Questões de Concurso Para prefeitura de florianópolis - sc

Todas as crianças se alfabetizem ao mesmo tempo.

A leitura e a escrita se tornem necessárias; ler e escrever tenham sentido e sejam relevantes à vida.

A leitura e a escrita de sílabas e posteriormente de palavras sejam exercitadas repetidamente, até serem memorizadas.

A leitura e a escrita de palavras e textos devem ser priorizadas, em detrimento do desenhar e do brincar.

A aquisição da leitura e da escrita deve se dar de forma descontextualizada para posteriormente enfatizar seu uso social.

texto • vocabulário

enunciado • oralidade

gênero do discurso • ausculta

recurso linguístico • oralidade

gênero do discurso • vocabulário

O desenvolvimento da compreensão oral eficaz, requer atividades lúdicas e diálogos complexos.

O uso da linguagem escrita é determinado pela sua natureza interacional.

O processo de compreensão de um texto ocorre de maneira simultânea. O autor deve preocupar-se em fornecer pistas para sinalizar o caminho percorrido no processo de compreensão textual.

O desenvolvimento da habilidade de compreensão oral em Língua Inglesa envolve diferentes tipos de conhecimentos: compreensão oral, conhecimentos linguísticos e não linguísticos.

Texto é uma produção verbal oral ou escrita, cujo sentido é construído solitariamente por quem o produz.

aprendizado • comunicação

pensamento • aprendizado

pensamento • comunicação

conhecimento • interlocução

conhecimento • aprendizado

As práticas sociais de uso das línguas enfatizam a formação humana integral.

Apenas o conceito de letramento é o foco central desenvolvido pelo sujeito em sua formação cultural global.

A área de Linguagens constitui-se pela articulação da Língua Materna, das Línguas Estrangeiras e das Artes.

As diferentes linguagens têm em comum a utilização de signos a serviço da interação social, e não sendo aplicada à apropriação do conhecimento.

Os instrumentos psicológicos de mediação simbólica entre o sujeito e a escola estão presentes em sua formação social.