait for their turn, respect the speech of others. ( ) Whether in small or large groups, express their opinions, feelings, needs and curiosities, taking into account clarity, intonation, diction / articulation, gesture and posture. ( ) Respect the diversity of oral expression, language variants. ( ) Recognize and reproduce phonemes. ( ) Understand and differentiate the particularities (vocabulary, medium, intonation and purposes of the various oral genres circulating in society;
Mark the alternative that presents the correct sequence:

Look at the language skills and their description. Which sequence shows the correct description of the language skill?
1- Speaking accurately involves paraphrasing parts of a text. 2- Productive skills involve expressing rather than understanding language. 3- Re-drafting involves making changes to a piece of writing. 4- Process writing involves speaking and writing 5- Listening for gist involves forming a general idea of what a text is about 6- Proofreading involves being able to understand every word of a text.
Mark the alternative that presents the correct sequence:

What does the document of the Municipal Curriculum Guidelines for Basic Education suggest about the contextualization in foreign language teaching? Identify the correct one (s):
I- Activities with instructions in the mother tongue II- Activities that focus on writing III- Using only subjects that interest students IV- Requires text work, excluding single isolated sentences
Check the correct answer: