Questões de Concurso Para prefeitura de luiz alves - sc

Durante o início do século XX, a cidade de São Paulo passou por um processo acelerado de urbanização e modernização, em grande parte impulsionado pela riqueza da cafeicultura. Como parte desse processo, qual das alternativas descreve corretamente uma mudança urbanística ou social promovida pela elite cafeeira?

Durante a década de 1980, o Brasil enfrentava uma crise econômica caracterizada por uma inflação muito elevada. Em resposta, o governo federal lançou um plano econômico que buscava estabilizar a economia por meio de medidas como congelamento de preços e salários, além da criação de uma nova moeda. Esse plano foi amplamente divulgado e trouxe inicialmente um período de euforia na população, mas acabou por enfrentar dificuldades e não conseguiu conter a inflação a longo prazo. Qual era o nome desse plano econômico implementado em 1986?

A Revolução Industrial trouxe profundas mudanças econômicas, sociais e culturais, impactando diretamente as manifestações artísticas da época. Em resposta a essa transformação, surgiu um movimento artístico que buscava valorizar a subjetividade, a emoção e a crítica ao progresso desenfreado da industrialização, refletindo o desconforto com a mecanização e a perda de individualidade humana. Qual das vanguardas artísticas relacionadas abaixo foi influenciada pelo contexto da Revolução Industrial e se destacou por seu apelo emocional e crítica à racionalidade industrial?

A Revolução Científica dos séculos XVI e XVII foi um marco na história do pensamento ocidental, impactando profundamente a relação entre ciência e religião. Com base no contexto da época, assinale a alternativa CORRETA.

Durante o reinado de Filipe II de Espanha, a chamada "União Ibérica" (1580-1640) marcou a unificação das coroas de Portugal e Espanha. Embora o governo filipino tentasse manter um equilíbrio entre as duas coroas, o período foi marcado por tensões e resistências em Portugal. Assinale a alternativa que descreve corretamente um impacto significativo da União Ibérica para o Império Português.

A História do Brasil Colonial no século XVII foi marcada por profundas transformações políticas, econômicas e sociais. Sobre esse assunto, julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS (V) ou FALSAS (F).

1.(__)No início do século XVII, a economia brasileira era majoritariamente baseada na produção de açúcar, especialmente na região Nordeste, onde grandes plantações de cana-de-açúcar (os engenhos) se estabeleceram, contando com mão de obra escravizada africana. Portugal mantinha acordos comerciais com os Países Baixos, que financiavam e distribuíam o açúcar brasileiro na Europa. No entanto, com a União Ibérica (1580-1640), período em que Portugal e Espanha estiveram sob o mesmo monarca, a Holanda, em guerra com a Espanha, atacou as possessões portuguesas para garantir seu acesso aos lucros do açúcar.
2.(__)A Revolta de Filipe dos Santos ocorreu em Vila Rica no século XVII e foi uma das primeiras manifestações contra a opressão tributária na região das minas. Filipe dos Santos liderou um movimento contra a instalação das Casas de Fundição, exigindo mais autonomia para os colonos. A revolta foi reprimida e Filipe dos Santos foi exilado.
3.(__)No topo da hierarquia social estavam os grandes proprietários de engenhos (senhores de engenho), que detinham grande poder econômico e político. Abaixo deles estavam os comerciantes, pequenos agricultores e artesãos, seguidos pelos trabalhadores escravizados, indígenas e africanos, que ocupavam a base da pirâmide social.

A sequência CORRETA é:

A história do Império Songhai é uma das mais importantes e fascinantes narrativas da África Ocidental medieval. Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS (V) ou FALSAS (F).

1.(__)O povo Songhai estabeleceu-se ao longo do rio Níger, sobretudo na região de Gao, por volta do século VIII. Originalmente, Gao foi uma cidade-estado sob influência do Império do Mali, mas, de maneira gradual, Songhai se consolidou como um reino independente.
2.(__)Sunni Ali expandiu agressivamente o território de Songhai, conquistando cidades importantes como Tombuctu e Djenné, dois centros de conhecimento islâmico e de comércio. Sua administração misturava práticas islâmicas e tradições locais, o que ajudou a consolidar seu controle sobre povos diversos.
3.(__)O Império Songhai, especialmente sob o reinado de Askia Muhammad, tornou-se um centro de aprendizado islâmico e cultura. A cidade de Tombuctu, com suas universidades e bibliotecas, era famosa por atrair estudiosos de todo o mundo islâmico.

A sequência CORRETA é: 

Acerca do ensino-aprendizagem de História, julgue as proposições abaixo.

I.O ensino-aprendizagem de História é um campo que envolve diversas teorias, metodologias e práticas pedagógicas voltadas para a compreensão crítica do passado, a formação do pensamento histórico e o desenvolvimento de habilidades de análise e interpretação. Esse processo ultrapassa a simples transmissão de conteúdos factuais, buscando capacitar o aluno a entender o tempo histórico, a multiplicidade de perspectivas e a relação entre o passado e o presente.
II.O Ensino por Investigação Histórica coloca o aluno no papel de "historiador", incentivando-o a interpretar fontes primárias e secundárias, analisar documentos, artefatos e mapas, e reconstruir eventos do passado com base em evidências. Esse método desenvolve a habilidade crítica e a autonomia investigativa, permitindo uma compreensão contextualizada e profunda do processo histórico.
III.O Estudo de Caso Histórico consiste na análise detalhada de eventos ou figuras históricas específicas, o que permite aos alunos um entendimento mais profundo sobre determinados contextos e as variáveis sociais, econômicas e políticas envolvidas.

Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).

O tombamento é um dos principais instrumentos de preservação do patrimônio cultural no Brasil, regulamentado pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN). Em relação aos objetivos e ao processo de tombamento, qual das alternativas está correta?

A centralização do poder monárquico foi um processo importante na Península Ibérica, especialmente com os reis Fernando de Aragão e Isabel de Castela, no final do século XV. Qual das alternativas descreve corretamente uma consequência da união desses dois reinos?

O conceito de "etnogênese" descreve um importante processo de mudanças históricas e sociais sofrido por determinados grupos étnicos. Qual das opções a seguir melhor exemplifica um processo de etnogênese entre os povos indígenas no Brasil?

A descolonização da África e da Ásia, após a Segunda Guerra Mundial, foi um processo complexo, que variou em cada país. Um dos fatores determinantes para o sucesso ou fracasso desse processo foi a capacidade dos líderes de unir grupos diversos. Qual líder, entre os listados abaixo, adotou uma postura conciliadora que buscava unificar um país pós-colonial, mesmo enfrentando divisões internas significativas?

Durante o período romano, a Península Ibérica foi organizada em várias províncias e cidades que desempenhavam papéis administrativos, comerciais e culturais fundamentais para o Império. Fundada pelo imperador Augusto, Bracara Augusta tornou-se uma das principais cidades romanas na região noroeste da Hispânia, com grande influência no desenvolvimento regional. Localizada na província de Hispânia Tarraconense, esta cidade foi um importante centro administrativo e religioso, além de um elo entre o Império Romano e as populações locais. Qual das alternativas abaixo descreve corretamente a importância de Bracara Augusta no contexto romano da Península Ibérica?

A Doutrina Monroe, instituída em 1823, foi um dos pilares da política externa dos Estados Unidos nas Américas. Sobre a Doutrina Monroe, assinale a alternativa CORRETA.

A diáspora africana nas Américas gerou uma diversidade de expressões culturais e religiosas que mesclavam tradições africanas com influências locais e europeias. Esse processo, conhecido como sincretismo cultural, permitiu a preservação de identidades afro-descendentes, mesmo sob repressão. No Brasil, uma dessas expressões desenvolveu um sistema de códigos e linguagens disfarçadas, através das quais os praticantes conseguiam realizar rituais e manter tradições sem despertar a perseguição dos senhores e autoridades coloniais. Considerando o contexto de sincretismo cultural e resistência nas diásporas africanas, qual das alternativas a seguir descreve corretamente uma prática que incorporou elementos de origem africana, disfarçada sob aparências católicas, como estratégia para garantir a sobrevivência cultural?

A economia da borracha teve um papel crucial na Amazônia brasileira durante o final do século XIX e início do século XX. Entretanto, o chamado "Ciclo da Borracha" enfrentou uma crise severa. Qual das alternativas a seguir apresenta corretamente uma das razões para o declínio desse "ciclo"?

Em exposições contemporâneas de artes visuais, o papel do curador tem evoluído de forma significativa. Assinale a alternativa que descreve a função do curador em mostras de arte contemporânea.

A arte pop, surgida nos anos 1950 e 1960, influenciou fortemente a cultura visual contemporânea. Sobre essa vertente, assinale a alternativa CORRETA.

Um(a) professor(a) de Arte deseja trabalhar com os alunos a ideia de "tempos múltiplos" no cinema contemporâneo, a partir da análise de filmes como "Sátántangó" (1994), de Béla Tarr. Qual atividade prática seria mais apropriada para explorar o conceito de tempos múltiplos em uma oficina de produção audiovisual com estudantes?

Um museu especializado em arte contemporânea possui em seu acervo várias instalações multimídia que utilizam materiais efêmeros e tecnologia digital. Ao expor essas obras, a equipe museológica enfrenta o desafio de preservar a integridade da experiência artística original enquanto lida com a obsolescência tecnológica e o desgaste dos materiais. Em casos onde há a necessidade de substituir partes da instalação, como dispositivos eletrônicos, a equipe precisa decidir entre a substituição exata do material ou a adaptação da obra às tecnologias atuais, mantendo o conceito central do artista. Esse processo, que requer uma análise cuidadosa entre conservação e interpretação da obra, é mais comumente abordado em museologia como: